Trường THCS Tân Thành. Hướng Hóa. Quảng Trị Tiết 8: KIỂM TRA MỘT TIẾT Ngày soạn:15.10.2010. Ngày dạy: 21.10.2010. A/ Mục tiêu bài học: - Học sinh trả lời chính xác đề ra, xác định trình bày logic, chặt chẻ. B/ Phương pháp: - Trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan C/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Gv ra đề ghi sẵn bảng phụ D/ Tiến trình lên lớp: I/ ổn định tổ chức: II/ Kiểm tra bài cũ: Không III/ Bài mới: BÀI KIỂM TRA Ma trận bài kiểm tra Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Bậc thấp Bậc cao TNK Q TL TNK Q TL TNK Q TL TN KQ TL 1.Vị trí, hình dạng, kích thước của Trái Đất 2câu 1đ 1đ 2. Bản đồ, cách vẽ bản đồ 1câu 1đ 1đ 3. Tỉ lệ bản đồ 1 câu 2đ 1câu 0,5đ 1câu 1đ 3,5đ 4. Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí 1câu 1đ 1đ 5. Kí hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ. 1câu 0,5đ 1câu 1,5đ 1 câu 1,5đ 3,5đ Tổng 1,5đ 2,5đ 1đ 3,5đ 0,5đ 1đ 10đ A. Phần trắc nghiệm khách quan(3đ) : I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước ý trả lời đúng(2đ). Câu 1. Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy theo thứ tự xa dần trong hệ Mặt Trời ? A. Thứ Nhất B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ tư Câu 2. Các đường nối liền hai điểm cực Bắc và cực Nam trên quả địa cầu là : A. Đường vĩ tuyến B. Đường kinh tuyến C. Đường xích đạo D. Cả A, B, C đều sai. Câu 3. 1cm trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 15 000 000 tương ứng trên thực địa bao nhiêu cm ? A. 15cm B. 150cm C. 1 500cm D. 15 000 000cm Câu 4. Để thể hiện ranh giới của một quốc gia, người ta thường dùng kí hiệu: A. Tượng hình B. Điểm C. Đường D. Diện tích II. Điền những từ thích hợp vào chổ để hoàn thành hai câu sau(1đ): 1, Kinh độ của một điểm là . 2, Vĩ độ của một điểm là . B. Giáo viên: Lê Hoài Tân. Giáo án; Địa lí 6. Năm học 2010.2011 Trường THCS Tân Thành. Hướng Hóa. Quảng Trị Phần trắc nghiệm tự luận(7đ): Câu 1(1đ). Bản đồ là gì? Câu 2(2đ). Tỉ lệ bản đồ là gì ? Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ. Câu 3(1,5đ). Tại sao khi sử dụng bản đồ, trước tiên chúng ta phải xem bảng chú giải ? Câu 4(1,5đ). Người ta thường biểu hiện độ cao địa hình trên bản đồ bằng những cách nào ? Câu 5(1đ). Dựa vào số ghi tỉ lệ của các bản đồ sau đây : a. 1 : 500 000 b. 1 : 20 000 000, cho biết 5cm trên mỗi bản đồ tương ứng bao nhiêu km trên thực địa ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A. Phần trắc nghiệm khách quan(3đ) : I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước ý trả lời đúng(2đ). Mỗi câu đúng được 0,5 điểm Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Đáp án C B D C II. Điền những từ thích hợp vào chổ để hoàn thành hai câu sau(1đ): Mỗi ý đúng được 0,5đ 1, Kinh độ của một điểm là khoảng cách tính bằng số độ từ kinh tuyến đi qua điểm đó đến kinh tuyến gốc. 2, Vĩ độ của một điểm là khoảng cách tính bằng số độ từ vĩ tuyến đi qua điểm đó đến vĩ tuyến gốc. B. Phần trắc nghiệm tự luận(7đ): Câu, điểm Nội dung cần đạt Thang điểm Câu 1(1đ) Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ, tương đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái đất lên mặt phẳng 1đ Câu 2(2đ) * Tỉ lệ bản độ là tỉ số giữa khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách tương ứng trên thực địa. * Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ : Tỉ lệ bản đồ cho chúng ta biết khoảng cách trên bản đồ đã được thu nhỏ bao nhiêu lần so với thực địa. 1đ 1đ Câu 3(1,5đ) Khi sử dụng bản đồ trước tiên chúng ta phải đọc bảng chú giải vì : bảng chú giải giải thích nội dung và ý nghĩa của các kí hiệu trên bản đồ. 1,5đ Câu 4(1.5đ) Người ta thường biểu hiện độ cao địa hình trên bản đồ bằng thang màu hoặc đường đồng mức. - Màu càng đậm độ cao càng cao. - Khoảng cách các đường đồng mức càng hẹp thì địa hình càng dốc. 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 5(1đ) Học sinh tính được a. 25km b. 1000km 0,5đ 0,5đ IV/ Củng cố: - Thu bài - Nhận xét . V/ Dặn dò - hướng dẫn học sinh học tập ở nhà: - Dặn học sinh chuẩn bị bài tiếp theo. Giáo viên: Lê Hoài Tân. Giáo án; Địa lí 6. Năm học 2010.2011 Trường THCS Tân Thành. Hướng Hóa. Quảng Trị Giáo viên: Lê Hoài Tân. Giáo án; Địa lí 6. Năm học 2010.2011 . Hướng Hóa. Quảng Trị Tiết 8: KIỂM TRA MỘT TIẾT Ngày soạn: 15.10 .2010. Ngày dạy: 21.10 .2010. A/ Mục tiêu bài học: - Học sinh trả lời chính xác đề ra, xác định. Tiến trình lên lớp: I/ ổn định tổ chức: II/ Kiểm tra bài cũ: Không III/ Bài mới: BÀI KIỂM TRA Ma trận bài kiểm tra Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận