Uốn nắn để các em có giọng phù hợp với nội dung mỗi đoạn văn.. 3.[r]
Trang 1TUẦN 02 Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010
TẬP ĐỌC : NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I Mục đích yêu cầu :
1 Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê
2 Hiểu nội dung bài : Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời Đó là một bằng chứng về nền văn hiến lâu đời ở nước ta
II - Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc
III - Các hoạt động dạy - học :
A / Kiểm ra bài cũ :
B / Dạy bài mới :
1 Giới thiệu bài :Đất nước ta có một nền văn hiến
lâu đời Bài đọc Nghìn năm văn hiến sẽ đưa các
em đến với ăn Miếu - Quốc tử Giám , một địa danh
nổi tiếng ở thủ đô Hà Nội Địa danh này là một
chứng tích về nền văn hiến lâu đời của dân tộc ta
2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc :
- Giáo viên đọc mẫu
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài
+ Đoạn 1 : Từ đầu lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ, cụ thể
như sau
+ Đoạn 2 : Bảng thống kê
+ Đoạn 3 : Phần còn lại
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Gọi 1, 2 HS đọc cả bài
b) Tìm hiểu bài :
- Đến thăm Văn Miếu , khách nước ngoài ngạc
nhiên vì điều gì ?
- Yêu cầu HS phân tích bảng số liệu
- Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền thống
văn hoá Việt Nam ?
c) Luyện đọc lại :
- Gọi 3 HS tiếp nối đọc bài văn Uốn nắn để các
em có giọng phù hợp với nội dung mỗi đoạn
văn
3 Củng cố , dặn dò :
- Chốt lại nội dung chính của bài
- Nhận xét tiết hoc
- HS theo dõi
- HS theo dõi
- HS đọc tiếp nối
- HS luyện đọc theo cặp
- HS đọc
- Khách nước ngoài ngạc nhiên khi biết rằng từ năm 1075 , nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ Ngót 10 thế kỉ , tính từ khoa thi năm 1075 đến khoa thi cuối cùng vào năm 1919 , các triều vua Việt Nam đã tổ chức được 185 khoa thi , lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ
- HS phân trích bảng số liệu
- Người Việt Nam ta có truyền coi trọng đạo học / Việt Nam là một đất nước có một nền văn hiến lâu đời / Dân tộc ta rất đáng tự hào
vì có một nền văn hiến lâu đời
- HS luyện đọc lại
- Thi đọc trước lớp