1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng báo cáo hàng tháng trẻ hòa nhập

28 1,3K 8
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch hỗ trợ tháng 4 / 2010
Tác giả Nguyễn Văn Kim Anh
Người hướng dẫn Nguyễn Thị Trang, Giáo viên Phụ Trách Lớp
Trường học Trường Tiểu Học Thủy Đông A
Chuyên ngành Giáo dục hòa nhập
Thể loại Kế hoạch hỗ trợ
Năm xuất bản 2010
Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 415,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 4 / 2010Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A Họ

Trang 1

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 4 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Hoạt động1:

Tìm hiểu về trẻ và hoàn cảnh gia đình trẻ thông qua nhân dân địa phương Từ

đó cùng với giáo viên chủ nhiệm lên kế hoạch giáo dục trẻ

Hoạt động 2

Dự giờ giúp đỡ trẻ ôn tập chuẩn bị thi học kỳ II.

Hoạt động 3:

Trao đổi với giáo viên tạo điều kiện cho trẻ đến trường thường xuyên Và nhất

là giáo dục đạo đức cho học sinh

Trang 3

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ

Trong tháng : 4 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đơng A

Cc hoạt động hỗ trợ trong tháng : 4 được triển khai theo đúng tiến độ và đầy đủ như trong kế hoạch

Cụ thể :

- Bước đầu đã nắm được đặc điểm và hoàn cảnh gia đình trẻ và từ đó có hướng trao đổi cùng với giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch cụ thể nhằm giáo dục trẻ tốt hơn

- Việc cung cấp thông tin về lớp tập huấn giáo viên hỗ trợ cho toàn thể giáo viên trong trường là rất cần thiết, giúp họ hiểu rõ hơn về mô hình dịch vụ này và hiểubiết thêm về một số phương pháp dạy học đặc thù cho trẻ khuyết tật và trẻ có khó khăn về học

- Thường xuyên trao đổi, chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụtrách lớp để tìm cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 4

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 5 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 5 bao gồm :

Hoạt động1:

Tìm hiểu về trẻ và hoàn cảnh gia đình trẻ thông qua nhân dân địa phương, thông qua bạn bè cùng lớp Từ đó cùng với giáo viên chủ nhiệm lên kế hoạch giáo dục trẻ

Hoạt động 2

Đến gia đình giúp đỡ trẻ, giám sát sự tiến bộ của trẻ và những khó khăn của trẻ.

Giám sát sự tiến bộ của trẻ thông qua việc làm ở nhà

Hoạt động 3:

Trao đổi với giáo viên tạo điều kiện cho trẻ được học thường xuyên Và nhất

là giáo dục đạo đức cho học sinh

Hoạt động 4:

Tư vấn phụ huynh có kế hoạch giúp đỡ trẻ học thêm ở nhà

Hoạt động 5:

Lồng ghép sinh hoạt chuyên môn về giáo dục hòa nhập

Báo cáo lại nội dung cho giáo viên hỗ trợ liên trường

Trang 6

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ

Trong tháng : 5 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 5 đã được triển khai theo đúng tiến độ và đầy đủ như đã nêu trong kế hoạch

- Thường xuyên trao đổi, chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo viên phụ trách lớp để tìm cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 7

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 6 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 6 bao gồm :

Trang 9

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ

Trong tháng : 6 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

Cc hoạt động hỗ trợ trong tháng : 6 đã được triển khai theo đúng tiến độ và đầy đủ như đã nêu trong kế hoạch

- Thường xuyên trao đổi, chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo viên phụ trách lớp để tìm cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 10

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 7 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 7 bao gồm

Dự giờ giúp đỡ trẻ, giám sát sự tiến bộ của trẻ và những khó khăn của trẻ.

Giám sát sự tiến bộ của trẻ thông qua việc học nhóm

Hoạt động 3:

Trao đổi với giáo viên tạo điều kiện cho trẻ đến trường thường xuyên Và nhất

là giáo dục đạo đức cho học sinh

Hoạt động 4:

Tư vấn phụ huynh có kế hoạch giúp đỡ trẻ học thêm ở nhà

Hoạt động 5:

Lồng ghép sinh hoạt chuyên môn về giáo dục hòa nhập

Báo cáo lại nội dung cho giáo viên hỗ trợ liên trường

Trang 12

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ

Trong tháng : 7 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

Cc hoạt động hỗ trợ trong tháng : 7 đã được triển khai theo đúng tiến độ và đầy đủ như đã nêu trong kế hoạch

- Thường xuyên trao đổi, chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 13

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 8 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 8 bao gồm:

Lồng ghép sinh hoạt chuyên môn về giáo dục hòa nhập

Báo cáo lại nội dung cho giáo viên hỗ trợ liên trường

Trang 15

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ

Trong tháng : 8 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

Cc hoạt động hỗ trợ trong tháng : 8 đã được triển khai theo đúng tiến độ và đầy đủ như đã nêu trong kế hoạch

- Đ tham gia dự giờ v gip đỡ học sinh trong lớp và gia đình theo kế hoạch đ đưa

ra một số phương pháp dạy học đặc thù cho trẻ khuyết tật và trẻ có khó khăn về học

- Thường xuyên trao đổi, chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 16

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 9 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 9 bao gồm

Lồng ghép sinh hoạt chuyên môn về giáo dục hòa nhập

Báo cáo lại nội dung cho giáo viên hỗ trợ liên trường

Chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm

cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 18

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ

Trong tháng : 9 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

Cc hoạt động hỗ trợ trong thng : 9 được triển khai theo đúng tiến độ và đầy đủ như đã nêu trong kế hoạch

- Đ tham gia dự giờ v gip đỡ học sinh trong lớp và gia đình theo kế hoạch đ đưa

ra một số phương pháp dạy học đặc thù cho trẻ khuyết tật và trẻ có khó khăn về học

- Thường xuyên trao đổi, chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 19

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 10 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Cc hoạt động hỗ trợ trong tháng : 10 bao gồm :

Báo cáo lại nội dung cho giáo viên hỗ trợ liên trường

Chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm

cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 21

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ

Trong tháng : 10 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 10 được triển khai theo đúng tiến độ và đầy đủ như đã nêu trong kế hoạch

Trang 22

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 11 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 9 bao gồm

Cc hoạt động hỗ trợ trong tháng : 11 bao gồm :

Báo cáo lại nội dung cho giáo viên hỗ trợ liên trường

Chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm

cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 24

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ

Trong tháng : 11 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

Cc hoạt động hỗ trợ trong tháng : 10 được triển khai theo đúng tiến độ và đầy đủ như trong kế hoạch

- Đã tham gia dự giờ v gip đỡ học sinh trong lớp và gia đình theo kế hoạch đ đưa

ra một số phương pháp dạy học đặc thù cho trẻ khuyết tật về vận động

- Thường xuyên trao đổi, chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 25

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 12 / 2010

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 12 bao gồm

Báo cáo lại nội dung cho giáo viên hỗ trợ liên trường

Chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm

cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Trang 27

KẾ HOẠCH HỖ TRỢ THÁNG : 01 / 2011

Họ và tên : Nguyễn Văn Kim Anh

Giáo viên hỗ trợ tại trường của Trường Tiểu Học Thủy Đông A

(hoặc GV hỗ trợ liên trường tại Trường Tiểu Học Thủy Đông A)

Học sinh được hỗ trợ : Huỳnh Công Hiếu

Trẻ : Chậm phát triển trí tuệ 8 tuổi ; học lớp :2

Giáo viên phụ trách lớp : Nguyễn Thị Trang

Các hoạt động hỗ trợ trong tháng : 12 bao gồm

Báo cáo lại nội dung cho giáo viên hỗ trợ liên trường

Chia sẻ với giáo viên hỗ trợ cùng trường và giáo vên phụ trách lớp để tìm

cách khắc phục những khó khăn thường gặp

Ngày đăng: 02/12/2013, 07:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w