Quản lí trường có nề nếp, XD kế hoạch năm học chi tiết đầy đủ, quản lí hành chính, tài chính, tài sản nhà trường đúng theo quy định và có hiệu quả.Quản lý có hiệu quả các hoạt động của h[r]
Trang 1NHIỆM VỤ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009-2010
-PHẦN I : ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH1/- Năm học 2008-2009 :
- Số học sinh được lên lớp (lớp 1-5): 939/951 Tỉ lệ: 98,74 %
- Số học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình cấp tiểu học: 167/167 Tỉ lệ: 100 %
- Số học sinh yếu phải bồi dưỡng thêm trong hè: 12/951 Tỉ lệ: 1,26 %
- Số học sinh lưu ban: 12/951 Tỉ lệ: 1,26 %
* Bình quân học sinh/lớp: 1041/30 – 34,7HS/ lớp.
Trang 2ngồiHS
BànghếGV
Bảnglớp
- Cuộc vận động “ngày toàn dân đưa trẻ đến trường lần thứ 17” được triển khai vàthực hiện tốt Nên học sinh ra lớp đạt hiệu quả cao
- Trường có đội ngũ giáo viên có chuyên môn cao, phong trào giáo viên giỏi, học sinhgiỏi phát triển mạnh
- Cơ sở vật chất trang thiết bị của trường được trang bị đồng bộ đủ để phục vụ chocông tác giảng dạy của trường
2 Khó khăn :
- Trường còn thiếu hệ thống phòng chức năng, bàn ghế học sinh còn nhiều bàn khôngđúng chuẩn; hệ thống sân chơi bãi tập chưa hoàn chỉnh gây ảnh hưởng không nhỏ đến việcgiáo dục thể chất và sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh
- Dân cư của thị trấn không ổn định nên việc cập nhật số liệu phổ cập, điều tra bổsung gặp không ít khó khăn
Trang 3- Đội ngũ giáo viên lớn tuổi nhiều nên việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tintrong giảng dạy còn gặp nhiều khó khăn
PHẦN II: NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009-2010
1/- Mục tiêu chung :
- Năm học 2009-2010 là năm học “ Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”
trường Tiểu học Dương Văn Hoà tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động hai không với 4 nội “Nóikhông với tiêu cực trong thi cử, chống bệnh thành tích trong giáo dục, chống vi phạm đạođức nhà giáo và chống tình trạng cho học sinh không đủ chuẩn lên lớp” Song song với cuộcvận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Tiếp tục giảng dạy theo chương trình thay sách giáo khoa và đổi mới phương phápgiảng dạy mà Bộ giáo dục thực hiện trong những năm qua theo nghị quyết 40 của quốc hộikhoá X Có chỉnh sửa bổ sung
- Tăng cường công tác bồi giỏi, luyện kém để nâng cao chất lượng giảng dạy đại trà vàchất lượng đào tạo mũi nhọn của trường Đặc biệt chú trọng học sinh lớp 1 và lớp cuối cấp.Bước đầu cho giáo viên thao hội giảng giáo án điện tử
- Duy trì tất cả các lớp học hai buổi trên ngày và 1 số lớp học bán trú của trường
- Phấn đấu trường đạt chuẩn “Xanh-Sạch-đẹp” trong tháng 12 năm 2009
- Xây dựng “ trường học thân thiện, học sinh tích cực” để thu hút học sinh, chống họcsinh bỏ học
- Tăng cường công tác xã hội hoá giáo dục, nhất là công tác xây dựng trường “Xanh-Sạch - đẹp trong ”
2/- Nhiệm vụ, chỉ tiêu và giải pháp thực hiện :
2.1 Công tác Phổ cập giáo dục - XMC :
a) Nhiệm vụ:
- Duy trì kết quả PCGDTH.ĐĐT và nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn mức cao hơn.Cố gắngphấn đấu hạn chế tối đa học sinh bỏ học tạo tiền đề vững chắc cho công tác phổ cập các cấphọc trên
b) Chỉ tiêu :
b.1 Huy động trẻ ( trong địa bàn quản lí ) ra lớp:
TT Nội dung Số trẻ cần phảihuy động Số lượngChỉ tiêu huy độngTỉ lệ
Trang 4- Thường xuyên quan tâm đến những đối tượng học sinh có nguy cơ bỏ học Hỗ trợ tạođiều kiện cho các em tiếp tục học tập bằng cách tặng học bổng, tặng tập vở ….
- Thực hiện tốt việc nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục bằng biện pháp : tổchức giảng dạy tốt các môn học trong các buổi chính khoá,tăng cường bồi giỏi luyện kémthông qua các buổi học thứ hai.Tăng cường bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao tay nghề,chất lượng giảng dạy
- Tổ chức tốt “Phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
để giữ học sinh lại trường
2.2 Những công tác trong nhà trường chính quy :
2.2.1 Đảm bảo phát triển về mặt số lượng, duy trì sĩ số, huy động học sinh :
-Ký cam kết chống bỏ học giữa nhà trường – Công đoàn và giáo viên chủ nhiệm các lớp
- Mở 30 lớp chính quy theo kế hoạch Trong đó số lớp 2 buổi/ngày là 30, đồng thời mở 3
lớp bán trú
- Huy động 100% số học sinh trong độ 6 -14 ra lớp 1099/1099 đạt 100%
- Tổ chức duy trì số học sinh ra lớp học đến cuối năm đạt trên 99,5%
Số HSchuyểnđi
Số HS
bỏ học
Số HScuốinăm
Tỉ lệ bỏ học sau khi khấutrừ chuyển đi, đến
Ghichú
Trang 5- Thường xuyên quan tâm theo dõi số liệu học sinh từng lớp để có biện pháp giúp đỡkịp thời trong công tác chống bỏ học.
- Thành lập ban chỉ đạo kèm cập học sinh yếu có nguy cơ bỏ học Ký cam kết chống bỏhọc giữa nhà trường – Công đoàn và giáo viên chủ nhiệm các lớp
- Làm tốt việc vận động và duy trì sĩ số bằng biện pháp :Phối hợp cùng các ban ngànhđoàn thể trên cơ sở đặt dưới sự lãnh đạo của chính quyền thị trấn trong việc tuyên truyền và
tổ chức vận động học sinh ra lớp từ 1 tháng 08 năm 2009 đến ngày khai giảng năm học05/09/2008 tổ chức dạy tuần 1 từ ngày 17 tháng 08 năm 2009
- Tổ chức đại hội CMHS họp với ban thường trực CMHS thường xuyên để phối hợptrong công tác huy động và duy trì sĩ số học sinh
- Giao trách nhiệm cho giáo viên phụ trách từng địa bàn dân cư để dễ quản lý và huyđộng học sinh ra lớp
2.2.2 Đảm bảo chất lượng giáo dục :
a) Về chính trị, tư tưởng, đạo đức của học sinh: ( bao gồm các chỉ tiêu nhằm chuyển biến
rõ rệt về nếp sống, thái độ, hình thành nhân cách tốt đồng thời hạn chế hoặc chấm dứt các biểu hiện tiêu cực
a.1) Nhiệm vụ:
- Về chính trị, tư tưởng , đạo đức của học sinh : 100% học sinh nhà trường thực hiện đầy
đủ 4 nhiệm vụ của người học sinh theo quy định của điều lệ nhà trường thuộc và thực hiện
tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
-Về hành vi ngôn ngữ và ứng xử : Tất cả học sinh đều thực hiện nếp sống văn hoá, phù
hợp với đạo đức lối sống của học sinh tiểu học
- Giáo dục học sinh về giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp
- Hạn chế tối đa học sinh có hành vi xấu
a.2) Chỉ tiêu: Phấn đấu xếp loại Hạnh kiểm học sinh cuối năm học :
Lớp cuối nămSố HS Số lượngThực hiện đầy đủTỷ lệ % Số lượngChưa thực hiện đầy đủTỷ lệ %
a.3) Những giải pháp thực hiện:
-Thực hiện giảng dạy đúng nội dung chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra trongchương trình giáo dục phổ thông
- Nhà trường thực hiện giảng dạy 2 buổi trên ngày, buổi sáng giáo dục trong chương trìnhchính khoá, buổi chiều giáo dục nâng cao và rèn luyện học sinh yếu kém
- Thường xuyên duy trì ngoại khoá chào cờ đầu tuần giáo dục đạo đức, giáo dục laođộng, phòng ngừa tai nạn giao thông, bệnh tật, giáo dục bảo vệ môi trường…
- Giáo dục học sinh rèn luyện thực hành 5 điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng làm chủđiểm thi đua trong năm học
b) Về chất lượng dạy-học các bộ môn văn hoá : ( Các chỉ tiêu tập trung vào những khối lớp nào, mặt nào, lớp nào…nhằm tạo chuyển biến rõ rệt về chất lượng ) :
b.1) Nhiệm vụ:
Trang 6- Về chất lượng dạy học các bộ môn văn hóa : Tập trung chỉ đạo vào việc thực hiệnchuyên môn và nâng cao chất lượng đặc biệt là khối lớp 1 Nâng cao chất lượng đại trà điđôi với việc đào tạo mũi nhọn cho trường ờ các khối lớp có phong trào hội thi của ngành.
b.2) Chỉ tiêu: Phấn đấu xếp loại Học lực học sinh cuối năm học :
- Các môn đánh giá bằng điểm số:
Trang 75 208 100 108 159 61 49 24 159 49 105 50 103 50
+ Các chỉ tiêu học sinh lên lớp, lưu ban :
Lớp cuối nămSố HS Lên lớp thẳng Lên lớp sau khi thi lại Lưu ban
- Tạo cho học sinh có thói quen về nề nếp học tập giờ học ở lớp, giờ học ở nhà.tạo góc
học tập ở nhà, hàng ngày đến lớp là phải thuộc bài, ra lớp hiểu bài
- Tổ chức đôi bạn cùng tiến, học sinh khá giỏi giúp đỡ bạn học yếu kém vươn lên
- Sinh hoạt đội tổ chức thi đua hoa điểm 10 dâng thầy cô, trong các đợt sinh hoạt chủđiểm
c) Về Giáo dục Lao động:( Các chỉ tiêu cơ bản nhằm đảm bảo các mặt thái độ, ý thức, động cơ
kĩ năng lao động cho học sinh):
Thường xuyên tổ chức các hoạt động lao động vừa sức nhằm giúp các em có ý thứclao động, yêu lao động, tôn trọng những người lao động ( lao động vệ sinh trường lớp,giữgìn vệ sinh nhà cửa,vệ sinh nơi công cộng)
d) Về Giáo dục Thể chất ( Mức và chỉ tiêu phấn đấu về rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh đối với học sinh từng khối lớp; Khắc phục thói quen xấu, giảm tỉ lệ học sinh mắc bệnh phổ biến, các bệnh học đường
- Tổ chức tốt việc dạy thể dục ở các tiết chính khoá, tổ chức tốt việc tập thể dục giữa
giờ, giáo dục cho học sinh rèn luyện thể lực Tham gia tốt hội khoẻ Phù Đổng các cấp
e) Về Giáo dụcThẩm mỹ ( Góp phần hình thành nhân sinh quan tích cực ) :
- Tổ chức giảng dạy các môn Kỷ thuật, Mỹ thuật có hiệu quả, tham gia tham gia cáchội thi của ngành đạt hiệu quả Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, chăm sóc và bảo vệcây cảnh tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch , đẹp Xây dựng vườn cây học tập
f) Về xây dựng nền nếp học tập và các phong trào thi đua ( Các phong trào gì ? nêu chỉ tiêu cụ thể để phấn đấu trong năm học ):
Tổ chức giảng dạy các môn Kỷ thuật, Mỹ thuật có hiệu quả, tham gia tham gia cáchội thi của ngành đạt hiệu quả Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, chăm sóc và bảo vệcây cảnh tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch , đẹp Xây dựng vườn cây học tập
g) Các hội thi:
g.1) Nhiệm vụ:
- Mọi thành viên trong nhà trường đều phải cụ thể hoá kế hoạch chung để thực hiệncông tác và tham gia học hỏi kinh nghiệm ở trường bạn phục vụ tốt cho công tác giảng dạycủa trường
+ Hướng dẫn và tổ chức cho giáo viên lao động một cách sáng tạo, sử dụng linh hoạtnhiều phương pháp giảng dạy trong dạy học và giáo dục học sinh Mỗi giáo viên phải viếtbáo cáo cải tiến đổi mới phương pháp dạy học trong năm
+ Giáo viên phải có kế hoạch giảng dạy riêng cho từng đối tượng học sinh giỏi, yếu,học sinh khuyết tật
Trang 8+ Giáo viên phải hết lòng thương yêu học sinh , tận tụy với nghề Tham gia đầy đủcác hoạt động chuyên môn, chuyên đề và hoạt động xã hội do nhà trường tổ chức hoặc phốihợp tổ chức.
+ Giáo viên đăng kí tiết dạy tốt để chào mừng các ngày lễ lớn trong năm Mỗi giáoviên dạy thao, hội giảng ít nhất 6 tiết trên năm học, mỗi giáo viên phải đăng ký viết sangkiến kinh nghiệm hoặc tự làm ĐDDH để dự thi
g.3) Những giải pháp thực hiện:
- Tổ chức thành lập đội tuyển cho các hội thi ngay từ đầu năm học và rèn luyện học sinh
từ các lớp đầu cấp
- Lập kế hoạch các hội thi trong năm của ngành, tổ chức tốt ở cấp cơ sở
- Duy trì thế mạnh của trường ở các hội thi đạt giải cao trong các năm học trước
- Thực hiện kế hoạch liên tịch giữa BGH và các đoàn thể trong nhà trường Hàng tháng
có sơ tổng kết phong trào thi đua để rút kinh nghiệm
h) Các phong trào thi đua khác và các giải thể thao học sinh và giáo viên khác :
- Học sinh: Tăng cường dạy các môn như cờ vua , bóng đá cho học sinh Phấn đấu đạtgiải ba bóng đá “Hội khỏe Phù Đổng” và các giải thể thao khác cấp huyện
- Giáo viên : Tham đầy đủ các hội thi do công đoàn và ngành tổ chức Tham gia tốthội thi kể chuyện cấp huyện và thi giáo viên dạy giỏi các cấp
j) Về các hoạt động ngoại khoá, ngoài giờ lên lớp và hoạt động Đoàn-Đội (Tiến hành các hoạt động như tổ chức sinh hoạt phòng chống ma tuý học đường, tội phạm, sức khỏe vị thành niên, giáo dục môi trường, ATGT, Phòng tránh TNTT, Phòng ngừa thảm hoạ; tổ chức các sinh hoạt chủ điểm như: 20/11, 22/12, 3/2, 26/3…) :
Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp để giáo dục phòng chống bệnh tật, giáodục môi trường xanh, sạch ,đẹp Giáo dục an toàn giao thông, phòng chống tai nạn thươngtích , tổ chức tốt các hoạt động chủ điểm trong năm học
Thực hiện tốt phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”bằng các hoạt động cụ thể trong năm
Trang 9b) Chỉ tiêu :
- Trình độ đào tạo :
* Riêng CBQL : + Qua Đào tạo QLNN về Giáo dục : 2 /3
+ Qua Đào tạo Trung cấp chính trị : 3 / 3
- Danh hiệu thi đua cuối năm :
Xếp loại công chức cuối năm :
- Phát động phong trào thi đua 2 tốt trong nhà trường “ Thầy thi đua dạy tốt – Trò thi đua
học tốt “ trong nhà trường.Tổ chức thao giảng tổ khối mỗi tháng 3 lần , hội giảng toàntrường mỗi tháng 1 lần.Sinh hoạt chuyên đề ở tổ hai tuấn 1 lần Đổi mới phương pháp giảngdạy phù hợp với nội dung và chương trình SGK hiện hành.Khuyến khích làm và sử dụng đồdung dạy học có hiệu quả.Tổ chức hướng dẫn viết sáng kiến kinh nghiệm
- Tổ chức khảo sát phân loại học sinh đầu năm học,từng giáo viên xây dựng kế hoạch và
tổ chức bồi giỏi,luyện kém học sinh của lớp mình,phối hợp chặt chẽ với Đoàn TNCS Hồ ChíMinh và đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh để cùng phối hợp
2.2.4 Xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật :
a) Nhiệm vụ và các chỉ tiêu cơ bản :
- Về sửa chữa, xây dựng, bảo quản trường sở :
+ Công việc:
Trang 10+ Công việc: -Sửa chữa nhà vệ sinh cho giáo viên và học sinh.
-Trang bị sửa đèn quạt cho các phòng học
-Nâng cấp sữa chữa các phòng phòng bị sụp, tốc mái
+ Kinh phí: 40.000.000đ (bốn mươi triệu đồng )
+ Nguồn kinh phí: Kinh phí sửa chữa và xây dựng từ các nguồn:Quỹ 15%2buổi/ngày, hội cha mẹ học sinh đóng góp và một phần kinh phí hổ trợ từ ngân sách
- Về xây dựng cảnh quang, môi trường sư phạm :
+ Công việc: - Chỉnh trang hệ thống cống rảnh, cây kiểng, cây bóng mát để đạt chuẩn
“Xanh- Sạch-Đẹp”
+ Kinh phí: 5.000.000đ ( năm triệu đồng)
+ Nguồn kinh phí: Vận động mạnh thường quân và một phần ngân sách
- Về mua sắm, sửa chữa, bảo quản và sử dụng trang thiết bị dạy học :
+ Công việc: -Trang bị thêm cho thiết bị, thư viện, mua sách tham khảo, sửa chữamáy vi tính
+ Kinh phí: 40.000.000 đ (Bốn mươi triệu đồng)
+ Nguồn kinh phí: Kinh phí thường xuyên của đơn vị, kinh phí sửa chữa 15% quỹhai buổi
- Về đầu tư xây dựng thư viện đạt chuẩn theo quyết định số 01 của Bộ và các hoạt động của thư viện trường học ( Lên kế hoạch lộ trình cụ thể về thời điểm đạt chuẩn và kế hoạch hoạt động chính của TV trong năm ) :
Nhà trường phấn đấu thư viện đạt chuẩn mức cao hơn (đạt thư viện tiên tiến)
- Về công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia ( Tự đánh giá và lên kế hoạch lộ trình phấn đấu để đạt chuẩn của trường ) :
Trang 11* Thời điểm trường đạt chuẩn Quốc gia: 15/02/2003 Trường sẽ phấn đấu đạt chuẩn mức 2
vào cuối năm 2011 nếu cấp trên xây dựng đầy đủ phòng chức năng.
b) Những giải pháp thực hịên :
+ Tiếp tục duy trì kết quả chuẩn 1
+ Tham mưu tốt với chính quyền thị trấn và lãnh đạo cấp trên nâng cấp CSVC
+ Làm tốt hơn nữa công tác xã hội hoá giáo dục
+ Phấn đấu nâng dần chất lượng giảng dạy cao hơn bằng nhiều biện pháp đặc biệt làthay đổi phương pháp giảng dạy
+ Phấn đấu trường đạt chuẩn “Xanh – Sạch –Đẹp” trong năm học 2009-2010
2.2.5 Phối hợp các lực lượng giáo dục, Xã hội hoá giáo dục :
a) Nhiệm vụ và các chỉ tiêu cơ bản :
Tranh thủ được sự ủng hộ của các cấp, các đoàn thể trong việc xây dựng nhà trường,tạo mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường và hội CMHS, giữa giáo viên và phụ huynh họcsinh, phát huy mạnh mẽ vai trò của hội CMHS trong việc xây dựng sửa chữa CSVC
b) Những biện pháp thực hịên :
+ Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo các cấp , thực hiện tốt việc XD kế hoạch –quy hoạch tổng thể nhà trường.Tổ chức tuyên truyền, vận động các cá nhân - tập thể trongviệc đóng góp sức người, sức của cho việc xây dựng nhà trường
+ Thông qua giao ước phối hợp giáo dục giữa nhà trường và Hội cha mẹ học sinh đểđạt hiệu quả trong công tác xã hội hoá giáo dục
2.2.6 Đổi mới công tác quản lý :
a) Nhiệm vụ và các chỉ tiêu cơ bản :
- Về thực hiện thông tin, báo cáo, hội ý, thỉnh thị, thực hiện kế hoạch, thi đua :
- Thực hiện thông tin báo cáo kịp thời từ giáo viên đến tổ khối và nhà trường, yêu cầubáo cáo chính xác đúng thời gian đủ số lượng
- Hàng tuần họp để lãnh đạo để trao đổi, hội ý chỉ đạo công việc tiếp theo tuần sau
- Thực hiện kế hoạch các bộ phận hàng tháng, có bổ sung kịp thời theo từng nội dungsinh hoạt chủ điểm
- Kế hoạch năm học và thi đua được sự góp ý của tập thể giáo viên cụ thể hóa hoạtđộng kế hoạch theo từng chủ điểm thích hợp
- Yêu cầu thực hiện thông tin, báo cáo, hội ý, thỉnh thị, thực hiện kế hoạch, thiđua, đúng quy chế làm việc của trường
- Về tăng cường công tác dự giờ, kiểm tra nội bộ :
+ Phấn đấu 20% GV được kiểm tra toàn diện của Phòng Giáo dục; 100% Giáo viênđược kiểm tra đột xuất 10 chuyên đề của trường
+ Trường có kế hoạch hoạt động chuyên môn chi tiết trong năm học, học kì, tháng,tuần
- Về công tác quản lý hành chánh, quản trị :
Quản lí trường có nề nếp, XD kế hoạch năm học chi tiết đầy đủ, quản lí hành chính,tài chính, tài sản nhà trường đúng theo quy định và có hiệu quả.Quản lý có hiệu quả các hoạtđộng của học sinh do nhà trường tổ chức, tổ chức thực hiện dân chủ trong nhà trường, phâncông quản lí và kiểm tra giáo viên theo đúng quy định
- Công tác quản lý tài chính :
Thực hiện thu chi đúng quy định, thực hiện công khai hóa bằng nhiều hình thức,Cốgắng tạo thu nhập cho giáo viên có nguồn thu nhập hợp pháp Sử dụng các nguồn quỹ củatrường đúng mục đích
- Về thực hiện dân chủ hoá nhà trường :
Trang 12Công khai thực hiện dân chủ trong phân công, công khai việc xây dựng và thực hiện
kế hoạch, công khai hóa chế độ chính sách của giáo viên, công khai các quy định của trườngcủa cấp trên công khai trong xét công chức và thi đua
5/ Một số chỉ tiêu thi đua chính, danh hiệu thi đua trong năm học 2009-2010:
7 Học sinh tham gia BHYT
8 Học sinh tham gia BHTN
7 Giáo viên được xếp loại công chức “ Xuất sắc ” 39 100%
11 Giáo viên đạt “ Lao động tiên tiến ”
Trang 1313 CB-GV đạt “ Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở ” 8 19,51%
14 CB-GV đạt “ Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh ”
- Thư viện đạt chuẩn quốc gia thời điểm : tháng 12 năm 2007; phấn đấu duy trì chuẩn
- Trường đạt chuẩn quốc gia thời điểm : 15/02/2003 Trường sẽ phấn đấu đạt chuẩn mức 2 vào cuối năm 201; nếu cấp trên xây dựng đầy đủ phòng chức năng
- Trường đạt chuẩn Xanh - Sạch - Đẹp thời điểm: tháng 11 năm 2009
- Danh hiệu thi đua của tập thể nhà trường trong năm học : Tiên tiến xuất sắc
- Các chỉ tiêu cơ bản khác : ( Gồm các hoạt động Đoàn-Đội, các cuộc thi tìm hiểu và các giải thể thao học sinh trong năm học 2009-2010 :
- Chi bộ đạt trong sạch vững mạnh
- Công Đoàn cơ sở vững mạnh
- Chi đoàn vững mạnh
- Liên đội vững mạnh
- Phấn đấu đạt 1 số huy chương trong hội khỏe Phù Đổng cấp huyện
Thị trấn Mỹ An, ngày 15 tháng 09 năm 2010
Trang 14PHẦN III: CHƯƠNG TRÌNH CƠNG TÁC LỚN
TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC :
Tháng Trọng tâm Nội dung công việc thực hiệnBộ phận Người kiểm
Các ban ngành-ĐT
CB-GV-CTPCGDTHPhân cơng giáo viên –Ổn định tổ chức lớp-XD biên chế
HT Sửa chữa nhà vệ sinh cho học sinh
Kiểm tra tình hình học sinh đến trường Thực hiện tháng an tồn giao thơng
TPT
Sinh hoạt truyền thống kỉ niệm ngày 15 tháng 10 ngày
Hồ Chủ Tịch gửi thư cuối cùng cho ngành giáo dục
-Tổ chức thi thơ, truyện ngắn cấp trường
GVCN-
TPT-HS tồn trường
HT
Tổ chức dự giờ thăm lớp, thanh tra tồn diện giáo viên P.HT HTTham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện HS.TPT HTKiểm tra học sinh bán trú, việc chăm sĩc bán trú HT –GV
K1
Chuẩn bị cho kiểm tra trường “ Xanh- Sạch – Đẹp” P.HT
Trang 15HT-Kiểm tra định kì giữa kì 1
Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi vòng trường P.HT
Kiểm tra việc thực hiện chương trình thời khoá biểu-nề nếp dạy và học của giáo viên và học sinh KT-PHT HTTham gia các hội thi kể chuyện theo sách, mĩ thuật kỹ
thuật, của giáo viên và học sinh vòng huyện GV,HS P.HTCMPhát động phong trào thi đua dạy tốt-Học tốt trong toàn
trường nhân ngày nhà giáo Việt Nan 20/11
CTCĐCS BT.CB
Thi tìm hiểu luật giao thông cấp trường HS+TPT HT
Tổ chức ngày truyền thống nhà giáo việt Nam 20/11 CĐCS-HT BT CB
Tổ chức thanh tra toàn diện định kì , kết hợp thanh tra đột xuất
HT
Tổ chức dự giờ – thao giảng toàn trường theo kế hoạch KT P.HTPhát động phong trào thi đua dạy tốt-Học tốt trong toàn
trường nhân ngày nhà giáo Việt Nan 20/11
CTCĐCS BT.CB
kiểm tra
định kỳ
Tham gia Thi tìm hiểu luật giao thông cấp huyện HS-TPT P.HT
Tổ chức kiểm tra việc chấm bài cho điểm của GV HĐCM HT
Tổ chức Sinh hoạt truyền thống ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam
Tổ chức khám sức khoẻ đầu cấp cho học sinh CBYT HT
Tổ chức thăm viếng gia đình liệt sĩ Dương Văn Hoà TPT HT
Tổ chức thao hội giảng để rút kinh nghiệm giảng dạy PHT HTThi “Olympic tiếng Anh” cấp trường
Tổ chức nghĩ tết dương lịch và nghĩ cuối kỳ 1, phâncông trực tết
HT
Họp hội CMHS thông báo kết quả kì I –phối họp giáo dục trong học kì 2
GVCN - PHHS
HT
Tổ chức phân công trực tết bảo vệ cơ quan HT
Sơ kết tháng 01 và chuẩn bị kế hoạch cho tháng 2/2009 Các bộ
phận
HT