- Hs vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn.. II Chuẩn bị: 1 Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Sưu tầm một số của các hoạ sĩ về nhiều đề tài, thể hiện nhiều loại khác nh
Trang 1Ngày soạn: 12/11/2010
Ngày dạy:15/11/2010
Tuần 12 Bài 12: VẼ TỰ DO
I ) Mục tiêu:
- Hs biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích
- Hs vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn.
II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Sưu tầm một số của các hoạ sĩ về nhiều đề tài, thể hiện nhiều loại khác nhau
- Một số bài vẽ của các lớp trước về các loại tranh như tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung…
*) Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
2) Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III ) Hoạt động dạy học:
1) Ổn định lớp học: (2’) Cho lớp hát một bài.
2) Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học tập của Hs.
3) Giới thiệu bài mới: (1)
T
G
Hướng dẫn HS quan sát nhận xét:
- Vẽ tự do (hay vẽ theo ý thích) là mỗi em
có thể chọn và vẽ một đề tài mình thích
như: phong cảnh, tĩnh vật, chân dung…
Hoạt động 1
- Hs chú ý lắng nghe và quan sát tranh.
Hướng dẫn HS cách vẽ tranh:
- Gv cho Hs xem một số tranh để các em
nhận biết về nội dung , cách vẽ hình, cách
vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho Hs
trước khi vẽ
- Gv đặt câu hỏi gợi mở để Hs nhận xét:
Hoạt động 2
- Hs chú ý quan sát.
Trang 2+ Tranh vẽ những hình ảnh gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
+ Đâu là hình ảnh chính?
- Gv củng cố và nêu các bước vẽ tranh:
+ Chọn một nội dung để thể hiện.
+ Vẽ hình ảnh chính trước.
+ Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động.
+ Sữa lại hình.
+ Vẽ màu.
- Gv giới thiệu tranh để Hs tham khảo.
Hướng dẫn HS vẽ tranh:
- Gv gợi yếu để Hs chọn đề tài.
- Giúp Hs nhớ lại các hình ảnh gần với nội
dung của tranh như: người, con vật, nhà,
cây, sông, núi, đường sá…
- Gv nhắc nhở Hs vẽ các hình chính trước,
hình phụ sau Không vẽ quá to hoặc quá
nhỏ so với khổ giấy Vẽ xong hình và vẽ
màu theo ý thích.
- Gv gợi ý giúp Hs yếu, kém vẽ hình và vẽ
màu.
Hoạt động 3
- Hs tiến hành vẽ bài.
Nhận xét đánh giá.
- Gv cho hs treo bài lên bảng và tự nhận
xét bài bạn về hình vẽ, màu sắc, độ đậm
nhạt?
- Yêu cầu Hs tự xếp loại bài học theo các
thang điểm: A+,A, A-,B
- Gv nhận xét tổng thể và ghi điểm
Hoạt động 4
Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Hs tiến hành xếp loại bài học.
- Hs chú ý lắng nghe.
4) Dặn dò:
- Quan sát hình dáng, màu sắc của mọi vật xung quanh như: Cỏ cây, hoa trái, các con vật…
- Chuẩn bị bài 13 Vẽ cá
Trang 3+ Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ.
