ke hoach day hoc

Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vô ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác ; tinh thần phê bình và tự phê bình :..... Thực hiện[r]

Tham khảo: LẬP KẾ HOẠCH MỘT CễNG VIỆC

TRƯỜNG

Độc lập- Tự do- Hạnh phỳc

, ngày tháng năm

KẾ HOẠCH

I- Căn cứ:

1-

2-

II- Môc đớch, yêu cầu, phương pháp,

1-

2-

3-

III- Nội dung:

(Cú th tr nh b y b nh th êng- không theo b ng) ể ỡ à ỡ ư ả

TT Ngày, tháng,

IV- Các biểu mẫu (nếu cú)

V- Các hướng dẫn, quy định (nếu cú)

NGƯỜI DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

(Ký và viết rừ họ tên- nếu là LĐ cú thêm đúng dấu)

PHÒNG GD&ĐT H LỤC YÊN

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 01/KH-THCSND Lôc Yên, ngày 20 tháng 07 năm 2010

KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2010-2011

Những căn cứ thực hiện:

-

PHẦN I: TỔ CHỨC, ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ I Tổ chức, đăng ký danh hiệu thi đua: 1 S l ơ ượ c lý l ch c a t viên: ị ủ ổ Nam/ Nơi cư trú Môn Môn Trình Số TT Họ và tên Nữ dạy đào độ năm tạo đào công tạo tác trong ngành GD 2 Đăng ký danh hiệu thi đua, xếp loại GV, đề tài nghiên cứu của cá nhõn Kết quả DH thi Đăng ký Đánh giá Tên đề tài nghiên cứu TT Họ và tên đua năm học DH thi đua xếp loại hay sáng kiến kinh năm học giáo viên về nghiệm 2008-2009 2009-2010 2010-2011 ĐĐ CM DH thi đua bao gồm: GVDG, LĐTT, CSTĐCS, CSTĐ tỉnh, giấy khen Sở GD&ĐT, tỉnh, Bộ, Số , ngày tháng năm quyết định. II Danh hiệu thi đua của tổ : 1.Danh hiệu thi đua năm học 2008-2009 đạt được:

QĐ số , ngày tháng năm, của

2 Danh hiệu thi đua năm học 2009-2010 đạt được:

QĐ số , ngày tháng năm, của

3 Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2010-2011:

DH thi đua bao gồm: TT LĐTT, TTLĐXS, giấy khen Sở GD&ĐT, tỉnh, Bộ,

III Nhiệm vô, công tác được giao của các thành viên trong năm học

2010-2011:

TT Họ và tên Môn Lớp dạy Chủ Các công tác khác Điện

dạy nhiệm

Các công tác khác: HT, PHT, TTCM, Đoàn TN, Công đoàn, thanh tra công nhân, thiết bị dạy học (TBDH), thí nghiệm,

Những thay đổi nhiệm vô, công tác trong năm học (ghi bổ sung vào tê giấy khác, kèm theo sau khi có

sự thay đổi, điều chỉnh)

IV Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM: G,K,TB,Y,k’ năm học 2010-2011; học sinh đạt giải thi HSG:

1 T l TBM ỷ ệ đố ớ i v i các l p THCS ớ

T

B

Y k’ G K T

B

Y k’ G K TB Y k’

1

2

3

2 Tỷ lệ TBM đối với các lớp THPT

2.1 Các l p ban KHTN ớ

1

2

3

2.2 Các l p ban C b n, KHXH-NV ớ ơ ả

1

2

3

3 Học sinh đạt giải thi HSG các cấp, môn:

3.1 Cấp trưêng

+ Các môn V n Húa (THCS,THPT) ă

Môn Toán Vật lý Húa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý T.Anh Tin học

Số giải

+ Thi gi i toán trên MTCT (THCS, THPT) ả

Số giải

+ Thi giải toán trên Internet (THCS), số giải:

3.2 Cấp huyện (THCS)

+ Các môn V n Húa: ă

Môn Toán Vật lý Húa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý T.Anh

Số giải

+ Thi giải toán trên MTCT, số giải:

+ Thi giải toán trên Internet, số giải:

3.3 Cấp tỉnh:

+ Các môn V n Húa (THCS, THPT) ă

Môn Toán Vật lý Húa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý T.Anh Tin học

Số giải

+ Thi gi i toán trên MTCT (THCS, THPT) ả

Số giải

+ Thi giải toán trên Internet (THCS), số giải:

3.4 Cấp quốc gia, khu vực:

+ Các môn V n húa (THPT) ă

Môn Toán Vật lý Húa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý T.Anh Tin học

Số giải

+ Thi gi i toán trên MTCT (THCS, THPT) ả

Số giải

+ Thi giải toán trên Internet (THCS), số giải:

V Công tác chuyên môn của tổ:

1 Thực hiện chương trỡnh và kế hoạch giáo dôc; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn (phõn phối chương trỡnh, kế hoạch dạy học (số tiết/tuần), dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh, )

2 Công tác bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trỡnh GDPT

3 Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dôc thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”

4 Công tác bồi dưỡng, giỳp đỡ giáo viên mới vào nghề

5 Công tác phô đạo học sinh yếu kộm, tổ chức ôn thi tốt nghiệp, bồi dưỡng học sinh giái; quản lý dạy thêm, học thêm; công tác hội giảng

6 Ứng dông công nghệ thông tin trong dạy học

7 Sinh hoạt chuyên môn

VI- Công tác chung của tổ:

1 Giáo dôc, đôn đốc các thành viên của tổ chấp hành chính sách, pháp luật của Đảng, của Nhà nước

2 Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giê công lao động :

3 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân :

4 Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực trong công tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái độ phôc vô nhân dân và học sinh :

5 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vô ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác ; tinh thần phê bình và tự phê bình :

6 Thực hiện các cuộc vận động : Hai không Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh Thực hiện Luật ATGT Ứng dông CNTT trong dạy học Xây dựng trưêng học thân thiện, học sinh tích cực Các phong trào thi đua,

7 Tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghệ, TDTT:

PHẦN II

LỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ TRONG NĂM HỌC 2010-2011

(Phải thể hiện được các nhiệm vô, chức năng của tổ và của các thành viên của tổ)

Tháng Nội dung công việc Môc đích, yêu cầu, biện pháp,

điều kiện, phương tiện thực

hiện

Ngưêi thực hiện

Tháng 8/2010

Tháng 9/2010

Tháng 7/2011

Tháng 8/2011

DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

(Ký, ghi rõ họ, tên)

(Ký, ghi rõ họ, tên, đóng dấu)

PHÒNG GD&ĐT H LỤC YÊN

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 01/KHCN-THCSND Lục Yên, ngày 30 tháng 09 năm 2010

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN.

NĂM HỌC 2010-2011

- Căn cứ công văn số 373/PGDĐT-CM ngày 08 tháng 9 năm 2010 của phòng

GD&ĐT huyện Lục Yên về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011, cấp THCS;

- Căn cứ vào thình hình thực tế về cơ sở vậ chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy của nhà trường;

- Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo năm học, kế hoạch chỉ đạo chuyên môn năm học 2010-2011 của trường THCS Nguyễn Du;

- Căn cứ vào nội dung chương trình các môn ; chuẩn kiến thức kỹ năng các môn ; phân phối chương trình các môn ;

- Căn cứ vào kết quả khảo sát chất lượng đầu năm các môn ;

Căn cứ khác (nếu có) (giáo án - lịch báo giảng);

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 Tôi xây dựng kế hoạch cá nhân như sau

PHẦN I

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH, ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU THI ĐUA, NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN

A- Sơ lược lý lịch:

1- Họ và tên: Bàn Bích Hạnh Nam/Nữ: Nữ

2- Ngày tháng năm sinh: 01/05/1983

3- Nơi cư trú: Tổ 13 Thị trấn Yên Thế huyện Lục Yên tỉnh Yên Bái

4- ĐT (CĐ) 0296293324 ĐT(DĐ): 01658673929

5- Môn dạy: Toán 6 , Trình độ, môn đào tạo đào tạo: CĐSP Toán Lí

6- Số năm công tác trong ngành giáo dục: 6 năm

7- Kết quả danh hiệu thi đua:

+ Năm học 2008-2009: Lao động Tiên tiến QĐ số , ngày tháng năm 2009 của Ủy ban Nhân dân huyện Lục Yên

+ Năm học 2009-2010: Lao động Tiên tiến QĐ số 335 , ngày 24 tháng 6 năm2010 của Ủy Ban nhân dân huyện Lục Yên

8- Nhiệm vụ, công tác được phân công: Giảng dạy Toán 6; Tự chọn Toán 6

Tổ trưởng Tổ Khoa học Tự nhiên

B Đặc điểm tình hình

I Đặc điểm tình hình chung

Địa phương; - Nhà trường; - Giáo viên; - học sinh; - gia đình

a Thuận lợi

b Khó khăn (Điểm cơ bản)

II Nhiệm vụ chung:

1 Nhận thức tư tưởng, chính trị:

2 Chấp hành chính sách, pháp luật của Đảng, của Nhà nước, Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trưêng phổ thông :

3 Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giê công lao động ; chấp hành sự phân công ; :

4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:

5 Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực trong công tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh :

6 Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vô ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác ; tinh thần phê bình và tự phê bình :

7 Thực hiện các cuộc vận động : Hai không Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh Thực hiện Luật ATGT Ứng dụng CNTT trong dạy học Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Các phong trào thi đua,

8 Tham gia đầy đủ có chất lượng các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghệ, TDTT của nhà trưêng của ngành

III Nhiệm vụ chuyên môn của cá nhân

1 Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn (phân phối chương trình, kế hoạch dạy học (số tiết/tuần), dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh, )

2 Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT

3 Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”

4 Công tác bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên mới vào nghề của bản thân (nếu có)

5 Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức ôn thi tốt nghiệp, bồi dưỡng học sinh giỏi; dạy thêm, học thêm; tham gia công tác hội giảng

6 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

7 Sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn

IV Chỉ tiêu đăng ký thi đua, đạo đức, chuyên môn, lớp chủ nhiệm, đề tài nghiên cứu

1 Kết quả khảo sát đầu năm

K 5

2 Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM: G,K,TB,Y năm học 2010-2011

G K Tb Y

3 Đăng ký đội tuyển HS giỏi các cấp

Cấp Số lượng Tỉnh

4 Đăng ký danh hiệu thi đua xếp loại năm học 2010-2011 (GVDG, CSTĐCS, )

- Danh hiệu thi đua: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

- Xếp loại:

+ Đạo đức: Tốt + Chuyên môn: Tốt

5 Đăng ký tên đề tài nghiên cứu hay sáng kiến kinh nghiệm:

V Giải pháp, biện pháp khắc phục khó khăn để thực hiện các chỉ tiêu:

(Nêu co bản )

PHẦN II - KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CÁC BỘ MÔN

I Thời lượng số bài kiểm tra:

1 Lấy điểm miệng tối thiểu chia theo tỷ lệ % tương ứng số tuần trong học kỳ ( 1 tuần ứng với 5.3%

2 Lấy điểm 15’ tối thiểu như sau:

- Môn tối thiểu 1lần điểm lấy xong vào tuần 10

- Môn tối thiểu 2lần điểm lấy xong vào tuần 6 và 14

- Môn tối thiểu 3lần điểm lấy xong vào tuần 5 , 10 , 15

- Môn tối thiểu 4lần điểm lấy xong vào tuần 4, 8, 12 16

3 Điểm kiểm tra định kỳ, viết bài và thực hành vào sổ xong sau 1 tuần thực hiện

II KẾ HOẠCH CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN

Môn:

Thời

gian

Nhóm

HS Nội dung công việc cần thực hiện

Kết quả cần đạt được Nội dung

trọng tâm

Số lượng

9/8-20/8

Y

Biết

kt

Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ cá nhân của … Mong phê duyệt

DUYỆT CỦA Kí Tên

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN (ghi rõ họ, tên)

(Ký, ghi rõ họ tên)

DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO

(Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)

PHẦN III THEO DÕI, ĐIỀU CHỈNH KẾ HOẠCH

Thời

gian

Nhóm

HS

Kết quả đạt được Những tồn tại Biện pháp điều chỉnh Thời gian hoànthành Nội dung

trọng tâm Số lượng

9/8-20/8

G Vận dụng TT Kết 7

K Vận dụng Quả