Bài giảng hướng dẫn viết tiểu luận

1.Viết tiểu luận- Theo chủ đề - Viết theo tình huống... Đưa ra một vấn đề có tính cách tổng quát Phân tích, đánh giá, chứng minh thông qua nhiều tình huống Tìm giải pháp hoàn thiện vấ

HƯỚNG DẪN VIẾT

TIỂU LUẬN

1.Viết tiểu luận

- Theo chủ đề

- Viết theo tình huống

Đưa ra một vấn đề

có tính cách tổng quát

Phân tích, đánh giá,

chứng minh (thông qua

nhiều tình huống)

Tìm giải pháp

hoàn thiện vấn đề

Tìm giải pháp

xử lí vụ việc

Phân tích, đánh giá vụ việc

Đưa ra một sự kiện,

sự việc cụ thể

Theo chủ đề Theo tình huống

2 Mục tiêu của việc viết tiểu luận

theo tình huống

- Phát huy khả năng tư duy phân tích tình huống

- Nâng cao khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết tình huống

- Rèn luyện các kĩ năng của công chức:

+ Trình bày, viết

+ Xây dựng phương án giải quyết

+ Lựa chọn phương án giải quyết

+ Tổ chức thực hiện

- Kích thích tính tích cực chủ động tham gia khóa học

- Đánh giá chính xác kết quả học tập của học viên.

3 Các tiêu chí đánh giá tiểu luận

Lập luận khoa học

Phân tích tình huống

Tình huống

Lựa chọn phương án

Xây dựng phương án

Phong phú

Thấu đáo

Phù hợp

Tối

ưu

4 Trình tự và nội dung tiểu luận

• Mục lục

• Lời nói đầu

• Phần I: Mô tả tình huống

• Phần II: Phân tích và giải quyết tình huống

• Phần III: Kết luận và kiến nghị

• Danh mục tài liệu tham khảo

4.1 Mục lục

• Liệt kê đầy đủ các phần nội dung và số trang tương ứng

- Lí do chọn tình huống

- Sau khóa học có thêm những nhận thức gì

- Lời cám ơn, mong nhận được sự góp ý

Kí tên

4.2 Lời nói đầu

• Tình huống

- Câu chuyện về sự kiện, sự việc cụ thể

- Trong lĩnh vực Quản lí hành chính NN

- Có “vấn đề”

• Cách thức mô tả tình huống

- Theo lối kể chuyện

- Cô đọng

- Kết cấu logic về thời gian, không gian

- Dữ liệu hợp lí, sát thực tiễn

- Kết thúc “mở”

4.3 Phần I: Mô tả tình huống

4.4.1 Phân tích nguyên nhân và hậu quả

4.4 Phần II: Phân tích và giải quyết

tình huống

 Nguyên nhân:

- Thiếu sót trong tổ chức và hoạt động quản lí của cơ

quan nhà nước

- Bất cập trong hệ thống văn bản QPPL

- Sự thiếu trách nhiệm, sa sút phẩm chất, đạo đức

của CBCC

- Sự kém hiểu biết pháp luật của các bên liên quan

- Sự thiếu tôn trọng pháp chế của các bên liên quan

- Sự mất đoàn kết nội bộ của cơ quan nhà nước hoặc

mâu thuẫn trong nhân dân.

4.4.1 Phân tích nguyên nhân và hậu quả (tiếp)

 Hậu quả của tình huống

Thiệt hại vật chất Thiệt hại phi vật chất Tiền

Tài sản

Khoản phải đền

bù

Cá nhân Tập thể

Xã hội

• Mục tiêu trực tiếp: Là mục tiêu đầu tiên khi

giải quyết tình huống

• Mục tiêu hướng tới:

- Tăng cường pháp chế XHCN, kỷ cương phép

nước

- Bảo vệ lợi ích Nhà nước, lợi ích chính đáng

của CQNN, tổ chức và công dân

- Giải quyết hài hòa giữa tính pháp lí, lợi ích

kinh tế và lợi ích xã hội

4.4.2 Xác định mục tiêu giải quyết tình huống

• Xây dựng phương án:

- Tối thiểu 2 phương án

- Có giải thích: Lí do, Ưu điểm, nhược điểm.

• Lựa chọn phương án:

- Đáp ứng được nhiều nhất các mục tiêu đề

ra; nhược điểm của phương án có thể chấp nhận được

- Có tính khả thi

- Có tình, có lí

4.4.3 XD và lựa chọn phương án giải quyết

- Lập biểu đồ theo thời gian, tiến độ

- Phân công trách nhiệm thực hiện

- Tổ chức kiểm tra, kiểm soát

- Tổ chức đền bù vật chất (Nếu có)

- Xác định nguồn lực

- Tổng kết, báo cáo

4.4.4 Lập kế hoạch tổ chức thực hiện

phương án đã được lựa chọn

5 Phần III: Kết luận và kiến nghị

- Tóm tắt lại quá trình xử lí tình huống

- Đề xuất kiến nghị.

6 Danh mục tài liệu tham khảo

5 Hình thức bìa tiểu luận

BỘ NỘI VỤ

TRƯỜNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC

_

TÌNH HUỐNG QUẢN LÝ

T£N T×NH HUèNG :

Họ và tên : Chức vụ:

Đơn vị công tác:

Lớp:

Hµ néi, th¸ng n¨m