+ Nhà trường được sự hổ trợ của Ban đại diện CMHS trường , chính quyền địa phương trong tráng xi măng 2 điểm trường có sân chơi , bãi tập phục vụ cho dạy thể dục của các khối lớp. Trường[r]
Trang 1Phòng GD & ĐT huyện Mỹ Xuyên CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường tiểu học Ngọc Đông 1 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : 43 / KHHĐNGLL Ngọc Đông 1, ngày 10 tháng 09 năm 2009
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
NĂM HỌC 2009 -2010
&&&&
- Căn cứ chỉ thị Số: 4899/CT-BGDĐT, ngày 04/08/2009 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 đối với mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường
xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Căn cứ vào công văn số 69/BC-PGD & ĐT Ngày 03/08/2009 về báo cáo tổng kết năm học 2008 – 2009 và triển khai phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 của Phòng GD & ĐT huyện Mỹ Xuyên
- Căn cứ vào tình hình thực tế của Trường tiểu học Ngọc Đông 1 năm học 2009 –
2010 trong thực hiện công tác NGLL và công tác giáo dục thể chất như sau :
I/ Đặc điểm tình hình nhà trường:
Năm học 2009 – 2010 đang được toàn ngành Giáo dục triển khai với một quyết tâm
mới Chủ đề của năm học mới được xác định là “đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” Năm học này là năm thứ tư triển khai cuộc vận động “Hai không”, năm thứ ba triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, năm thứ hai triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nhà
Trường tiểu học Ngọc Đông 1 tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau đây:
a) Tình hình cụ thể của nhà trường:
+ Đội ngũ , mạng l ư ói nhà tr ư ờng : đ/c CB – GV – NV - 12 nữ
Chia ra :
Ban giám hiệu : 02 đ/c
Giáo viên chủ nhiệm : 15 GV / 15 lớp Tiểu học
Giáo viên Tổng phụ trách Đội : 01 đ/c
Giáo viên dạy bộ môn năng khiếu và tự chọn : 03 đ/c
(âm nhạc: 01, mỹ thuật: 01 , TDTT : 01 )
Nhân viên phụ trách thư viện thiết bị : 01 đ/c
Nhân viên trường : 01 Văn thư - thủ quỹ ; 01 kế toán ; 01 bảo vệ
+ Trong đó :
+ THSP và TCH 9+3 : 11 - Nữ : 04 - Hệ 12+2 : 03 - nữ : 02 + Cao đẳng TH : 03 - Nữ : 03 - – CĐTDTT : 01 - nữ : 0
+ Trung Cấp : 02 - nữ : 02 ( nhạc - Mỹ thuật) + Cữ nhân : 02 - nữ : 0
+ Trung cấp Kế toán : 01 – nữ : 01 – Tuyển thẳng : 02 đ/c
Công tác phát triển đ oàn thể :
1 Tổng số đảng viên : 11 - Nữ : 05 - Tĩ lệ : 47,83 %
2 Tổng số công đoàn viên : 22 - Nữ : 12 - Tĩ lệ : 95,65 %
3 Tổng số Đoàn viên TNCS : 13 Nữ : 1 - Tĩ lệ : 100 %
4 Tổng số Đội viên TNTP : 140 Nữ : 73 - Tĩ lệ : 100 %%
Trang 25 Tổng số đội viên sao nhi đồng : 228 ĐV - Nữ : 106 - Tỉ lệ ; 100 %
6 Tổng số chi đội : 05 chi đội – Tổng số sao nhi đồng : 20 sao / 10 lớp 1,2,3
b) Mạng l ư ới lớp :
Tổng số lớp tiểu học : 15 Lớp / 2 điểm trường ( Hoà Đặng – Lê Văn Xe )
Tổng số Học sinh : Tổng số :368 HS ; Số HS học 2 B/ ngày : 107 HS
Số học sinh khuyết tật : 22 HS – nữ : 05 HS
Số học sinh hoàn cảnh khó khăn :
Số học sinh học đúng độ tuổi : 310 HS / 368 HS
- Thuận lợi
+ Trường tiểu học Ngọc Đông 1 thuộc địa bàn xã Ngọc Đông , học sinh trong địa bàn chủ yếu là thuộc gia đình nông dân sống chủ yếu trồng lúa và nuôi thuỷ sản Trường có hai điềm trường cách nhau 5 km
+ Công tác xã hội hoá giáo dục được nhà trường chú trọng và bước đầu đã thu hoạch được những kết quả nhất định Hội CMHS đã đồng thuận và ủng hộ các chủ trương của nhà trường, các chi hội CMHS của các lớp và ban đại diện CMHS của trường hoạt động có hiệu quả thiết thực giúp cho hoạt động nhà trường có nhiều bước phát triển khởi sắc Hội cha mẹ học sinh trong nhiều năm qua rất quan tâm tạo điều kiện về ủng hộ XHHGD cho mọi mặt động viên nhà trường, tham gia vận động phụ huynh giúp đỡ và hỗ trợ cho hoạt động thể dục thể thao của nhà trường hoàn thành nhiệm vụ Nhiều cha mẹ học sinh rất quan tâm tạo điều kiện cho con em tham gia các hoạt động thể dục thể thao giúp cho phong trào ngày càng sôi nổi
+ Những năm qua các hoạt động giáo dục đã được tiến hành và bước đầu đạt được những hiệu quả nhất định Nhà trường cũng đã tổ chức các phong trào theo chủ đề hàng tháng, tham gia các hoạt động NGLL do hội đồng đội huyện, Phòng GD & ĐT huyện , BCH xã Đoàn xã Ngọc Đông và chi đội phụ trách trường phát động
+ Trường có quá trình phấn đấu trong phong trào thi đua dạy tốt - học tốt và xây dựng Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1 năm 2005
+ Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động thể dục thể thao nhiều năm nay được cấp trên đầu
tư nên mỗi năm một phong phú, đầy đủ hơn về Phòng học , phòng chức năng , CSVC , đầu tư sân bãi , vệ sinh môi trường , cảnh quan ngày càng sạch , đẹp
+ Nhà trường được sự hổ trợ của Ban đại diện CMHS trường , chính quyền địa phương trong tráng xi măng 2 điểm trường có sân chơi , bãi tập phục vụ cho dạy thể dục của các khối lớp Trường được trên tăng cường bố trí một giáo viên thể dục nam , trẻ khoẻ, có trình độ chuyên môn chuyên ngành cao đẳng thể dục Và bố trí 01 GV chuyên trách TPT Đội , 01 GV kiêm nhiệm công tác chữ thập đỏ - nha học đường của nhà trường
- Khó khăn:
+ Cơ sở vật chất: sách, tài liệu tham khảo, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giáo dục
chưa đầy đủ
+Một số GV vẫn coi hoạt động GD NGLL là hoạt động “phụ”, hoạt động “ bề nổi” Hoạt
động GD NGLL chỉ được chú trọng ở thời điểm nhất định, chủ yếu diễn ra trong nhà trường vào các ngày chủ điểm lễ lớn trong năm , chưa được thực hiện rộng rãi trong cộng đồng và trong các lực lượng đoàn thể xã hội tại địa phương
+ Số học sinh con gia đình có hoàn cảnh khó khăn còn khá nhiều Nhiều học sinh chưa thực
sự được gia đình quan tâm về mọi mặt trong đó có cả về hoạt động học tập thể dục thể thao, chưa quan tâm trong tham gia công tác y tế trường học , công tác giáo dục thể chất , Đoàn -Đội , tham gia các hoạt động chủ điểm lớn trong năm một số cha mẹ học sinh còn phó mặc cho nhà trường cả những khi con em ốm đau , thể lực yếu kém
Trang 3+ Trường Ngọc Đông 1có 01 đồng chí giáo viên dạy tiểu học kiêm nhiệm là giáo viên phụ trách chữ thập đỏ , nha học đường cho nên chưa qua nghiệp vụ Y tế trường học , nên gặp nhiều hạn chế cho hoạt động chỉ đạo công tác chữ thập đỏ - nha học đường trong năm học
+ Nhiều phụ huynh học sinh chủ yếu hướng cho con em tập trung vào học văn hoá là chính,
việc đầu tư cho các em tham gia hoạt động thể dục thể thao , y tế trường học , tham gia sinh hoạt Đội TNTP.HCM rất hạn chế vì hầu như các em không còn thời gian vì phải phụ giúp gia đình lao động , nuôi thuỷ sản sau giờ học , hoặc LĐ kiềm sống gia đình nghèo thường chiếm
ở HS lớp 4 và 5
- Nguyên nhân:
+ Nhà trường chưa tổ chức đa dạng phong phú nhiều hình thức hoạt động NGLL đi vào chiều sâu , chưa có nhiều hình thức phong phú thu hút cho hoạt động ngoài giờ lên lớp
+ GV chỉ coi trọng việc “dạy chữ” mà chưa chú trọng việc dạy người , GD chính trị tư
tưởng , lối sống rèn luyện nhân cách , thể chất cho học sinh
+ CSVC và các trang thiết bị phục vụ cho HĐNGLL , GDTC , Trang thiết bị cho hoạt động Đội TNTP.HCM còn thiếu và hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu phong trào
II/ MỤC TIÊU CỦA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP :
1/ Mục tiêu chung:
- Củng cố và khắc sâu kiến thức, mở rộng hiểu biết cho học sinh, hình thành kinh nghiệm hoạt động tập thể cho các em, bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh các kỹ năng cơ bản phù hợp với lứa tuổi , hình thành hành vi thói quen tốt trong học tập, lao động và hoạt động tập thể; có những hiểu biết nhất định về truyền thống dân tộc, địa phương, nhà trường, hiểu biết về Đảng, Bác Hồ, Đoàn Đội và Hội …
- Bồi dưỡng giáo dục tình cảm chân thành, tình yêu quê hương đất nước, có thái độ đúng đắn với các hiện tượng tự nhiên, xã hội, giáo dục rèn luyện tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc và quốc tế , tính tương trợ hợp tác trong học tập , lao động và sinh hoạt trong học sinh
và ngoài cộng đồng
- Nâng cao sự hiểu biết, nhận thức về các khái niệm cơ bản: an toàn giao thông, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống HIV /ma tuý, và tính chất nguy hại của ma tuý Các vấn đề của chất lượng cuộc sống như: sức khoẻ, dinh dưỡng, nhà ở, và lao động , học tập, sinh hoạt
2/ Mục tiêu cụ thể:
Các chỉ tiêu phấn đ ấu thực hiện :
- 100% HS tham gia các họat động văn thể mỹ, lao động, sinh hoạt tập thể theo chủ đề do trường , Đoàn - Đội - Hội tổ chức
- Trường tham gia đầy đủ các phong trào văn nghệ, thể dục thể thao do cụm và Phòng GD &
ĐT huyện tổ chức và phấn đấu đạt giải khi tham gia thi đấu
- HS tham gia có hiệu quả các cuộc thi về kiến thức cuộc sống hoặc tìm hiểu tuyền thống vẽ vang của dân tộc , của Đảng , lịch sử của địa phương Ngọc Đông , những gia đình thương binh , liệt sĩ , bà mẹ VNAH của xã nhà nhân các ngày kỷ niệm, các ngày lễ lớn trong năm học
- 100% học sinh hiểu được tác hại của ma tuý, HIV/AIDS , đối với bản thân gia đình, cộng đồng và các biện pháp ngăn ngừa phòng chống , tham gia tuyên truyền phòng chống
- 100% Học sinh không hút thuốc, uống rượu bia và sử dụng các chất kích thích có hại
Mục tiêu xã hội :
- Xây dựng đội ngũ cán bộ GV có nhận thức đúng về các hoạt động giáo dục NGLL
- Phối hợp các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường để hỗ trợ tổ chức và quản lý các hoạt động GDNGLL
- Phấn đấu đảm bảo đủ các điều kiện về sân bãi, phòng học, trang thiết bị, sách báo tài liệu tham khảo, tài chính phục vụ cho các hoạt động GD
Trang 4III / CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC:
1 Xây dựng đội ngũ giáo viên:
- Củng cố lại ban chỉ đạo các hoạt động GD dưới sự chủ trì của hó Hiệu trưởng , Phụ trách các HĐ GD NGLL với sự tham gia của tổng phụ trách đội , bí thư chi đoàn giáo viên , tổ khối trưởng , và đại diện BCH Công đoàn, đại diện hội CMHS cùng một số giáo viên có năng lực
tổ chức hoạt động tập thể Ban chỉ đạo thành lập các tiểu ban mỗi tiểu ban tổ chức chỉ đạo một mảng hoạt động giáo dục ngoại khoá của nhà trường
- Với GVCN: Quy định về nhiệm vụ, trách nhiệm và quyền hạn của GVCN lớp trong việc tổ
chức các hoạt động GDNGLL Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, đặc điểm tính cách năng lực của mỗi em để đưa các em vào hoạt động phù hợp; huấn luyện và bồi dưỡng cho đội ngũ học sinh cốt cán của lớp các kỹ năng tổ chức hoạt động tập thể, hình thành kỹ năng tự quản trong hoạt động tập thể ; phối hợp với TPT đội, chi hội cha mẹ học sinh lớp để tổ chức các hoạt động
GD cho HS lớp do mình chủ nhiệm
- Với GV bộ môn: Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy còn có nhiệm vụ tham gia tổ chức các hoạt
động giáo dục theo sự phân công của tổ bộ môn; Giáo viên các bộ môn có lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục dân số, phòng chống ma tuý , HIV / AISD có trách nhiệm khai thác hiệu quả những nội dung này trong quá trình thực hiện bài dạy trên lớp
- Với các tổ khối chuyên môn: Xây dựng nội dung và gợi ý hình thức hoạt động cho tiết
sinh hoạt tập thể cuối tuần, nhằm sử dụng có hiệu quả tiết học này vào giáo dục học sinh Xây dựng nội dung và hình thức hoạt động GD NGLL phù hợp với từng khối lớp
- Với đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh : Tổng phụ trách Đội, Bí thư chi đoàn giáo
viên phải là những giáo viên trẻ, có tâm huyết với nhiệm vụ được giao, giữ vai trò quan trọng
và là những thủ lĩnh các phong trào hoạt động trong nhà trường
2 Xây dựng chương trình hoạt động giáo dục:
2.1 Hoạt động Đoàn – Đội :
2.1.1 Nội dung:
- Giáo dục truyền thống tốt đẹp của dân tộc, của địa phương của nhà trường
- Tổ chức các ngày lễ hội truyền thống của địa phương và dân tộc
- Tuyển chọn một số tiết mục văn nghệ có chất lượng tốt của các lớp để biểu diễn trong các ngày lễ như: Khai giảng, Tết trung thu, kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, ngày thành lập Đội , ngày sinh của Bác Hồ , sơ kết học kỳ I, tổng kết năm học,…
- Duy trì buổi phát thanh măng non vào sáng thứ 5 hàng tuần với nội dung tuyên truyền học sinh thực hiện tốt phong trào trong tháng, nê gương người tốt việc tốt,…
- Tổ chức các cuộc thi năng khiếu như: Hát, Vẽ, Khéo tay, thi Viết chũ đẹp của GV – HS Kể chuyện theo Sách, thi Bé khoẻ bé ngoan, thi tìm hiểu về Bác Hồ, lịch sử quê hương truyền thống Ngọc Đông, các anh hùng liệt sĩ, thi tìm hiểu về luật giao thông
- Vận động mỗi học sinh góp ít nhất 1 quyển truyện để xây dựng tủ sách thư viện, phát động
phong trào “ Đọc và làm theo báo Đội”; Học sinh tham gia đọc sách vào các giờ ra chơi Góp
cho thư viện SGK đã học năm trước giúp đở cho HS Có HCKK sữ dụng năm sau góp phần
phong phú SGK cho tủ sách dùng chung nhà trường ngày càng phong phú
- Xây dựng vận động GVCN lớp tham gia công tác sinh hoạt hoạt động sao nhi đồng, đội TNTPHCM đi vào nề nếp GVCN lớp là 1 phụ trách đội của lớp mình., thành lập đi vào hoạt động ổn định chi đội phụ trách trường do Hiệu trưởng là chi đội trưởng , GV TPT Đội là chi đội phó
+ Vận động phát động “ Vòng tay bè bạn ” “ Đôi bạn cùng tiến ” “ Nuôi heo đất ”có sơ
tổng kết cụ thể
2.3 Hoạt động thể dục thể thao:
2.3.1 Nội dung:
Trang 5- Tập thể dục đầu giờ của các lớp đi vào nền nếp , dạy thể dục theo CT chính khoá theo PPCT của Bộ GD & ĐT quy định
- Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường
- Thực hiện đảm bảo các tiết học thể dục theo qui định của Bộ GD & ĐT là dạy đủ ở các lớp 2 tiết/ tuần ( từ lớp 2 - lớp 5 và 1 tiết / tuần cho lớp 1 ) đảm bảo phân công đ/c GV chuyên trách TDTT trường không dạy quá 24 tiết / tuần / 12 lớp , thực hiện việc không xếp TKB tiết thề dục vào tiết thứ 5 /buồi thứ nhất ca sáng và không xếp tiết TD tiết thứ nhất vào ca chiều + Các đồng chí GV chuyên trách bộ môn của trường đều được phân công tham gia sinh hoạt chuyên môn một tháng/ 2 lần để được giúp nhau về chuyên môn, thảo luận các phương pháp giảng dạy mới và sử dụng đồ dùng dạy học theo chuyên ngành đào tạo , dưới sự góp ý của tổ trưởng chuyên môn và BGH trường
+ Nhà trường trong năm học cố gắng phấn đấu tổ chức triển khai tốt chuyên đề giáo dục sức khoẻ và thể dục cho các đồng chí giáo viên dự và rút kinh nghiệm
+ Tất cả các GVTPTĐội và GVTDTT lên lớp đều soạn giáo án thể dục và giáo án sinh hoạt đội TNTP theo quy định cùa Phòng GD & ĐT huyện , BGH trường , trong các tiết dạy các đồng chí đều có sử dụng đồ dùng dạy học giúp cho tiết dạy đạt kết quả cao
+ Các tiết học phải đảm bảo an toàn, tuyệt đối không để xảy ra trường hợp nào đáng tiếc dù nhỏ nhất xảy ra
+ BGH trường phối hợp cùng trạm Y tế xã qua đợt kiểm tra sức khoẻ toàn diện HS đầu năm học của trường và trạm Y tế xã , những trường hợp học sinh bị bệnh sẽ được cán bộ y tế xã và BGH nhà trường thông báo cho gia đình, giáo viên chủ nhiệm và giáo viên thể dục biết để có
kế hoạch điều trị hoặc cho các em miễn tham gia các tiết thể dục , tiết sinh hoạt Đội ngoài trời tránh ảnh hưởng đến sức khoẻ của học sinh
- Tham gia đầy đủ các cuộc thi thể dục thể thao do Phòng GD & ĐT huyện tổ chức
2.3.2 Biện pháp:
- Hàng ngày tổ chức cho học sinh toàn trường tập thể dục đầu giờ trước khi vào học Dạy tốt các giờ thể dục chính khoá theo chương trình quy định
- Mở các lớp năng khiếu về thể dục thể thao tại trường như: cầu lông,nhảy dây, bóng đá, cờ vua…Vận động phụ huynh hưởng ứng đăng ký cho học sinh tham gia tại các lớp học này
Tổ chức hội khoẻ Phù Đổng cấp trường: Tổ chức thi đấu thể thao giữa các khối lớp với các bộ môn: cầu lông,nhảy dây, bóng đá, cờ vua…
- Thành lập đội tuyển tham gia hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện
2.4 Hoạt động lao động, công ích :
2.4.1 Nội dung:
- Giáo dục học sinh tham gia lao động, vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống
- Xây dựng công trình măng non cấp trường
+ Đưa tiết giảng dạy theo tài liệu An toàn giao thông từ lớp 1 – 5 vào trong thời khoá biểu.chính khoá : 06 tiết / năm học
+ Tiếp tục đưa chương trình giảng dạy lịch sử địa phương lớp 5 vào thời khoá biểu chính khoá “ 07 tiết / năm học
+ Đưa tiết giảng dạy theo tài liệu Nha học đường từ lớp 1 – 5 vào trong thời khoá biểu.chính khoá : 04 tiết / năm học
2.4.2 Biện pháp:
- Giáo dục HS biết lao động tự phục vụ bản thân: vệ sinh cá nhân, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập,trang phục trước khi đi học
- Phối hợp với gia đình giáo dục HS biết làm những công việc phù hợp với lứa tuổi để giúp
đỡ gia đình
- Tổ chức các buổi lao động làm vệ sinh trường lớp, vệ sinh công cộng, hướng dẫn HS lao động có khoa học, kỹ thuật đảm bảo vệ sinh
Trang 62.5 Hoạt động vui chơi giải trí:
2.5.1 Nội dung:
- Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí hàng ngày và nhân các lễ trong năm
- Tổ chức hội trại, du lịch
- Công Tác Ngoại Khoá - Lễ Hội:
+ Tổ chức thi hái hoa dân chủ , Biểu diễn VN, Nghi thức Đội nhân ngày 20/11 ,22/12 , 8/3 ,
26 /3 ; 30/04 ; 15/05 , 19/5
+ Tổ chức hội trại nhân kỉ niệm ngày 30/04/2009 và 15/5/2008
+ Thành lập đội tuyển thi viết chữ đẹp khối 1, 2, 3, 4, 5.chuẩn bị dự thi cấp trường và huyện theo kế hoạch
+ Thành lập và thi đấu TDTT , bóng đá Mini , cầu lông , điền kinh , cờ vua trong học sinh lớp 4 và 5 và trong GVCN Lớp
+ Phấn đấu tổ chức cho HS , liên đội tham quan học tập khu di tích lịch sử đền thờ Hoà Tú
1 , và tổ chức chuyến thăm quan du lịch 1 ngày cho HS lớp 4,5 trong tỉnh Sóc Trăng trong năm học 2009 – 2009
2.5.2 Biện pháp:
- Tổ chức Tết trung thu cho học sinh với nhiều hoạt động như: Thi làm lồng đèn, thi múa lân, các trò chơi dân gian, rước đèn…
- Trực nhật: Vệ sinh lớp , nhà vệ sinh hàng ngày sạch sẽ, sắp xếp lớp gọn gàng, đẹp đẽ, trồng và chăm sóc cây xanh , hoa kiểng , giữ gìn cảnh quan SP
- Tổ chức cho HS sinh hoạt 15 phút đầu giờ với các nội dung: truy bài, đọc báo Đội, hát đầu giờ…
- Cuối mỗi buổi học giáo viên chủ nhiệm hoặc lớp trưởng nhận xét việc thực hiện nề nếp của học sinh trong ngày Duy trì tiết sinh hoạt lớp kết hợp sinh hoạt đội của GVCN Lớp hàng tuần vào ngày thứ sáu đi vào nền nếp , chính khoá với sự phối hợp của GV TPT Đội
- TPT Đội tăng cường dầu tư trang bị về đồ nghi thức đội , trống cờ , mũ ca lô phục vụ tốt cho các ngày lễ lớn trong năm , và lễ hội của Liên đội
2.6 Công Tác Chữ thập đỏ và nha học đường :
2.6.1 Nội dung :
1 Tiếp tục chỉ đạo và thực hiện các Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo và các Thông thư liên Bộ về lĩnh vực y tế trường học.
- Công văn số 2375/Sở GD - ĐT GDTH ngày 25/11/2009 của Sở GD - ĐT về tăng cường công tác phòng chống AIDS, và các tệ nạn xã hội khác trong trường học; Chỉ thị 08/GD-ĐT ngày 12-5-1997 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về vệ sinh trường tiểu học; thực hiện tốt Thông tư liên tịch 03/2002/TTLB-BYT-BGD&ĐT ngày 1-3-2000 về việc hướng dẫn thực hiện công tác y tế trường học; Thông tư liên Bộ số 23/TTLB-BYT-BGD&ĐT ngày 21-10-1987 về công tác học đường…
2 Công tác giảng dạy môn GDSK nội khoá ở trường tiểu học:
- Dạy đầy đủ tiết, đúng chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định
- Tiếp tục đổi mới trong phương pháp dạy học, dạy lồng ghép vào các môn đạo đức, TNXH , Khoa học lớp 4 , 5 ở Tiểu học
- Động viên phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo trong đổi mới phương hướng giảng dạy, khuyến khích tự bồi dưỡng nghiệp vụ, tuỳ theo điều kiện ở mỗi đơn vị để tổ chức thi dạy giỏi nội dung giáo dục sức khoẻ ở các cấp tại cơ sở
- Thực hiện chương trình y tế học đường vào chính khoá : 4 tiết / năm và duy trì chế độ đánh răng , xúc miệng bằng dung dịch Fluor vào sáng thứ hai hàng tuần sau tiết chào cờ , và
tổ chức ngậm bù cho HS vắng thứ hai vào ngày trong tuần
3 Đẩy mạnh công tác bảo hiểm học sinh.
Trang 7- Phối hợp với các cơ quan bảo hiểm tuyên truyền vận động học sinh tự nguyện tham gia, tổ chức thu phí bảo hiểm, đảm bảo kịp thời về quyền lợi của người tham gia, đặc biệt là đối với các dịch vụ khám chữa bệnh
- Sử dụng hiệu quả nguồn thu phí bảo hiểm y tế và tranh thủ sự hỗ trợ của Bảo Việt và các tổ chức bảo hiểm khác phục vụ công tác chăm sóc,bảo vệ sức khoẻ học sinh: Xây dựng góc sức khoẻ, tủ thuốc sơ cứu từng điềm trường , các phương tiện sơ cấp cứu, đảm bảo vệ sinh an toàn nước uống, Cân thể lực và khám sức khoẻ định kỳ của trạm Y tế xã
- Hướng dẫn điều trị bệnh đau mắt hột và nhỏ thuốc cho học sinh tại lớp hoặc ở gia đình
4 Thực hiện các chương trình Y tế và công tác Chữ thập đỏ trong nhà trường:
- Tăng cường công tác giáo dục truyền thông chống AIDS kết hợp với phòng chống ma tuý và các tệ nạn xã hội
- Chú trọng công tác truyền thông phòng chống bệnh dịch sốt rét, đau mắt hột, sốt xuất huyết , tiêm ngừa viêm não Nhật Bản và các bệnh về răng miệng
- Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh, sơ cứu các trường hợp ốm đau, tai nạn, chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh của trạm y tế và Chữ thập đỏ nhà trường
- Tiếp tục củng cố và phát triển các tổ chức Chi hội Chữ thập đỏ trong trường học, khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động nhân đạo, tham gia bảo hiểm y tế, giúp đỡ bạn
bè khi hoạn nạn, khó khăn… trên nguyên tắc tự nguyện của học sinh
- Xây dựng chi hội chữ thập đỏ đi vào hoạt động thiết thực chăm lo bảo vệ sức khoẻ cho học sinh, giáo viên 2 điểm trường Tiếp tục XD chỉ đạo công tác giáo dục thể chất , y tế học đường đi vào ổn định và chất lượng theo chỉ tiêu được giao
- Thực hiện chương trình y tế học đường vào chính khoá : 4 tiết / năm và duy trì chế độ đánh răng , xúc miệng bằng dung dịch Fluor vào sáng thứ hai hàng tuần sau tiết chào cờ , và
tổ chức ngậm bù cho HS vắng thứ hai vào ngày trong tuần
5 Tổ chức các hoạt động vệ sinh môi trường, nước sạch:
- Tổ chức các hoạt động vệ sinh an toàn thực phẩm, có đủ nước uống và nước sạch trong các nhà trường Đặc biệt là các hoạt động trong tháng vệ sinh an toàn thực phẩm và tuần
lễ nước sạch
- Tổ chức chiến dịch truyền thông giáo dục sức khoẻ trong các trường theo nội dung: Tuyên truyền giáo dục về công tác sử dụng và bảo quản công trình vệ sinh, sử dụng nước sạch trong ăn uống và trong sinh hoạt, giữ gìn vệ sinh chân, tay, đại tiểu tiện đúng nội quy, phòng chống đúng nội quy, phòng chống ký sinh trùng đường ruột, giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường cộng đồng
- Triển khai tổ chức tập huấn cho giáo viên về giáo dục sức khoẻ cho trường Tiểu học
và THCS
- Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên về giáo dục sức khoẻ và quyền trẻ em
- Tăng cường sự tham gia của trẻ em, cha mẹ và cộng đồng tại địa phương nhằm giúp trẻ em tự bảo vệ và phòng tránh các nguy cơ ảnh hưởng đến cuộc sống an toàn và sức khoẻ của các em
- Vận động 100% GV- HS tự giác tích cực tham gia các cuộc vận động XH từ thiện nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa như: cứu trợ bảo lụt, thiên tai, chăm sóc bà mẹ Việt Nam anh hùng Tham gia các công trình phúc lợi xã hội của địa phương
2.6.2 Toàn trường:
- 100% HS tham gia tập thể dục đầu giờ: xếp hàng nhanh, trật tự tập đúng động tác.Sau khi tập thể dục TPT nhận xét, nhắc nhở uốn nắn kịp thời việc tập thể dục của học sinh và tổ chức cho học sinh chơi 1 trò chơi tập thể
- Thực hiện tốt an toàn giao thông trước cổng trường
Trang 8- Đội sao đỏ hoạt động thường xuyên, tích cực để duy trì nề nếp, kỷ luật của nhà trường.
- Giáo dục các em ăn uống điều độ, giữ vệ sinh thực hiện ăn chín, uống sôi Trường luôn có
đủ ánh sáng, mát về mùa hè, ấm về mùa đông An toan khi các em đến trường học tập , vui chơi trong khu vực trường
- Chú ý giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh công cộng, Ban giám hiệu đã phân công học sinh các lớp 4 , 5 làm vệ sinh khu vực định kỳ theo từng tuần và đã đánh giá kịp thời để động viên phong trào Phân công các lớp trực thực hiện tưới cây chăm sóc hoa kiểng , quét dọn sân chơi bãi tập , giữ cảnh quan môi trường , xanh sạch đẹp
2.6.3 Hoạt động hàng tuần:
1 Ở lớp:
- Hoạt động ngoài giờ lên lớp theo quy định
- Sinh hoạt lớp, sinh hoạt Sao nhi đồng, sinh hoạt chi Đội với các nội dung: sơ kết tuần phát động phong trào thi đua, phổ biên công việc tuần tới, văn nghệ, trò chơi
2 Ở trường:
- Sinh hoạt dưới cờ: Chào cờ đầu tuần, phatù động phong trào thi đua, giao lưu khách mời,
nghe nói chuyện, tổng kết thi đua tuần, văn nghệ, trò chơi
- Phát thanh măng non: câu chuyện theo chủ điểm, người tốt, việc tốt
- Phát thanh học đường theo các chủ đề: phòng chống ma túy, an toàn giao thông, y tế học đường, bảo vệ môi trường
- Sinh hoạt câu lạc bộ: Nhà trường mở các lớp BD năng khiếu bóng đá, bóng rổ , cờ vua, cầu lông, bóng bàn, Hát múa để phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu về các môn nghệ thuật và thể thao này Đây cũng chính là các câu lạc bộ để HS sinh hoạt vào các ngày thứ bảy ; chủ nhật
- Phấn đấu XD tạo sân chơi của trường rộng, sạch sẽ và có đủ điều kiện cho nhiều lớp học thể dục ngoài trời cùng một lúc ngày càng đảm bảo
- Củng cố lại các bồn hoa ,cây cảnh và trồng thêm cây lấy bóng mát cho học sinh
- Sân trường luôn được tu sửa làm nơi cho học sinh tập đá cầu, cầu lông , bóng rổ, chạy thể lực , đá bóng thuận lợi
- Xây dựng câu lạc bộ bóng bàn , cầu lông của giáo viên và học sinh tổ chức và từng bước hình thành luyện tập đi vào nề nếp
3 Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
a) Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn
- Bảo đảm trường an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh
- Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp mùa mưa trong hè và chăm sóc cây thường xuyên trong năm học theo kế hoạch của Đoàn – Đội và Công đoàn cơ sở giao
- Có đủ nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học và cá nhân
b) Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương, giúp các em tự tin trong học tập.
- Thầy, cô giáo tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh
- Học sinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao
c) Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
Trang 9- Rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm
- Rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác
- Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội
d) Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh
- Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh
- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi của học sinh
IV/ Các hoạt động theo chủ điểm:
Tên chủ
điểm
Nội dung các hoạt
động Các hoạt động chủ yếu
Thời gian cao điểm
Người thực hiện
Giáo dục
truyền
thống
nhà
trường
- Tìm hiểu truyền thống nhà trường
- Xây dựng nề nếp
- Khai giảng năm học mới
- Tổ chức Tết trung thu
- Triển khai cuộc vận
động “Nói không với tiêu cực trong thi cử
và bệnh thành tích trong giáo dục”.
- Thực hiện các phong trào: “Vòng tay bè bạn”, “Lá lành đùm lá rách” …
- Nghe nói chuyện về ý nghĩa tên trường
- Học tập và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy Học tập nội quy, lao động vệ sinh trường lớp Xây dựng đội nghi thức, đội sao đỏ, tổ chức đại hội liên Đội
- Tập dượt đội hình, tổ chức lễ khai giảng
- Tổ chức cho học sinh thi làm lồng đèn, phá cỗ, sinh hoạt văn nghệ hát múa
- Phát động phong trào học thực chất, kiểm tra thực chất; Phấn đấu đạt kết quả cao nhất trong học tập nhưng phải bằng thực lực của bản thân
- Phát động phong trào quyên góp tập vở, quần áo, lồng đèn tặng học sinh, các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong đầu năm học
-Tháng
9, 10
Kính yêu
thầy cô
- Phát động phong trào
“Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam”
- Phát động phong trào “Đôi bạn cùng tiến”, “Hoa điểm 10” dâng
tặng thầy cô, làm báo ảnh chủ đề về thầy cô, mái trường thân yêu
- Thi viết chữ đẹp cấp trường, và chuẩn bị chọn đội tuyển dự thi cấp huyện
- Tổ chức hội diễn văn nghệ:
Tháng 11
Trang 10Tên chủ
điểm Nội dung các hoạt động Các hoạt động chủ yếu
Thời gian cao điểm
Người thực hiện
giáo
“Tiếng hát dưới mái trướng mến yêu ” “ Ơn Thầy ”
- Sinh hoạt tập thể kỉ niệm ngày 20/11
- Nghe nói chuyện về ma túy và cách phòng tránh
Uống
nước nhớ
nguồn
- Phát động phong trào
“Chào mừng ngày
Quốc phòng toàn
dân”
- Rèn luyện tác phong anh bộ đội
cụ Hồ
- Viết thư gửi các chú bộ đội nơi biên giới, hải đảo
- Tổ chức cho học sinh giao lưu với đơn vị bộ đội đóng trên địa bàn
- Nhận giúp đở , chăm sóc 1 gia đình liệt sĩ hoặc bà mẹ VNAH tiêu biểu tại địa phương
- Tập hát những bài hát về anh bộ đội cụ Hồ
- Sinh hoạt tập thể kỷ niệm ngày 22/12 Tìm hiểu về truyền thống quân đội ta, Mời Hội CCB đến nói chuyện về quân đội ta
- Nghe nói chuyện về chủ đề về dân
số, bảo vệ môi trường phòng chống HIV/AIDS
Tháng 12
Giáo dục
truyền
thống
dân tộc - Phát động phongtrào“Chào mừng ngày
thành lập Đảng CSVN
”
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu về truyền thống địa phương: tham quan di tích lịch sử Đền thờ Hoà Tú 1
- Thi văn nghệ “Mừng Đảng, mừng xuân” Kỷ sử 2009
- Sinh hoạt tập thể kỷ niệm ngày 3/2, nghe nói chuyện về truyền thống quê hương, đất nước, Đảng
- Tổ chức kết nạp Đội cho học sinh khối 3
- Tổ chức thi kiến thức Tiểu học cấp trường
- Trồng và chăm sóc cây xanh, bảo
vệ môi trường xanh , sạch đẹp
- Làm kế hoạch nhỏ, bớt tiền quà
để ủng hộ các bạn nghèo
- Tuyên dương, khen thưởng cho những học sinh có thành tích tốt
Tháng
1, 2