Thực hiện nội dung giáo dục “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong các môn học và hoạt động giáo dục trong nhà trường.. Đẩy mạnh phong trào thi đua “ Xây dựng trường[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CHI LĂNG
TRƯỜNG TH 2 MAI SAO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH-TH2MS Mai Sao, ngày tháng 9 năm 2010
KẾ HOẠCH
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011
A) XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011:
1 Chỉ thị số: 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011; Báo cáo thống kê đầu năm học 2010-2011
2 Chỉ thị số: 03/CT-UBND ngày 27/8/2010 của UBND Tỉnh Lạng Sơn Chỉ thị về việc tăng cường chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn Tỉnh năm học 2010-2011
3 Chỉ thị số: 05/CT-UBND ngày 31/8/2010 của UBND Huyện Chi Lăng Chỉ thị về việc tăng cường chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn Huyện năm học 2010-2011
4 Dự thảo tháng 08/2010 của Phòng GD&ĐT Huyện Chi Lăng Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của cấp Tiểu học
5 Căn cứ vào kết quả năm học 2009-2010 và tình hình thực tế của nhà
trường Trường Tiểu học 2 Mai Sao xây dựng kế hoạch năm học 2010-2011 gồm những nội dung sau:
PHẦN I Báo cáo những nét khái quát về phát triển Giáo dục và Đào tạo
Năm học 2010-2011
- Số lớp: 08; trong đó số lớp học 2 buổi/ ngày: 08
- Số học sinh: 121 ; trong đó số học sinh học 2 buổi/ ngày: 121(Trong đó: không có học sinh thuộc nơi khác đến học)
- Không có học sinh bán trú
- Số trẻ 6 tuổi trẻ địa bàn là: 23 trẻ
- Tuyển mới vào lớp 1: 25 ; đạt tỷ lệ: 100% (số học sinh vào lớp 1 thuộc địa bàn khác: Kh ông c ó)
Trong đó có: 25 trẻ đã qua mẫu giáo 5 tuổi đạt tỷ lệ: 100 %
- Số cán bộ quản lý: 02 ; Số giáo viên:12 ( hợp đồng thể dục 1); Số nhân viên:04 (hợp đồng thiết bị 1, )
- Số phòng học: 08
Tổng số phòng học chia ra:
Trang 2Kiến cố: 02 phòng (trong đó có 02 phòng học kiên cố trên phân trường Sao Thượng)
Cấp 4: 06 phòng; dưới cấp 4: 0 phòng
- Số phòng máy vi tính 01; Số máy tính phục vụ c ông việc nhà trường: 03
- Trường đã nối mạng Internet từ tháng, năm: Tháng 10/2009
- Số phòng ở giáo viên: Không có
- Số phòng ở của học sinh theo hình thức bán trú dân nuôi : Không có
- Số học sinh lưu ban: 01; chiếm tỷ lệ: 0,8 %
- Số học sinh bỏ học: Không ;
* Thuận lợi:
CB,GV đều đạt chuẩn trở lên và có năng lực chuyên môn, ham học hỏi, nhiệt tình trong công tác, có sự đoàn kết nhất trí cao, luôn có ý thức tự bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ, chuyên môn
- Học sinh: Đa số là dân tộc Tày, Nùng các em ngoan có ý thức học tập và rèn luyện Tuyển sinh vào lớp 1 100% đã qua lớp mẫu giáo
+ Xã hội hoá giáo dục: Nhà trường luôn nhận được sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT huyện Chi Lăng, của Đảng uỷ, hội đồng nhân dân, uỷ ban nhân dân và các ban ngành đoàn thể trên địa bàn xã nhất là Ban đại diện cha mẹ học sinh
và các bậc phụ huynh học sinh
+ Cơ sở vật chất: Có đủ số phòng cho học sinh học 2 buổi/ ngày, đủ bàn ghế ngồi học và được cấp phát bảng, đồ dùng dạy học, tương đối đầy đủ Năm học2010
- 2011 là năm học thứ 2 nhà trường mở 8 lớp tại cả 2 điểm trường đều học 2 buổi/ ngày
* Khó khăn:
+ Giáo viên: Trình độ, năng lực chuyên môn tương đối đồng đều
+ Về học sinh: Đa số các em là dân tộc thiểu số nên khả năng tiếp thu còn chậm Còn có nhiều em thuộc hộ nghèo Học 2 buổi/ngày học sinh đi lại còn rất khó khăn Những em học sinh ở tại thôn Tin Đèo đi học xa 4km vì vậy cũng rất khó khăn cho nhà trường việc duy trì các em đến lớp học
+ Xã hội hoá giáo dục:
Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến học hành của con em mình
+ Cơ sở vật chất:
- Bàn ghế học sinh được cấp phát 74 bộ phù hợp với lứa tuổi học sinh Hiện nay nhà trường còn thiếu 2 bộ bàn ghế GV và 2 bảng từ tại lớp học Nhà trường đã chủ động trích từ ngân sách mua một số trang thiế bị đon giản để phục vụ dạy học Các phòng học đã xuống cấp nhiều, ngói đã mục những hôm trời mưa dột nhiều học không đảm bảo.Diện tích khuôn viên của nhà trường còn hẹp Hiện nay nhà trường đã có tờ trình tham mưu với cấp uỷ và UBND xã để có kế hoạch mở rộng khuôn viên của nhà trường để tiến tới xây dựng kiên cố hoá trường lớp học
Trang 3PHẦN II Mục tiêu, nhiệm vụ chủ yếu năm học 2010-2011
A Những nhiệm vụ trọng tâm:
- Thực hiện ngiêm túc Chỉ thị số: 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011; Báo cáo thống kê đầu năm học 2010-2011
- Năm học 2010-2011 thực hiện chủ đề năm học là “ Năm học tiếp tục đổi
mới quản lí và năng cao chất lượng giáo dục”, Nhà trường tập trung thực hiện
những nhiệm vụ trọng tâm sau:
I Tiếp tục triển khai các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
1 Tiếp tục triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, theo Chỉ thị số: 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị thực hiện có hiệu quả chủ đề cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2010 “Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh”
2 Đánh giá 4 năm thực hiện Chỉ thị số: 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và cuộc vận động “Hai không” của ngành với 4 nội dung “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi sai lớp”
3.Tiếp tục cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” ; Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo, kiên quyết chấn chỉnh vi phạm đạo đức nhà giáo
4 Thực hiện nội dung giáo dục “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong các môn học và hoạt động giáo dục trong nhà trường
5 Đẩy mạnh phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nhà trường chủ động phối hợp với gia đình và cộng đồng trong giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh
6 Nhà trường chủ động ngay từ đầu năm học đưa các nội dung giáo dục văn hóa truyền thống thông qua các trò chơi dân gian, hát dân ca…Kiểm tra đánh giá các hoạt động về phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.Trong lễ khai giảng nhà trường đã làm tốt phần lễ và phần hội ; cuối năm học nhà trường sẽ tổ chức lễ ra trường cho học sinh lớp 5 vao dịp tổng kết năm học 2010-2011
7.Thực hiện tốt công tác thi đua khen thưởng trong nhà trường, phát hiện và bồi dưỡng những nhân tố điên hình tiên tiến
8 Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá, động viên, khuyến khích giáo viên trong bài soạn bài trên máy tính và hăng hái tham gia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy
Trang 49 Ngay từ đầu năm học nhà trường đã cho cán bộ, giáo viên, tiếp tục thực hiện một nội dung đổi mới trong quản lý và giảng dạy của năm học 2010-2011
2 Thực hiện kế hoạch đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục:
a Trường tổ chức, học 2 buổi/ngày:
- Xây dựng kế hoạch học 2 buổi trên ngày trên cơ sở dẩm bảo các yêu cầu: + Về nội dung: Dạy học theo kế hoạch giáo dục, thực hiện chương trình và sách quy định cho các lớp Thực hành kiến thức đã học và tổ chức học sinh tham gia các hoật động thực tế tại địa phương nhằm hỗ trợ cho việc học tập
- Xây dựng TKB phù hợp với điều kiện thực tế của trường
- Xây dựng kế hoạch giúp đỡ học sinh yếu cụ thể từng tuần, tháng
- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi cụ thể từng tuần, tháng
- Tổ chức dạy 2 buổi/ngày khong thêm nội dung học chủ yếu nhằm tạo điềi kiện cho học sinh đạt được chuẩn kiến thức, kĩ năng
- Về thời lượng: Đảm bảo không tổ chức dạy quá 7 tiếng/ngày
- Trường không tổ chức bán trú
b Kế hoạch thời gian năm học:
Căn cứ khung kế hoạch thời gian năm học 2009-2010 của Bộ GD&ĐT,Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT
Trong trường hợp thời tiết khắc nghiệt sẽ sắp xếp lịch học theo điều kiện tự nhiên phù hợp với điều kiện của địa phương
* Thiết bị dạy học: Tổ chức thực hiện tốt ngay từ đầu năm học, trong năm
học và cuối năm học
-Năm học 2009 - 2010 trường có một nhân viên thiết bị dạy học ngay từ đầu năm học
+ Xây dựng kế hoạch cho giáo viên dạy học ngay từ đầu năm học
+ Giao đồ dùng dạy học cho từng lớp có sổ bàn giao giữa giáo viên chủ nhiệm
+ Phân loại sắp xếp các loại truyện và cho học sinh mượn truyện theo quy định
+ Giáo viên mượn đồ dùng dạy học có sổ ghi mượn trả đúng quy định
+ Thường xuyên kiểm tra đánh giá việc sử dụng việc sử dụng TBDH
+ Kiểm kê 2 lần/năm
+ Cuối năm làm biên bản bàn giao phòng và đồ dùng dạy học
+Ban giám hiệu đôn đốc, kiểm tra 1 lần/ tháng.
c) Đánh giá, xếp loại:
- Tiếp tục, chỉ đạo thực hiện Quyết định số 30/2005/QĐ-BGD&ĐT, ngày 30/9/2005 của Bộ trưởng bộ GD&ĐT quy định đánh giá và xếp loại HSTH
d) Dạy HS hoàn cảnh khó khăn, HSDT thiểu số:
-Hướng dẫn dạy học sinh có học sinh khó khăn và học sinh dân tộc thiểu số của BGD&ĐT; Sở GD&ĐT hướng dẫn các Phòng GD&ĐT chỉ đạo các trường Tiểu học
Trang 53 Tiếp tục tổ chức đánh giá sự phù hợp của chương trình, sách giáo khoa cấp Tiểu học theo kế hoạch của Bộ:
4 Đổi mới công tác chỉ đạo dạy học.
- Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình và đổi mới phương pháp dạy học.Tổ chức hội thảo tại trường kế hoạch sẽ tổ chức 2 buổi hội thảo đó
là :
+ Về công tác chủ nhiệm lớp
+ Bồi dưỡng học sinh yếu,kém chưa chuẩn kiến thức và kỹ năng
- Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh
- Thực hiện bàn giao chất lượng học tập của học sinh lớp dưới lên lớp trên
- Tiếp tục triển khai thực hiện các biện pháp nhằm giảm tỷ lệ học sinh yếu, duy trì học sinh xuyên suốt năm học
5 Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học và xây dựng trường chuẩn quốc gia.
+ Củng cố thành tựu PCGDTH- CMC:
+ Nâng cao chất lượng PCGDTH-CMC, thực hiện PCGDTH đúng độ tuổi
- 6 tuổi vào lớp 1:25 / 25 đạt 100%
- Duy trì sĩ số 100%
-Duy trì PCGDTHĐĐT và xây dựng hướng phấn đấu PC mức độ 2
-Dự kiến định mức hỗ trợ cho công tác PCGDTH
- Đối chiếu thực tế của nhà trường với tiêu chuẩn xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 Ban hành kèm theo Quyết định số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 của 32/2005/QĐ-BGD&ĐT
- Đã đạt được 3 tiểu chuẩn: Đó là tiêu chuẩn 1, tiêu chuẩn 2 và tiêu chuẩn 4 + Tổ chức và quản lý
+ Đội ngũ giáo viên
+ Thực hiện công tác XHHGD
-Chưa đạt 2 tiêu chuẩn
+ Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất- TBTH chưa đạt
+ Tiêu chuẩn 5: Hoạt động và chất lượng giáo dục chưa đạt
* Hướng khắc phục:
- Tăng cường công tác bồi dưỡng học sinh để nâng cao chất lượng,Giáo viên
tự học hỏi ,thăm lớp dưc giờ,tham gia học các lớp ĐH,CĐ để nâng cao trình độ
- Tham mưu với cấp trên, cấp uỷ, chính quyền địa phương nâng cấp dần cơ
sở vật chất,mở rộng khuôn viên nhà trường để xây dựng kiên cố hoá trường ,lớp học
6 Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí giáo dục:
Năm học 2009-2010 BGH mạnh dạn xây dựng tiêu chí đổi mới “Thực hiện dạy học 2 buổi trên ngày đối với tất cả các khối ,lớp”
7 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và trong dạy học:
Trang 6Hiện nay nhà trường có 2 máy vi tính :1 máy bàn và 1 máy tính xách tay CB,GV,NV: 06
Số lượng CB,GV,NV đã học có chứng chỉ :08
Nhà trường chỉ đạo trong trường những người đã biết dạy những người chưa biết và mỗi người đều ý thức nâng cao tinh thần tự học
8 Công tác kiểm định chất lượng CSGDPT trong nhà trường :
Tập huấn lại chương trình do Sở GD&ĐT chỉ đạo Xây dựng QĐ thành lập BCĐ,xây dựng kế họach thực hiện từng tháng
Hoàn thành báo cáo dự kiến vào tháng 2năm 2010
9 Các nhiệm vụ khác trong năm học:
-Tổ chức tuyên truyền hướng dẫn các biện pháp phong, chống đại dịch cúm A/H1N1
-Tham gia học tập tấm gương đao đức Hồ Chí Minh
-Tiếp tục tham gia cuộc vân động “Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực”.Phấn đấu đạt chất lượng 5 tiêu chí và tìm hiểu khu danh lam thắng cảnh Hang Gió.Thân thiện HS với HS,GV với HS ,nhà trường với PH
PHẦN III Các chỉ tiêu cụ thể năm học 2010-2011
1 Quy mô lớp, học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên:
- Số lớp: 08; trong đó số lớp học 2 buổi/ ngày: 08
- Số học sinh: 124 ; trong đó số học sinh học 2 buổi/ ngày: 124
- Khụng cú học sinh bỏn trỳ
- Số trẻ 6 tuổi trẻ địa bàn là: 23 trẻ
- Tuyển mới vào lớp 1: 23; đạt tỷ lệ: 100 %
Trong đó có: 23 trẻ đó qua mẫu giáo 5 tuổi đạt tỷ lệ: 100 %
- Số học sinh lưu ban: 01 (khuyết tật); chiếm tỷ lệ: 0,8 %
- Số học sinh bỏ học: Khụng ; chiếm tỷ lệ:……….%
- Số cỏn bộ quản lý 02 ; Số giỏo viờn: 11; Số nhõn viờn: 03
2 Chất lượng hai mặt giáo dục:
- Chất lượng kiểm tra khảo sát đầu năm:
2 môn tiếng việt và toán: 94
Tổng số học sinh tham gia: 94
*Ch t lấ ượng :
Lớp TSHS
Dự thi
Môn
bình
Yếu
2 24 24 Tiếng việt
Toán
3 31 31 Tiếng việt
Trang 74 16 16 Tiếng việt
Toán
5 33 33 Tiếng việt
Toán
Cộng 104 104 Tiếng việt
Toán
- Chỉ tiêu phấn đấu năm học 2010-2011:
Chất lượng chung hai mặt giáo dục năm học 2010 – 2011:
Xếp loại
Hạnh kiểm
Xếp loại
Học lực
Kết quả đạt được 2009- 2010
Chỉ tiêu phấn đấu
2010 - 2011
Kết quả đạt được 2009- 2010
Chỉ tiêu phấn đấu
2010 - 2011
Ch t lấ ượng ch tiêu ph n ỉ ấ đấu 2 môn nh sau:ư
Lớp TSHS Môn SLGiỏi% SLKhá% Trung bìnhSL % SL %Yếu
4 16 Tiếng việt 3 18,8 3 18,8 10 62,4 0
5B 16 Tiếng việt 2 12,5 5 31,3 9 56,2 0
Cộng 124 Tiếng việt 20 16,1 28 22,6 71 57,3 5 4
Toán 23 18,6 30 24,2 68 54,8 3 2,4
Trang 8+ Phấn đấu năm học 2010 - 2011 đối với học sinh:
- Học sinh lên lớp thẳng khoảng 96,8 %
- Học sinh lớp 5 được công nhận hoàn thành chương trình tiểu học khoảng 97 %
-Phấn đấu học sinh giỏi cấp huyện: 03
-Phấn đấu học sinh giỏi tiên tiến : 20
-Dự kiến học sinh lưu ban: 5
-Hiệu quả đào tạo : 31/33 đạt %
+ phấn đấu năm học 2010- 2011 CB, GV, NV và đơn vị tập thể:
- Trường tiên tiến cấp cơ sở
- Công đoàn trường vững mạnh
- Liên đội mạnh cấp cơ sở
- Tổ 1+2+3 tiên tiến cấp cơ sở
ơ
- Tổ 4+5 tiên tiến cấp cơ sở
ơ
+ Thi đua cá nhân:
- Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở: 05
- Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 05
- Lao động tiên tiến: 11
3 Các phong trào thi đua:
1 Tiếp tục triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, theo Chỉ thị số: 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị thực hiện có hiệu quả chủ đề cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2010 “Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh”
2 Đánh giá 4 năm thực hiện Chỉ thị số: 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và cuộc vận động “Hai không” của ngành với 4 nội dung “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi sai lớp”
3.Tiếp tục cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” ; Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo, kiên quyết chấn chỉnh vi phạm đạo đức nhà giáo
4 Thực hiện nội dung giáo dục “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong các môn học và hoạt động giáo dục trong nhà trường
5 Đẩy mạnh phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nhà trường chủ động phối hợp với gia đình và cộng đồng trong giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh
4 Kế hoạch đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục:
5 Cơ sở vật chất:
- Số phòng học: 08
Tổng số phòng học chia ra:
Kiên cố ; 02 phòng ;( tr ên ph ân tr ư ờng Sao Th ư ợng)
Cấp 4: 06 phòng; dưới cấp 4: 0 phòng
Trang 9- Số phũng mỏy vi tớnh: 01; Số mỏy vi tớnh phục vụ c ụng vi ệc nh trà ư
ờng : 03
- Đến thỏng 8/2011 trường đó cú mạng Internet chưa: Cú
(Tờn hộp thư điện tử của trường: truongth2maisao@gmail.com)
- Số phũng ở giỏo viờn:……… chia ra:
Kiến cố: ………; Cấp 4: ………….; dưới cấp 4:…………
- Số phũng ở của học sinh theo hỡnh thức bỏn trỳ dõn nuụi: Kh ụng
Kiến cố: ………; Cấp 4: ………….; dưới cấp 4:…………
6 Tổng số Đảng viờn và số đảng viờn được kết nạp mới:
PHẦN IV Phõn cụng cụng việc nhà trường
5 Phân công nhiệm vụ cụ thể:
STT Họ và tên Công tác kiêm nghiệm Lớp
Sỹ số HS
TS Khuyết
tật
1 Trịnh Thị Bích Thảo
Nhânsự,thiđuakhen thởng,nâng lơng, chủ tài khoản,hồ sơ,các loại báo cáo,cơ sở vật chất,phổ cậpGDTHĐĐT.
Kiểm định chất lợngCSGDPT.
MCLTT, trờng CQG.
Hiệu trởng
2 Luân Thị Bính
Phụ trách chuyên môn,th viện,lao động vệ sinh,đoàn thể ,giáo dục thể chất, đạo đức,chữ
thập đỏ,BDGVG.chỉđạo BDHSG BDHS Y,k đạt chuẩnKT,KN.
Phó hiệu tr-ởng
3 Triệu Mai Vân Thanh tra nhân dân 1A 8
7 Vi Thị Hồng Chiêm Chủ tịch công đoàn 4B 16 1
8 Vi Thị Tiền Tổ trởng khối 4,5 5 16
9 Nguyễn Thị Hồng Tổ phó khối 1,2,3 1B 17 1
12 Nguyễn Thị Thành Th ký HĐ Tiếng anh
13 Trần Thị Hải Đờng Tổng phụ trách đội Mĩ thuật
15 Ngô Thuỳ Diên Nhân viên thiết bị
16 Tạ Bích Ngọc Kế toán
Trang 1017 Hoàng Mạnh Hoan Bảo vệ 121 4
PHẦN V
Kế hoạch thỏng trong năm
(Từ thỏng 8/2010 đến thỏng 7/2011)
Tháng Nội dung hoạt động
*
Tháng
8/2009
- Thực học đúng thời gian quy định -Lao động,sửa chữa ,nâng cấp CSVC nhà trờng
- ổn định tổ chức, kiện toàn các tổ chức trong nhà trờng
-Tham gia tâp huấn chuyên môn
-Tham gia học chính trị hè
-Triển khai học tập các văn bản chỉ đạo năm học 2009-2010 -Tuyên truyền tháng ATGT,phong, chống đại dịch cúm AH1N1
-Điều tra phổ cập
* Tháng 9/2009 - Khai giảng năm học mới, phát động chủ đề năm học.,ký cam kết - Xây dựng kế hoạch năm học ( tổ, cá nhân, trờng) - Hoàn thành chất lợng khảo sát - Hoàn thành các loại báo cáo, thống kê đầu năm - Phát động phong trào " vở sạch - chữ đẹp - Hoàn thiện các loại sổ sách nhà trờng - Tổ chức hội nghị cán bộ công nhân viên chức - Hởng ứng tháng ATGT, tổ chức dạy ATGT.Sơ kết tháng cao điểm - Đẩy mạnh, tuyên truyền giáo dục t tởng, chính trị cho GV, HS - Tuyên truyền công tác bảo hiểm - Bồi dỡng HSG, phụ đạo HSY - Thăm lớp dự giờ kiểm tra hồ sơ sổ sách - Hoàn thành PC hồ sơ cấp xã Tham gia Đại hội.TDTT cấp cụm xã
*
Tháng
10/200
- Đại hội liên đội
- Hoàn thành hồ sơ phổ cấp GDTH ĐĐT để công nhận duy trì
- Phát động phong trào thi đua " Dạy tốt - học tốt"