Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.. Ngày ngày dòng ng ời đi trong th ơng nhớ Kết tràng hoa dâng bảy m ơi chín mùa xuân Bác nằm trong giấc ngủ bình y
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
? Đọc hai khổ thơ đầu bài “Mùa xuân nho nhỏ”và cho biết tác
giả đã phát họa hình ảnh thiên nhiên mùa xuân như thế nào?
“Mọc giữa dòng sông xanh
……….
Tất cả như xôn xao……”
=>Vài nét phát họa về mùa xuân:dòng sông xanh ,bông hoa tím biếc….vẽ ra được cả không gian cao rộng,màu sắc tươi thắm ,âm thanh vang vọng,tươi vui.
Trang 3Viếng lăng Bác
ViƠn Ph ¬ng TIẾT 117
Trang 4- Tên thật là Phan Thanh Viễn, sinh
năm 1928, quê ở An Giang Mất
năm 2005.
- Ông là một trong những cây bút
có mặt sớm nhất của lực lượng
văn nghệ giải phóng miền Nam
thời kỳ chống Mỹ.
- Thơ của ông nhỏ nhẹ, giàu tình
cảm và chất mơ mộng.
Nhµ th¬ ViÔn Ph ¬ng
I Đọc - tìm hiểu chung:
1/ Tác giả :
Trang 5- T¸c phÈm chÝnh:
+ M¾t s¸ng häc trß + Nhí lêi di chóc + Nh m©y mïa xu©n + §¸m c íi gi÷a mïa xu©n
I Đọc - tìm hiểu chú thích:
1/ Tác giả :
2/ Tác ph m ẩm :
-Năm 1976 ,công trình lăng chủ tịch
Hồ Chí Minh vừa được khánh
thành Bấy giờ nhà thơ có dịp ra thăm
lăng Bác xúc động nghẹn ngào Viễn
Phương đã viết nên bài thơ này.
-In trong tập “ Như mây mùa xuân”
Trang 6Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng ng ời đi trong th ơng nhớ Kết tràng hoa dâng bảy m ơi chín mùa xuân
Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim !
Mai về miền Nam th ơng trào n ớc mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đoá hoa toả h ơng đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong s ơng hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp m a sa đứng thẳng hàng.
Bố cục : 4 phần
Phần 1
Phần 2
Phần 3
Phần 4
Cảnh bờn ngoài lăng buổi
sỏng sớm.
Cảnh đoàn người xếp hàng
viếng lăng Bỏc
Cảnh trong lăng ,xỳc động của nhà thơ khi đứng trước
Bỏc
Ước nguyện khi mai về
miền Nam
Trang 7I Đọc - tỡm hiểu chỳ thớch:
II Tỡm hiểu văn bản :
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong s ơng hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp m a sa đứng thẳng hàng.
1/Cảnh bờn ngoài lăng buổi sỏng sớm:
Cõu đầu cho biết điều gỡ ?
-Cõu đầu như một lời thụng bỏo nhưng chứa đựng xỳc động bồi hồi của người con từ miền Nam ra thăm lăng Bỏc
Tại sao nhan đề tỏc giả dựng “viếng” nhưng ở cõu đầu lại dựng “thăm”?
-Viếng :là đến chia buồn với thõn nhõn
người đó chết => dựng đỳng nghĩa đen
,trang trọng ,khẳng định một sự thật
(Bỏc đó qua đời) -Thăm là đến gặp gỡ chuyện trũ với
người cũn sống =>Ngụ ý núi giảm như
Bỏc cũn sống mói trong lũng nhõn
dõn miền Nam ,gợi sự thõn mật
gần gũi.
Trang 8I Đọc - tỡm hiểu chỳ thớch:
II Tỡm hiểu văn bản :
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong s ơng hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp m a sa đứng thẳng hàng.
1/Cảnh bờn ngoài lăng buổi sỏng sớm:
Hỡnh ảnh đầu tiờn tỏc giả
quan sỏt và cảm nhận
gỡ?
Hỡnh ảnh đầu tiờn tỏc giả cảm nhận là hỡnh ảnh hàng tre bỏt ngỏt trong sương
Sớm hai bờn lăng Bỏc
Hỡnh ảnh hàng tre trong
sương gợi lờn điều gỡ?
Hỡnh ảnh hàng tre là một ẩn dụ biểu tượng cho dõn tộc VN bất khuất kiờn
cường
Trang 9Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng ng ời đi trong th ơng nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy m ơi chín mùa xuân
2/Cảnh đoàn người xếp hàng vào lăng viếng Bỏc :
Phõn tớch sự khỏc nhau giữa hai hỡnh ảnh
mặt trời trong khổ thơ.
Hỡnh ảnh thực và hỡnh ảnh ẩn dụ súng đụi vừa núi lờn sự vĩ đại của Bỏc vừa núi lờn sự tụn kớnh của
nhõn dõn đối với Bỏc
-Một ẩn dụ đẹp sỏng tạo ,thể hiện tấm lũng thành kớnh của nhõn
dõn đối với Bỏc
Hỡnh ảnh tiếp theo gõy ấn tượng là hỡnh ảnh
gỡ?
Trang 103/Nỗi xúc động khi đứng trước Bác: B¸c n»m trong giÊc ngñ b×nh yªn
Gi÷a mét vÇng tr¨ng s¸ng dÞu hiÒn VÉn biÕt trêi xanh lµ m·i m·i
Mµ sao nghe nhãi ë trong tim !
Hình ảnh Bác nằm yên nghĩ trong
lăng được tác giả cảm nhận như
thế nào?
Có cảm giác như vị cha già của dân tộc đang
nằm nghỉ ngơi sau những giờ làm việc miệt
mài?
Có gì mâu thuẫn trong hai câu thơ
cuối ?
Lí trí thì bảo rằng bác ngủ thôi Bác sống mãi ,nhưng khi thấy Bác nhà thơ không khỏi ,một cảm giác …
Bác không còn nữa
Trang 114/Ước nguyện khi mai về miền Nam: Mai vÒ miÒn Nam th ¬ng trµo n íc m¾t
Muèn lµm con chim hãt quanh l¨ng B¸c Muèn lµm ®o¸ hoa to¶ h ¬ng ®©u ®©y Muèn lµm c©y tre trung hiÕu chèn nµy.
Ước nguyện của nhà thơ khi sắp về
miền Nam là gì ?
Muốn làm
Muốn làm
Muốn làm
Điệp ngữ
Điệp ngữ “Muốn làm “có tác dụng
gì ?
Tất cả nguyện ước điều hướng về Bác =>tâm trạng lưu luyến ước muốn thành kính
thiêng liêng.
Điệp ngữ “Muốn làm”:con chim, đóa hoa ,cây tre trung hiếu =>Tâm trạng lưu luyến ,ước muốn thành kính
thiêng liêng.
Trang 12III Toồng keỏt:
*Nội dung:
- Thể hiện lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ và của mọi ng ời đối với Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác.
- Miêu tả theo trình tự thời gian và không gian.
- Sử dụng từ láy, điệp từ, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ…
dụ…
- Giọng thơ tha thiết, thành kính, trang nghiêm…
- Ngôn ngữ bình dị, trong sáng.
Trang 13IV Luyeọn taọp
Có ý kiến cho rằng: Bài thơ Viếng lăng Bác là tình cảm của riêng nhà thơ Viễn Ph ơng dành cho vị lãnh
tụ kính yêu Em có đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ?
?
- Bài thơ không chỉ thể hiện tình cảm của nhà thơ
Viễn Ph ơng - một ng ời con Nam bộ (nói riêng) đối với vị lãnh tụ kính yêu Mà còn là tình cảm của toàn thể dân tộc Việt Nam với Bác (nói chung)
Trang 14Bµi tËp cñng cè
Đọc kĩ câu hỏi sau và chọn đáp án nào em cho là đúng nhất
Tâm trạng của nhà thơ được diễn tả theo trình tự không gian ,thời gian nào ?
C©u 1
A/ Cảm xúc trước lăng.
B/Cảm xúc trong lăng.
C/Cảm xúc khi rời lăng.
D/Cả 3 phương án điều đúng.
Trang 15Bµi tËp cñng cè
Đọc kĩ câu hỏi sau và chọn đáp án nào em cho là đúng nhất
là hàng tre nơi lăng Bác ?
A/Vì đây là lần đầu tiên con nhìn thấy hàng tre đẹp
B/Những hàng tre được trồng quanh lăng Bác gợi cảm giác gần gũi thân thuộc.
C/Hàng tre quá bình dị lại được trồng ở chốn trang nghiêm.
D/Cả 3 phương án trên đều đúng.
Trang 16HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
-Học thuộc lòng bài thơ nắm vững nội
dung và yếu tố nghệ thuật
-Soạn bài : “Nghi luận tác phẩm truyện
(hoặc đoạn trích)
+Đọc kĩ văn bản SGK
+Trả lời các câu hỏi
+Xem trước phần ghi nhớ &phần luyện tập.