1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

bai 30 truyen tin qua xinap

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 85,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tại sao khi màng sau xináp bị phong toả thì xung thần kinh từ não không thể đến được cơ xương.. …  nội dung câu trả lời chính là nội dung.[r]

Trang 1

A - CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT Bài 30 TRUYỀN TIN QUA XINÁP

o0o

-I Mục tiêu:

Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:

- Vẽ và mô tả được cấu tạo của xináp

- Trình bày được quá trình truyền tin qua xináp

Nội dung trọng tâm: Cấu tạo xináp hoá học, cơ chế truyền tin qua xináp hoá học.

II Chuẩn bị

- Phương pháp:

o Phương pháp chính: giảng giải và thảo luận

o Phương pháp xen kẽ: hỏi - đáp

- Phương tiện dạy học:

o Tranh các loại xináp (hình 30.1/trang 121 – SGK)

o Tranh phóng to sơ đồ cấu tạo xináp (hình 30.2/trang 122 – SGK hoặc hình 29/trang

113 – SGK Sinh 11 nâng cao)

o Tranh phóng to sơ đồ lan truyền tin qua xináp (hình 30.3/trang 122 – SGK hoặc hình 29/trang 113 – SGK Sinh 11 nâng cao)

o Máy chiếu qua đầu hoặc projector và computer

III Nội dung và tiến trình lên lớp:

1 Kiểm tra bài cũ: <5 phút>.

Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, vệ sinh

GV hỏi: Trình bày cơ chế hình điện thế hoạt động ở tế bào.

HS1: trả lời

HS2: nhận xét, bổ sung và đánh giá

GV hỏi: Sự lan truyền điện thế hoạt động trên sợi thần kinh có bao miêlin có gì khác với

trên sợi thần kinh không có bao miêlin?

HS3: trả lời

HS4: nhận xét, bổ sung và đánh giá

GV: nhận xét và đánh giá

2 Vào bài mới:

a Mở bài: <1 phút>

Giáo viên thông tin cho học sinh: Chất curare có trong một loại cây ở Nam Mĩ có tác dụng phong toả màng sau xináp thần kinh – cơ và gây liệt cơ Trước kia, những người thổ dân Nam Mĩ thường tẩm chất curare vào đầu các mũi tê để săn bắn Khi bị trúng tên, các con thú không thể chạy được nữa và ngã xuống vì xung thần kinh từ não không thể đến được cơ xương và thế là cuộc sống của chúng cũng đành kết thúc ở đó Vậy, xináp là gì? Tại sao khi màng sau xináp bị phong toả thì xung thần kinh từ não không thể đến được cơ xương? …  nội dung câu trả lời chính là nội dung của bài học hôm nay

b Tiến trình dạy học: <37 phút>

GV: Đặt vấn đề: Khi hưng phấn (xung thần

kinh) được dẫn truyền đến cuối sợi trục của tế

bào thần kinh này  chuyển sang tế bào thần

kinh tiếp theo phải qua 1 bộ phận: Xináp

* Hoạt động 1.

GV: treo tranh hình 30.1/trang 121 - SGK 

HS quan sát và thảo luận

I KHÁI NIỆM XINÁP

* Khái niệm: Xináp là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh, giữa tế bào thần kinh với loại tế bào khác như tế bào cơ, tế bào tuyến, …

* Ba kiểu:

Trang 2

(?) Xi náp là gì?

(?) Có những kiểu xináp nào?

HS: Xináp là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh

với tế bào thần kinh, giữa tế bào thần kinh với

loại tế bào khác như tế bào cơ, tế bào tuyến

HS: Ba kiểu:

- Xináp giữa TBTK với TBTK

- Xnáp giữa TBTK với TB cơ

- Xináp giữa TBTK với TB tuyến

GV: củng cố ý kiến của học sinh, bổ sung, kết

luận

* Hoạt động 2.

GV thông tin: Có 2 loại xináp: xináp hoá học và

xináp điện Xináp hoá học là loại xináp phổ

biến ở động vật Nội dung bài này chỉ đề cập

đến xináp hoá học

GV: Treo tranh h29.2  HS quan sát, kết hợp

SGK trả lời câu hỏi:

(?) Xináp hoá học gồm những bộ phận nào?

HS: Trả lời

Yêu cầu nêu được:

+ Màng trước xináp

+ Màng sau xináp: có thụ quan tiếp nhận chất

trung gian hoá học (axêtincôlin)

+ Khe xináp

+ Chuỳ xináp:

(có bóng xináp chứa chất axêtincôlin)

GV: nhận xét và kết luận

* Hoạt động 3.

GV:Treo tranh hình 30.3/trang 122 – SGK 

yêu cầu HS xem và làm câu lệnh trng 122

HS: nghiên cứu tranh và thảo luận câu lệnh 

trong SGK với các câu hỏi như sau:

(?) Xung thần kinh truyền qua xináp qua những

giai đoạn nào?

(?) Vì sao tốc độ lan truyền của điện thế hoạt

động qua xináp chậm hơn truyền trên sợi thần

kinh?

(?) Vì sao xung thần kinh chỉ truyền 1 chiều từ

màng trước ra màng sau xináp?

HS: thảo luận theo nhóm (2 phút)

HS: Mổi nhóm cử một đại diện trả lời nội dung

3 câu hỏi trên

GV: nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận cho

từng câu hỏi như sau:

* Lan truyền của ĐTHĐ qua Xináp theo 3

bước

* Vì trải qua nhiều giai đoạn

- Xináp giữa TBTK với TBTK

- Xnáp giữa TBTK với TB cơ

- Xináp giữa TBTK với TB tuyến

II CẤU TẠO CỦA XINÁP

+ Màng trước xináp

+ Màng sau xináp: có thụ quan tiếp nhận chất trung gian hoá học (axêtincôlin)

+ Khe xináp

+ Chuỳ (cúc)xináp:

(có bóng xináp chứa chất axêtincôlin)

III QUÁ TRÌNH LAN TRUYỀN CỦA ĐTHĐ QUA XINÁP.

(Theo 3 bước)

- Xung thần kinh lan truyền đến chuỳ xináp

 kênh Ca2+ trên màng chuỳ xináp mỡ  Ca2+ vào chuỳ Xináp

- Ca2+ làm túi chứa chất trung gian hoá học (axêtincôlin) vỡ ra, giải phóng chất trung gian hoá học (axêtincôlin) vào khe Xináp

- Chất trung gian hoá học (axêtincolin) gắn vào màng sau xináp  màng sau xináp mất phân cực

 Xuất hiện điện thế hoạt động (xung thần kinh)

 lan truyền tiếp

Trang 3

* Vì màng sau không có chất trung gian hoá

học để đi về màng trước Màng trước không có

thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học như

màng sau

+ Đồng thời nhấn mạnh:

* Ở màng sau chất trung gian hoá học bị enzim

phân huỷ thành chất không hoạt động

(Axêtincôlin = Axêtin + côlin)

* Hai chất này được tái hấp thụ vào màng trước

và tổng hợp thành chất hoạt động (Axêtin +

Côlin = Axêtincôlin)

3 Củng cố và dặn dò: <2 phút> - Củng cố: GV: (?) Xi náp là gì? (?) Có những kiểu xináp nào? (?) Xung thần kinh truyền qua xináp qua những giai đoạn nào? HS 1 : (!)Xináp là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh, giữa tế bào thần kinh với loại tế bào khác như tế bào cơ, tế bào tuyến HS 2: (!)Ba kiểu: - Xináp giữa TBTK với TBTK - Xnáp giữa TBTK với TB cơ - Xináp giữa TBTK với TB tuyến HS 3 : (!) - Xung thần kinh lan truyền đến chuỳ xináp  kênh Ca2+ trên màng chuỳ xináp mỡ  Ca2+ vào chuỳ Xináp - Ca2+ làm túi chứa chất trung gian hoá học (axêtincôlin) vỡ ra, giải phóng chất trung gian hoá học (axêtincôlin) vào khe Xináp - Chất trung gian hoá học (axêtincolin) gắn vào màng sau xináp  màng sau xináp mất phân cực  Xuất hiện điện thế hoạt động (xung thần kinh)  lan truyền tiếp - Dặn dò: HS về nhà trả lời các câu hỏi trong SGK, ghi nhớ nội dung tóm tắt phần in nghiêng trong khung ở cuối bài

4 Rút kinh nghiệm

Trang 4

PHẠM THỊ THU HÀ NGÔ DUY THANH

Ngày đăng: 28/04/2021, 12:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w