25 Đề kiểm tra 1 tiết HK1 Lý 6

Với nội dung: Đo độ dài, đo thể tích- Đo thể tích của vật rắn không thấm nước... 25 đề kiểm tra 1 tiết học kỳ 1 môn Vật lý lớp 6 sẽ giúp các em học sinh có cơ hội thử sức của mình với các đề thi trước khi vào đề thi chính thức mời các bạn tham khảo.

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI

1

0 5

1 10%

bằng;Tìm hiểu kết quả tác

dụng của lực

1 0.5

1

0 5

1 0.5

1

2

3.5 35%

Trọng lực - Đơn vị lực

1 0.5

1 0.5 5%

Tổng

2

1 10%

1

1 10

%

2

1 10

%

2

1 10%

2

3 30

%

1

3 30

%

10

10 100%

Trang 2

Hãy chọn câu trả lời đúng

Câu 1: Chiều dài bàn học 1m Thước nào sau đây có thể đo chiều dài của bàn chính xác nhất?

A Thước thẳng có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1mm

B Thước thẳng có GHĐ 50 cm và ĐCNN 1cm

C Thước dây có GHĐ 1,5m và ĐCNN 0,1cm

D Cả 3 loại thước trên

Câu 2: Trên một hộp bánh có ghi khối lượng tịnh 300g Con số đó có nghĩa gì?

A/ Khối lượng của một cái bánh

B/ Khối lượng của cả hộp bánh C/ Khối lượng của bánh trong hộp

D/ Khối lượng tất cả các hộp bánh

Câu 3: Hãy chọn câu đúng nhất trong các câu :

A/ GHĐ của thước là độ dài nhỏ nhất của thước

B/ ĐCNN của thước là giá trị lớn nhất được ghi trên thước

C/ GHĐ-ĐCNN của thước là giá trị nhỏ nhất của thước

D/ ĐCNN của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước

Câu 4: Đơn vị của lực được đo bằng đơn vị:

A/ N B/ kg C/ cm D/ km

Câu 5: Một vật đang đứng yên nếu chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vật sẽ:

A/ Chuyển động B/ Chuyển động sang phải C/ Đứng yên

D/ Chuyển động sang trái

Câu 6: Cái tủ nằm yên trên sàn nhà vì nó:

A/ Chịu lực nâng của sàn nhà

B/ Không chịu tác dụng của lực nào

C/ Chịu tác dụng của hai lực cân bằng

D/ Không chịu tác dụng của lực nào

II/ Tự luận: (7 đ )

Câu 1: Muốn đo thể tích của một hòn đá không thấm nước có đường kính lớn hơn đường

kính của bình chia độ thì ta phải làm như thế nào?( 3 đ)

Câu 2: Một vật có khối lượng 100g thì có trọng lượng bao nhiêu Niu-tơn?( 1 đ)

Trang 3

Câu 3: Trước một chiếc cầu có một biển báo giao thông trên có ghi 6T Điều đó có ý nghĩa

gì? (2đ)

Câu 4: Một quả cầu được giữ đứng yên bằng một sợi dây treo Hỏi những vật nào tác dụng

lực lên quả cầu và các lực đó được gọi là gì?( 1đ )

I/ TRẮC NGHIỆM: ( 3 đ )

Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ x 6 = 3đ

Đồng thời hứng nước tràn ra vào bình chứa và đổ vào bình chia độ Số chỉ

của bình chia độ cho biết thể tích của hòn đá

0,75 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0,75 điểm

2 Một vật có khối lượng 100g thì có trọng lượng là 1N 1,00 điểm

3 Số 6T chỉ dẫn rằng xe có khối lượng trên 6 tấn không được phép qua cầu 2,00 điểm

4

Trái Đất và sợi dây đã tác dụng lực lên quả cầu

Vì quả cầu đứng yên nên lực hút của Trái Đất và lực căng của sợi dây là

hai lực cân bằng

0,50 điểm 0,50 điểm

Trang 4

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Môn : VẬT LÝ - LỚP 6

Thời gian làm bài : 45 phút

2/ Nêu một ví dụ vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng, trong đó có một lực là

Câu 4: ( 2 điểm )

1/ Trọng lực là gì ? 2/ Trọng lượng là gì ? 3/ Đơn vị của lực là gì ? Viết tắt như thế nào ?

Trang 5

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2011-2012

1.1 - Giới hạn đo của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước 01

1.2 - Độ chia nhỏ nhất của thước là độ dài giữa 2 vạch chia lien tiếp trên

thước

01

2

2.1 - Khối lượng của một vật chỉ lượng chất tạo thành vật đó 0,5

2.2 - Đơn vị đo khối lượng hợp pháp của nước Việt Nam là kilôgam ( kg ) 0,5

3

3.1 - Hai lực cân bằng là 2 lực mạnh như nhau, có phương cùng nằm trên

một đường thẳng nhưng ngược chiều và tác dụng lên cùng một vật

01

4

4.3 - Đơn vị của lực là Niutơn, viết tắt là N 0.5

5

- Đặt ly vào bát, đổ nước đầy ly nhưng không cho tràn ra ngoài Thả chìm quả trứng vào ly nước,nước tràn ra bát Lấy nước ở bát đổ hết vào bình chia độ ta xác định được thể tích của quả trứng

02

6 - 16m3 = 16000dm3 = 16000 lít = 16000000 cm3 = 16000000 ml =

16000000 cc

01

Trang 6

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ I - NĂM HỌC

Thông hiểu

Vận dụng (1)

Vận dụng (2)

b/ Cấu trúc bài gồm : 06 câu

c/ Cấu trúc câu hỏi :

- Số lượng câu hỏi (Ý) là : 06

Trang 7

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

(0,5)C4 (0,75điểm)

2,25 điểm ( 22,5 %)

Lực - Hai lực cân

(1điểm) Tìm hiểu kết quả tác

dụng của lực

C2b (0,5điểm)

Lực kế-Phép đo lực

Trọng lượng và khối lượng

(0,5)C1a (0,75điểm)

(0,5)C1a (1điểm)

C1b (0,75điểm)

(0,5)C2a (1điểm)

3 ,5 điểm (3 5%)

Khối lượng riêng

Trọng lượng riêng

(0,5)C3 (2điểm)

(0,5)C3 (0,5điểm) (0,5)C4

b) Cấu trúc bài: 4 câu

c) Cấu trúc câu hỏi:

- Số lượng câu hỏi (ý) là: 10

Trang 8

Câu 1 (2,5điểm) Một học sinh dùng lực kế để đo trọng lượng của một vật

a) Học sinh ấy phải làm gì đối với lực kế đó trước khi đo trọng lượng vật đó? Khi sử dụng lực kế, học sinh ấy phải cầm vỏ lực kế và đặt như thế nào?

b) Học sinh ấy ghi kết quả đo là 2,0N.Từ kết quả đo này, em hãy cho biết học sinh ấy đã dùng lực

kế có độ chia nhỏ nhất có thể là những giá trị nào?

Câu 2 (2,5điểm) Một vật có khối lượng 350g treo vào một đầu sợi dây

và đứng yên (hình vẽ)

a) Tính trọng lượng của vật và giải thích vì sao vật đứng yên?

b) Nếu cắt đứt sợi dây thì vật sẽ thế nào? Giải thích?

Câu 3 (2,5điểm)

Định nghĩa khối lượng riêng của một chất ? Viết công thức tính khối lượng riêng theo khối lượng

và thể tích, nêu tên và nêu đơn vị các đại lượng có trong công thức ? Em hiểu như thế nào khi nói khối lượng riêng của nhôm là 2700kg/m3?

Câu 4 (2,5điểm) Trong một bình chia độ có chứa một lượng nước, mực nước nằm ngang ở

vạch 150cm3 Người ta thả một quả nặng bằng sắt đặc chìm vào nước trong bình thì thấy mực nước dâng lên đến vạch 200cm3 Biết khối lượng riêng của sắt là 7800kg/m3 Hãy tính khối lượng và trọng lượng riêng của quả nặng ?

Bài làm

Trang 10

+ Học sinh phải điều chỉnh kim lực kế về số 0

+ Học sinh phải cầm vào vỏ lực kế và đặt dọc theo phương thẳng đứng

b) Học sinh đó có thể dùng lực kế có độ chia nhỏ nhất là 0,1N hoặc 0,2N

hoặc 0,5N

(0,75) (1,00)

(0,75)

Câu 2

(2,5điểm)

a) + Trọng lượng của vật: P = 10.m = 10.0,350 = 3,50(N)

+ Vật đứng yên vì chịu tác dụng của hai lực cân bằng: lực hút Trái

Đất tác dụng lên vật hướng xuống dưới theo phương thẳng đứng và lực

kéo của sợi dây hướng lên theo phương thẳng đứng b) Cắt đứt sợi dây thì chỉ còn lực hút Trái Đất tác dụng lên vật nên vật

+ m là khối lượng tính bằng đơn vị kilôgam (kg); V là thể tích của vật

tính bằng đơn vị mét khối (m3); D là khối lượng riêng tính bằng đơn vị

kilôgam trên mét khối (kg/m3)

+ Nghĩa là 1m3 nhôm thì có khối lượng 2700 kg

(0,75)

(0,50) (0,75)

(0,50)

Câu 4

(2,5điểm)

+ Thể tích của vật V=V 2 –V 1 =200-150 = 50(cm3) = 0,000050(m3)

+ Khối lượng của vật: m = D.V = 7800x0,000050 = 0,39(kg )

+ Trọng lượng riêng của vật: d =10.D = 10.7800 = 78000(N/m3) (có

thể dùng công thức d = P/V = 10m/V)

(0,75) (1,00) (0,75)

Trong từng phần, từng bài, nếu thí sinh làm cách khác đáp án nhưng cho kết quả đúng và hợp lí thì giám khảo

vận dụng để cho điểm từng phần đến tối đa điểm của phần đó

Trang 11

A 100cm3 và 5cm3 B 100cm3 và 10cm3 C 200 và 10dm3 D 100cm3 và 20cm3

Câu 3: Trong các câu nói về hai lực cân bằng sau đây, câu nào SAI? Hai lực cân bằng là hai

lực có:

A Cùng chiều B Phương cùng nằm trên một đường thẳng

Câu 4: Khi dùng thước để đo chiều dài một vật, kết quả đo là l = 25cm Độ chia nhỏ nhất của

thước này là? (Chọn đáp án thích hợp nhất)

Câu 5: Người ta dùng một bình chia độ chứa 50cm3 nước để đo thể tích một hòn đá Khi thả hòn đá vào bình, mực nước trong bình dâng lên tới vạch 60cm3 Trong các kết quả ghi sau đây, kết quả nào đúng?

D Tổng Thể tích nước trong bình tràn và bình chứa

Câu 7: Khi có lực tác dụng lên vật có thể làm cho vật:

A biến dạng

B biến đổi chuyển động

C không có hiện tượng gì xảy ra

D bị biến dạng hoặc biến đổi chuyển động

Câu 8: Trong các câu nói về trọng lực sau đây, câu nào SAI?

A Có chiều từ dưới lên B Có phương thẳng đứng

C Chiều từ trên xuống D Là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật

II Phần điền khuyết: (2 điểm)

Câu 9: A Gió thổi làm thuyền buồm chạy Gió đã tác dụng lên thuyền buồm

một

B Dùng tay tác dụng vào lò xo dài một làm cho lò

xo bị dãn ra

Trang 12

Câu 10: Một quả nặng được treo thẳng đứng trên một sợi dây, lúc quả nặng đứng yên, nó đã chịu

tác dụng của hai lực

-Lực thứ nhất là , có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất -Lực thứ hai là lực kéo của sợi dây, có phương và có chiều

III Phần tự luận: Câu 11 (2 điểm) Nêu ví dụ ngắn gọn cho thấy lực tác dụng lên vật làm cho vật: a Bị biến dạng? b Vừa bị biến đổi chuyển động, vừa bị biến dạng? ………

………

Câu 12 (2 điểm) Cho các dụng cụ thí nghiệm sau đây: - 1 bình chia độ, 1 bình tràn, 1 bình chứa, một lượng nước đủ dùng, 1 hòn đá không bỏ lọt bình chia độ a Em hãy nêu các bước thí nghiệm để đo thể tích của hòn đá? b Trong quá trình đo, cần chú ý những điều gì để được kết quả đo chính xác? ………

………

………

………

Trang 13

(3đ) (30%)

(10đ) (100%)

Hình vẽ 2 Hình vẽ 1

Trang 14

PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2012 –

2013

TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI Môn: Vật Lý LỚP: 6

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm 1 trang)

B2: Thả chìm hòn đá vào bình tràn, nước chảy sang bình chứa

B3: Đổ nước từ bình chứa vào bình chia độ để xác định thể tích hòn đá

1,0

b Hòn đá phải được nhúng chìm trong nước

Bình tràn phải được đổ đầy nước Lúc đầu, bình chia độ và bình chứa phải khô ráo

1,0

Trang 16

Có hai thước: thước thứ nhất dài 30cm, có độ chia tới mm,

thước thứ hai dài 1m có độ chia tới cm

- Xác định GHĐ và ĐCNN của mỗi thước

- Nên dùng thước nào để đo chiều dài của bàn giáo viên, chiều dài cuốn sgk vật lí 6?

Câu 5: (1,5đ )

Hãy chỉ ra vật tác dụng lực, vật chịu tác dụng lực và kết quả mà lực đã gây ra cho vật bị nó

tác dụng?

a) Nhà cửa, cây cối bị đổ sau cơn bão

b) Chiếc phao của cần câu đang nổi, bỗng bị chìm xuống nước

c) Quả bóng rơi xuống chạm mặt đất rồi nảy lên

Câu 6: ( 2 đ)

a Tại sao trước khi đo phải ước lượng giá trị cần đo?

b Có một cái cân đồng hồ đã cũ và không còn chính xác, làm thế nào để cân chính xác

khối lượng của một vật, nếu cho phép dùng thêm một hộp quả cân?

Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ:

Thả chìm vật vào trong bình chia độ đựng chất lỏng Thể tích phần

chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật

Mỗi ý đúng 0,75 đ

Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình tràn: Khi vật

rắn không bỏ lọt bình chia độ thì thả chìm vật vào trong bình tràn

Trang 17

Để đo chiều dài của bàn GV ta dùng thước 2

Để đo chiều dài của cuốn sách giáo khoa vật lí ta dùng thước 1

a) gió Nhà cửa, cây cối Biến dạng vật

b Đặt vật cân lên đĩa cân xem cân chỉ bao nhiêu, sau đó thay vật cần

cân bằng một số quả cân thích hợp sao cho kim cân chỉ đúng như cũ

Tổng khối lượng của các quả cân trên đĩa cân bằng khối lượng của

vật

1 đ

ĐỀ SỐ 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA; KIỂM TRA HỌC KỲ I

Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 8 theo PPCT Phương án kiểm tra: tự luận 100%

1.Bảng trọng số của đề kiểm tra

Trang 18

1(3,5) 35%

1 (3.0) 30%

5 (10) 100%

Một quả cầu được treo bằng sợi chỉ tơ (hình vẽ)

a) Cho biết có những lực nào tác dụng lên quả cầu?

b) Nêu phương và chiều của lực đó?CCết

Câu 3: (2.5điểm) vận

dụng

Trọng lực là gì, trọng lượng là gì? Trọng lực có phương và chiều như thế nào?

Một Vật có khối lượng 100g thì trọng lượng là bao nhiêu?

Câu 4 (2 điểm). Nêu cách đo thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước ?

Câu 5: (2.5điểm). Thế nào là hai lực cân bằng?

Kết quả tác dụng của hai lực cân bằng lên 1 vật đang đứng yên?

Đáp án và hướng dẫn chấm

Trang 19

- Trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật

- Trọng lực có phương thẳng đứng, có chiều hướng về phía Trái Đất

- Trọng lượng là độ lớn của trọng lực

- Vật có khối lượng 100g thì có trọng lượng là 1N

Câu 4: (2điểm) : SGK trang 16.(Có hai cách đo)

Câu 5: (2.5điểm)

- Hai lực cân bằng là hai lực cùng tác dụng lên một vật, có độ lớn bằng nhau, có

phương cùng nằm trên một đường thẳng, ngược chiều

- Vật vẫn đứng yên./

-

ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA; KIỂM TRA HỌC KỲ I

Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 8 theo PPCT Phương án kiểm tra: tự luận 100%

1.Bảng trọng số của đề kiểm tra

Trang 20

Chủ đề 1: Đo độ dài Đo thể tích 1 1

35%

1(3,5) 35%

1 (3.0) 30%

5 (10) 100%

Trọng lực là gì ? Đơn vị lực ? Trọng lực có phương và chiều như thế nào ?

Một vật có khối lượng 2kg thì trọng lượng là bao nhiêu Niu-tơn ?

Câu 3 (2 điểm). Nêu cách đo thể tích của vật rắn bất kì không thấm nước bằng bình chia

độ ?

hiểu

Có một quả cầu được treo bằng sợi chỉ mảnh (hình vẽ)

a) Hãy cho biết có những lực nào tác dụng lên quả cầu?

b) Nêu phương và chiều của lực đó?

Câu 5: (2.5điểm). Thế nào là hai lực cân bằng?

Kết quả tác dụng của hai lực cân bằng lên 1 vật đang đứng yên?

Đáp án và hướng dẫn chấm

Câu 1: (1,5 điểm )

3 ý mỗi ý đúng 0,5 điểm

Trang 21

a.0,5kg = 500g

b.3dm3 = 3l

c.0,7km = 700m

Câu 2: (2,5điểm)

- Trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật

- Trọng lực có phương thẳng đứng, có chiều hướng về phía Trái Đất

- Trọng lượng là độ lớn của trọng lực

- Vật có khối lượng 100g thì có trọng lượng là 1N

Câu 3: (2điểm) : sgk trang 16

Câu 4 (1,5 điểm ) :

a) Nêu đúng tên được 2 lực , mỗi lực 0, 5 điểm

b) 2 ý mỗi ý 0,25 điểm

Câu 5: (2.5điểm)

- Hai lực cân bằng là hai lực cùng tác dụng lên một vật, có độ lớn bằng nhau, có

phương cùng nằm trên một đường thẳng, ngược chiều

- Vật vẫn đứng yên./

Trang 22

PHÒNG GD-ĐT PHONG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC 2012-2013

TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC MÔN: VẬT LÍ - LỚP 6(Tiết 9)

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ:

I Trắc nghiệm : (4,00 điểm)

Khoanh tròn phương án đúng nhất trong các phương án a, b, c, d trong các câu sau:

1 2,4 mét khối (m3) bằng bao nhiêu xentimét khối (cm3)

2 Trong các số liệu sau đây, số liệu nào cho biết khối lượng của hàng hóa ?

a Trên thành một chiếc can có ghi 2 lít

b Trên vỏ của một hộp thuốc tây có ghi 500 viên nén

c Trên vỏ của túi đường có ghi 5kg

d Trên vỏ của một cái thước cuộn có ghi 30m

3 Trong các trường hợp sau, trường hợp nào không phải là kết quả của trọng lực?

a Nam châm hút được chiếc đinh sắt

b Một quả táo rơi từ cây xuống đất

c Quyển sách nằm trên mặt bàn

d Vật nặng treo vào đầu lò xo làm lò xo giãn ra

4 Để đo chiều dài của một vật (ước lượng khoảng hơn 30 cm), nên chọn thước nào trong các thước đã cho sau đây ?

a Thước có giới hạn đo 20 cm và độ chia nhỏ nhất 1 mm

b Thước có giới hạn đo 20 cm và độ chia nhỏ nhất 1 cm

c Thước có giới hạn đo 50 cm và độ chia nhỏ nhất 1 mm

d Thước có giới hạn đo 1m và độ chia nhỏ nhất 5 cm

5 Người ta dùng một bình chia độ chứa 55 cm3 nước để đo thể tích của một hòn sỏi Khi thả hòn sỏi vào bình, sỏi ngập hoàn toàn trong nước và mực nước trong bình dâng lên tới vạch 100 cm3 Thể tích hòn sỏi

là bao nhiêu?

a 45 cm3 b 55 cm3 c 100 cm3 d 155 cm3

6 Trọng lượng của một vật 20g là bao nhiêu?

7 Lực nào trong các lực dưới đây là lực đẩy?

a Lực mà cần cẩu đã phải tác dụng vào thùng hàng để nâng thùng hàng lên

b Lực mà gió tác dụng vào thuyền buồm

c Lực mà nam châm tác dụng lên vật bằng sắt

Trang 23

d Lực mà đầu tàu tác dụng làm cho các toa tàu chuyển động

8 Hai lực như thế nào được gọi là hai lực cân bằng khi tác dụng vào một vật?

a Hai lực đó cùng phương, ngược chiều

b Hai lực đó mạnh bằng nhau, có phương cùng nằm trên một đường thẳng, ngược chiều

c Chỉ có hai lực đó tác dụng vào cùng một vật làm vật bắt đầu chuyển động

d Hai lực đó mạnh bằng nhau

II Tự luận: (6,00 điểm)

1 Trọng lực là gì ? Trọng lực có phương và chiều như thế nào ?

2 Trình bày cách đo thể tích chất lỏng ?

3 Một vật có khối lượng 600 g treo trên một sợi dây đứng yên

a Giải thích vì sao vật đứng yên?

b Cắt sợi dây, vật rơi xuống Giải thích vì sao vật đang đứng yên lại chuyển động?

4 Nêu khái niệm lực và cho biết kết quả khi lực tác dụng lên một vật ?

BÀI LÀM:

TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC MÔN: VẬT LÍ - LỚP 6 (Tiết 9)

1 - Trọng lực là lực hút trái đất

- Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới

0,500,50

2 - Ước lượng thể tích cần đo

- Chọn bình chia độ có GHĐ và có ĐCNN thích hợp

- Đặt bình chia độ thẳng đứng

- Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trong bình

- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chất lỏng

1,50

Trang 24

4 Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực Lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật hoặc làm nó biến dạng hoặc đồng thời xảy ra 2 kết quả trên

1,001,00

TRƯỜNG THCS ĐIỀN LỘC MÔN: VẬT LÍ - LỚP 6 (Tiết 9)

TN/TL

Thông hiểu TN/TL

Vận dụng1 TN/TL

Vận dụng 2 TN/TL

Đo độ dài Bài 1-2 :

Đo khối lượng

1

0,5đ

1câu 0,5đ

– Hai lực cân bằng

1 0,5đ

1 1đ

3câu 2đ

Trang 25

Bài 7 : Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực

2câu 1câu 1đ 1đ

1câu 1câu 0,5đ 0,5đ

13câu

10 đ

Chú thích:

a Đề được thiết kế với tỉ lệ 40% trắc nghiệm khách quan, 60% tự luận

15% nhận biết + 55% thông hiểu + 30% vận dụng

b) Cấu trúc bài: 8 bài,13 câu

c) Cấu trúc câu hỏi:

Số lượng câu hỏi: 13 câu

Trang 26

THCS HÙNG VƯƠNG

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề)

Câu 1 ((2,0điểm))

Để đo độ dài của một vật ta dùng dụng cụ nào? Trình bày các bước để đo chiều dài của một cái bảng ở lớp học Giới hạn đo của thước là gì?

Câu 2 ((2,0điểm))

a) Trọng lực là gì? Cho ví dụ? Nêu phương và chiều của trọng lực?

b) Một vật có khối lượng m = 0,5 tấn, trọng lượng tương ứng là bao nhiêu?

Câu 3 ((2,0điểm))

Khi có một lực tác dụng có thể gây ra những kết quả nào? Cho 2 ví dụ chứng tỏ điều đó?

Câu 4 ((2,5điểm))

a) Khối lượng của một vật cho ta biết điều gì? Cho ví dụ?

b) Xác định giới hạn đo và ĐCNN của một chiếc cân Rô-béc-van, biết hộp quả cân có:

1 quả 200g, 3 quả 50g, 2 quả 20g và 1 quả 10g?

Câu 5 ((1,5điểm))

a) Một viên bi có khối lượng m = 120g Hỏi viên bi có trọng lượng bao nhiêu?

b) Nêu cách xác định V của một viên bi bằng cách nhanh nhất khi biết bán kính của nó

là r?

HẾT

Thí sinh không được sử dụng tài liệu

Cán bộ coi kiểm tra không được giải thích gì thêm

Trang 27

THCS HÙNG VƯƠNG

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

0,5 0,5

Trong từng phần, từng bài, nếu thí sinh làm cách khác đáp án nhưng cho kết quả đúng và hợp lí thì giám khảo vận dụng để cho điểm từng phần đến tối đa điểm của

phần đó

Trang 28

PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3điểm)

Câu 1 Độ dài của chiếc bút chì trên

hình vẽ là:

Câu 2 Một lít có giá trị tương ứng là:

Câu 3 Trên hộp bánh có ghi “Khối lượng tịnh 300g” Con số đó có nghĩa gì ?

A Khối lượng của 1 cái bánh B Khối lượng của cả hộp bánh

C Khối lượng của bánh trong hộp D Cả B và C đều đúng

Câu 4 Hai lực nào sau đây được gọi là hai lực cân bằng ?

A Hai lực cùng phương, cùng chiều, mạnh như nhau tác dụng lên hai vật khác nhau

B Hai lực cùng phương, cùng chiều, mạnh như nhau tác dụng lên cùng một vật

C Hai lực có cùng phương, ngược chiều, mạnh như nhau tác dụng lên hai vật khác nhau

D Hai lực có phương trên cùng một đường thẳng, ngược chiều, mạnh như nhau tác dụng lên cùng một vật

Câu 5 Đơn vị trọng lượng là gì ?

Trang 29

Câu 9: Trọng lượng của một vật 20 g là bao nhiêu ?

A 0,02 N B 0,2 N C 20 N D 200 N

Câu 10 Dụng cụ dùng để đo độ dài là:

A Cân B Thước mét C Xi lanh D Bình tràn

Câu 11 Một quả nặng có trọng lượng 0,1N Khối lượng của quả nặng là

Câu 12 Trong các lực sau đây, lực nào không phải là trọng lực?

A Lực tác dụng lên vật đang rơi

B Lực tác dụng lên máy bay đang bay

C Lực tác dụng lên vật nặng được treo vào lò xo

D Lực lò xo tác dụng lên vật nặng treo vào nó

II TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 13 (2,0 điểm)

Người ta dùng một bình chia độ có độ chia cm3 chứa 52 cm3 nước để đo thể tích một hòn đá Khi thả hòn đá vào bình, mực nước trong bình dâng lên tới vạch 78 cm3 Tính thể tích của hòn đá

Câu 14 (3,0 điểm) Một cân Rô béc van với hộp quả cân gồm 9 quả cân có khối lượng

Câu 15 (2,0 điểm) Cho các dụng cụ sau: một sợi chỉ; một bình chia độ; một bình chứa

nước; một bình tràn; một chậu nước; một hòn đá (không bỏ lọt vào bình chia độ) Em hãy trình bày cách làm thí nghiệm để xác định thể tích của hòn đá đó

HẾT

50g

1 2 2

100g

Trang 30

PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1

15 Trình bày đúng cách đo thể tích của hòn đá 2

Trong từng phần, từng bài, nếu thí sinh làm cách khác đáp án nhưng cho kết quả đúng và hợp lí thì giám khảo vận dụng để cho điểm từng phần đến tối đa điểm của

phần đó

Trang 31

PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1

PHẦN I MA TRẬN

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng 1

Vận dụng

Câu 6:

1.0đ

2 2,5đ

Bài8: Trọng lực, đợn vị lực, (Câu 3), (Câu 7)

Câu2:

2.0đ Câu 4:

1.0đ Câu 3:

2đ

Câu 5

1,5

đ Câu7

1

đ

5 7.5đ

Tổng số câu

Tổng số

điểm

3 5.0 50%

2 3.0 30%

2 2.0 20%

7 câu

10 đ

=100% Chú thích:

a) Đề được thiết kế với tỉ lệ:50% nhận biết+ 30% thông hiểu+ 20% vận dụng

b) Cấu trúc bài 7 câu

c) Cấu trúc câu hỏi:

Câu 1: Nêu được cách sử dụng thước

Câu 2: Nêu được khối lượng của một vật

Câu 3: Nêu được trọng lực là gì

Câu 4: Nêu được 2 lực cân bằng

Câu 5: Nêu được ví dụ vật biến dạng, biến đổi chuyển động,vừa biến dạng vừa biến đổi chuyển động

Câu 6: a, b

Câu 7: Vậndụng

Công thức tính trọng lượng P = 10 m

PHẦN II ĐỀ BÀI

Trang 32

Câu 1 (1,5đ) Khi dùng thước đo cần biết những yếu tố nào? Nêu rõ từng yếu tố?

Câu 2 (2,0đ) Khối kượng của một vật là gì?

Câu 3 (2,0đ) Trọng lực là gì?

Câu 4 (1,0đ) Thế nào là hai lực cân bằng?

Câu 5 (1,5đ) Hãy nêu 1 ví dụ chứng tỏ, lực tác dụng làm cho vật bi biến dạng, biến

đổi chuyến động, vừa biến dạng vừa biến đổi chuyển động?

Câu 6 (1,0 đ) Chọn số thích hợp điền vào chỗ trống:

a) 270 m = - dm = - cm - mm

b) 1 m3 = - dm3 = - cm3

Câu 7 (1.0đ) Một vật có khối lượng 2kg thì trọng lượng của vật là bao nhiêu?

HẾT

Trang 33

Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

- Khi dung thước đo, cần biết GHĐ và ĐCNN của thước

- GHĐ của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước

- ĐCNN của thước là độ dài giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thước

0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 2 2 Khối lượng của một vật chỉ lượng chất tạo thành vật đó 2,0đ

Câu 3 3 Trọng lực là lực hút của Trái Đất, có phương thẳng đứng, chiều từ trên

xuống (hướng về tâm Trái Đất), có độ lớn bằng trọng lượng của vật 2,0đ

Câu 4 4 - Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau

- Có phương cùng nằm trên một đường thẳng, nhưng ngược chiều

0,5đ 0,5đ

Câu 7 7

Tóm tắt: m = 2kg Tính P Giải: Tính trọng lượng của vật

Trang 34

Trường THCS Lê Vă Miến KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ I

Họ và tên:……… MÔN:VẬT LÝ

Lớp:……… NĂM HỌC: 2012- 2013

………

I TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)

CÂU 1: Dụng cụ nào không dùng để đo thể tích một vật:

A Bình chia độ B Thước C ca đong D chai

CÂU 2: Trong số thước cho dưới đây thước nào đo chiều dài sân trường em thích hợp nhất

CÂU 4 : Trên vỏ gói mì ăn liền ghi 85 gam , số đó chỉ gì ?

A.Thể tích mì B sức nặng mì C khối lượng mì D sức nặng và khối lượng

CÂU 5: Dụng cụ nào dùng đo khối lượng vật :

A Cân B Bình chia độ C Thước D ca đong, chai

CÂU 6: Giá trị nào chỉ thể tích vật :

A Ngang B Thẳng đứng C.Nghiêng trái D.Nghiêng phải

CÂU 11: Một bình chia độ chứa 65 cm 3 nước Thả hòn đá thể tíchlà 30 cm 3 vào mực nước dâng lên

Tới vạch:

A 65 cm3 B 30 cm3 C 35 cm3

D 95 cm3

CÂU 12: Quả bóng đang bay đập vào tường gây ra kết quả gì?

A Bóng bật lại B.Bóng bị méo C A,B sai D Cả A, B xảy ra

Trang 35

CÂU 2 : (3,0 điểm)

Trọng lực là gì ? phương và chiều trọng lực?

Vật khối lượng 2 kg thì có trọng lượng là bao nhiêu ?

Tại sao khi thả viên bi sắt thì viên bi sắt rơi theo phương thẳng đứng còn thả tờ giấy thi tờ giấy rơi chao đảo.Muốn cho tờ giấy rơi theo phương thẳng đứng thì phải làm thế nào?

CÂU 3 (1.0 điểm):

Quyển sách đặt trên bàn đứng yên Hỏi quyển sách chịu tác dụng những lực nào? Chỉ ra

phương và chiều tác dụng lực lên quyển sách?

CÂU4: (1.5 điểm) Cho dụng cụ 1 bình chia độ, 1 cái ca, 1 cái bát, 1 hòn đá không lọt bình chia

0,50 0,50 0,50 0,50 0,50

Câu 2

(1,00 điểm)

Trong lực là lực hút trái đất Phương thẳng đứng

Chiều hướng về trái đất Vật 2 kg trong lượng là 20 N

0,25 0,25 0,50

Câu 3

(1,00 điểm)

Chịu tác dụng 2 lực cân bằng: lực đỡ mặt bàn và trong

Trang 36

Trong lực có phương thẳng đứng chiều hướng về trái đất

Lực đỡ mặt bàn có phương thẳng đứng chiều hướng lên trên

3,4

Lí thuyết cấp 1,2

Vd cấp 3,4

1 Đo độ dài ,đo thể tích

Trang 37

3.Đơn vị đo thể tích vật 4.Khối lượng một vật chỉ lượng chất tạo thành vật

5.Dụng cụ đo khối lượng một vật

6.Đơn vị đo khối lượng một vật 7.Đơn vị đo độ dài

8 Đo được thể tích vật rắn không thấm nước

C1.1;C2.2;C3.6;

C4.4;C5.5;CC6.3

1câu C3,6,7.1

1câu C8.7 ;

C 8.11

1 câu C8.4

9 câu

Trang 38

kg có trọng lượng là 1 N

12.Nêu ví dụ vật

đứng yên dưới tác dụng 2 lực cân bằng và chỉ ra phương và chiều tác dụng lực

13.Nêu được ví dụ

về tác dụng lực làm vật bị biến dạng hoặc biến đổi chuyển động hoặc cả hai

Số câu

4 câu C10.8 , C11.9 C9.10;C11.11

1 câu C9.2

1 câu

C 13.12

1 câu

C 12.3

Trang 39

THCS NGUYỄN CHÍ DIỂU

2 điểm

Đo thể

tích chất lỏng

Đổi được các đơn vị đo thể tích và sắp xếp chúng theo thứ

tự

1,5 điểm

Đo thể

tích vật

rắn không

thấm nước

Hiểu được khi

sử dụng bình chia độ để xác định thể tích của một số vật rắn bất kì đủ lớn thì vật phải không thấm nước và bỏ lọt bình chia độ

Xác định được thể tích của vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn

3,5 điểm

Đo khối

lượng

Đo được khối lượng bằng cân

1 điểm

TỔNG

SỐ

Kết quả

tác dụng của lực

Nêu được ví

dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi

1 điểm

Trang 40

hướng)

Trọng lực – Đơn vị lực

- Nêu được trọng lực

là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật

và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng

- Nêu được đơn vị đo lực

1 điểm

điểm

Chú thích :

a) Đề được thiết kế với tỉ lệ : 30% nhận biết + 40% thông hiểu + 30% vận dụng (1), tất cả các câu đều tự luận (TL)

b) Cấu trúc bài : 5 câu

c) Cấu trúc câu hỏi : Số lượng câu hỏi (ý) là 8

PHẦN II ĐỀ BÀI

Định dạng
Số trang	89
Dung lượng	17,89 MB