giao an sua chua o to

Thực hiện ngày …..tháng……năm 2009 TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ. MỤC TIÊU CỦA BÀI:[r]

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 135 phút

Tên chương: Sửa chữa và bảo dưỡng cơ

cấu phân phối khí Thực hiện ngày … tháng……năm 2009

TÊN BÀI: SỬA CHỮA VÀ BẢO DƯỠNG CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Phát biểu đúng nhiệm vụ, phân loại và nguyên tắc hoạt động của các loại cơ cấu phân phối khí

- Tháo lắp cơ cấu phân phối khí đúng quy trình, quy phạm và đúng yêu cầu kỹ thuật

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

Giáo án, giáo trình, bảng, phấn và mô hình cơ cấu phân phối khí

I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 05 phút

- Điểm danh lớp: số học sinh vắng……Tên vắng………

………

- Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi kiểm tra:

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

-Không khí hoặc hòa khí

và khí thải được nạp vào

và thải ra như thế nào

-Nhờ có cơ cấu phân phối

khí mà động cơ được hoạt

động một cách liên tục

-Thuyết trình - Lắng nghe 02’

2 Giảng bài mới

1.Nhiệm vụ:

2.Phân loại:

2.1 Cơ cấu phân phối khí

dùng xu páp

- Cơ cấu phối khí xu páp

đặt

- Cơ cấu phân phối khí xu

páp treo

*So sánh ưu nhược điểm

giữa cơ cấu phân phối

khí xu páp treo và xu páp

-Thuyết trình + Đàm thoại

-Vẽ hình và lấy mô hình phân phối khí để giải thích trực quan

-Câu hỏi:

Cơ cấu phân phối khí được đặt ở vị trí nào trong động cơ ?

-Lắng nghe , ghi chép

-Đàm thoại theo nhóm

-Trả lời câu hỏi do giáo viên đặt ra

02’

40’ 40’ 10’

Trang 2

dùng van trượt

hỗn hợp

Các chi tiết của cơ cấu gồm những chi tiết gì ?

15’ 15’

3 Củng cố kiến thức và kết

thúc bài

-Tóm lại trong bài này ta

cần nắm lại các ý sau:

+Nhiệm vụ cơ cấu

+Phân loại

-Tóm tắc lại và rút ra các ý chính để nhấn mạnh làm cho học sinh quan tâm hơn

-Lắng nghe và ghi nhớ

04’

4 H ư ớng dấn tự học Vẽ lại các loại cơ cấu tìm hiểu nguyên lý

hoạt động và ghi tên các chi tiết

02’

Nguồn tài liệu tham khảo 1.Giáo trình KỸ THUẬT SỬA CHỮA ÔTÔ,

MÁY NỔ Vụ trung học chuyên nghiệp – dạy nghề Nhà xuất bản giáo dục Tác giả GS.TS NGUYỄN TẤT TIẾN, GVC ĐỖ XUÂN KÍNH 2.KẾT CẤU TINH TOÁN ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG , TẬP 2 Nhà xuất bản Đại học và trung học chuyên nghiệp Tác giả HỒ TẤN CHUẨN, NGUYỄN ĐỨC PHÚ, TRẦN VĂN TẾ,

NGUYỄN TẤT TIẾN, PHẠM VĂN THỂ

3.Giáo trình THỰC TẬP ĐỘNG CƠ XĂNG 1 Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Thành Phố HCM Tác giả NGUYỄN TẤN LỘC

TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày… tháng……năm 2009

GIÁO VIÊN

Nguyễn Thành Quang

Trang 3

cấu phân phối khí Thực hiện ngày … tháng……năm 2009 TÊN BÀI: SỬA CHỮA CỤM XU PÁP

- Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng của

xu páp, đế xu páp, lò xo và ống dẫn hướng xu páp

- Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng của các chi tiết đúng phương pháp và đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định

………

Em hãy nêu nhiệm vụ, phân loại cơ cấu phân phối khí

Em háy kể tên các chi tiết trong cơ cấu phân phối khí

1 Dẫn nhập

Các chi tiết đảm nhận việc

đóng kín buồng cháy: Xu

páp, đế xu páp, lò xo xu

páp, đĩa lò xo, ống dẫn

hướng xu páp

-Làm cách nào mà các chi

tiết đó lại đóng kín buồng

cháy tốt như vậy

-Để biết nó đóng kín như

thế nào thì chúng ta đi tìm

hiều như sau

1.Xu páp:

1.1.Nhiệm vụ:

1.2.Phân loại:

- Dựa vào nhiệm vụ

+Xu páp nạp

-Vẽ hình và lấy mô hình các chi tiết để

20’

Trang 4

+xu páp thải

-Dựa vào cấu tạo

+ Xu páp đầu bằng

+ Xu páp đầu lồi

+ Xu páp đầu lõm

1.3.Cấu tạo

2 Đế xu páp:

2.1 Nhiệm vụ

2.2 Phân loại

2.3 Cấu tạo

3.Lò xo

3.1 Nhiệm vụ

3.2 Phân loại

3.3 Cấu tạo

4.Đĩa lò xo

4.1 Nhiệm vụ

4.2 Cấu tạo

5.Ống dẫn hướng

5.1 Nhiệm vụ

5.2.Cấu tạo

6 Hiện tượng, nguyên

nhân hư hỏng, phương

pháp kiểm tra, sửa chữa

các chi tiết

-Hiện tượng và nguyên

nhân hư hỏng

-Phương pháp kiểm tra,

sửa chữa

giải thích trực quan -Câu hỏi:

Để phân biệt xu páp nạp và xu páp thải ta làm cách nào ?

Vì sao đầu xu páp lại

có cấu tạo hình lồi, lõm ?

Tại sao có loại xu páp lại sử dụng hai

lò xo trên một cây xu páp ?

Trên cây xu páp bề mặt là cần bảo quản khi kiểm tra sửa chữa ?

Khi xu páp đóng không kín nó có ảnh hưởng gì không? Tại sao?

20’

15’ 15’

30’

thúc bài

+Nhiệm vụ từng chi tiết

+Phân loại các chi tiết

+Cấu tạo các chi tiết

-Tóm tắc lại và rút ra các ý chính để nhấn mạnh làm cho học sinh quan tâm hơn -Chỉ ra những đặc điểm khác biệt về cấu tạo các chi tiết để học sinh nhận dạng nhanh

05’

4 H ư ớng dấn tự học Vẽ lại cấu tạo các chi tiết tìm hiểu nguyên

lý hoạt động và điều gì có thể xẩy ra trong quá trình làm việc

02’

MÁY NỔ Vụ trung học chuyên nghiệp – dạy nghề Nhà xuất bản giáo dục Tác giả GS.TS

Trang 5

NGUYỄN TẤT TIẾN, GVC ĐỖ XUÂN KÍNH 2.KẾT CẤU TINH TOÁN ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG , TẬP 2 Nhà xuất bản Đại học và trung học chuyên nghiệp Tác giả HỒ TẤN CHUẨN, NGUYỄN ĐỨC PHÚ, TRẦN VĂN TẾ,

GIÁO VIÊN

cấu phân phối khí Thực hiện ngày … tháng……năm 2009

Trang 6

TÊN BÀI: SỬA CHỮA CON ĐỘI VÀ CẦN BẨY

- Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng và phương pháp kiểm tra, sửa chữa của con đội, đũa đẩy và cần bẩy

- Kiểm tra, sửa chữa được các hư hỏng của các chi tiết đúng phương pháp và đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định

………

Em hãy nêu nhiệm vụ, phân loại xu páp

Em háy kể tên các chi tiết trong cụm xu páp

GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

Trong bài này chúng ta sẽ

đi tìm hiểu các chi tiết :

Con đội ,cần bẩy và đũa

đẩy

-Trong quá trinh làm việc

các chi tiết có sự dãn nở vì

nhiệt do đó có khe

hở.Chính khe hở này nó

làm ảnh hưởng đến đóng

mở xu páp Để giải quyết

vấn đề đó thì con đội và

cần bẩy sẽ đảm nhiệm việc

này

-Để biết nó khắc phục khe

hở đó như thế nào chúng ta

đi tìm hiều nó

1.Con đội:

1.1.Nhiệm vụ:

1.2.Phân loại:

30’

Trang 7

- Con đội đầu bằng

- Con đội đầu lồi

- Con đội con lăn

- Con đội thủy lực

1.3.Cấu tạo:

2 Cần bẩy:

2.1 Nhiệm vụ

2.2 Phân loại

2.3 Cấu tạo

3.Đũa đẩy

3.1 Nhiệm vụ

3.2 Phân loại

3.3 Cấu tạo

các chi tiết

nhân hư hỏng

sửa chữa

+Ưu điểm của con đội con thủy lực là gì

? +Con đội bình thường thì bể mặt nào cần quan tâm khi bảo dưỡng sửa

chữa ? +Khi đũa đẩy bị cong thì nó có ảnh hưởng gì không?

+Trên cò mổ có con vít dùng để làm gì ?

25’

40’

thúc bài

-Tóm tắc lại và rút ra các ý chính để nhấn mạnh làm cho học sinh quan tâm hơn -Chỉ ra những đặc điểm khác biệt về cấu tạo các chi tiết để học sinh nhận dạng nhanh

05’

4 H ư ớng dấn tự học Vẽ lại sơ đồ cấu tạo con đội thủy lực ở

trạng thái chưa đội và đang đội

02’

3.Giáo trình THỰC TẬP ĐỘNG CƠ XĂNG 1 Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Thành Phố

Trang 8

HCM Tác giả NGUYỄN TẤN LỘC

GIÁO VIÊN

cấu phân phối khí Thực hiện ngày … tháng……năm 2009 TÊN BÀI: SỬA CHỮA TRỤC CAM VÀ BÁNH RĂNG CAM

Trang 9

- Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng và phương pháp kiểm tra, sửa chữa trục cam và cơ cấu dẫn động trục cam

- Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng của các chi tiết đúng phương pháp và đạt tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định

Giáo án, giáo trình, bảng, phấn và mô hình là các loại trục cam, bánh răng cam

………

Em hãy nói cách kiểm tra con đội thủy lực để biết nó còn nên hoặc hỏng

Có mấy loại con đội , nói ưu và nhược điểm của từng loại

1 Dẫn nhập

-Tại sao các xu páp nạp và

thải lại đóng, mở theo một

qui luật phù hợp với các

kỳ của động cơ Điều này

là nhờ vào chi tiết trục

cam

- Để hiểu rõ thêm chúng ta

đi tìm hiểu cấu tạo và

nguyên lý làm việc của

trục cam và bánh răng

cam

1.Trục cam:

1.1.Nhiệm vụ:

1.2.Phân loại:

-Dựa vào cấu tạo

+Trục cam có vấu cam liền

+Trục cam có vấu cam rời

-Dựa vào nhiêm vụ

+Cam nạp

+Cam thải

1.3.Cấu tạo:

2 Các phương pháp dẫn

+Trục cam quay nhanh hay chậm hơn trục khuỷu ? Bao nhiêu?

35’

Trang 10

động trục cam:

2.1 Dẫn động trục cam

bằng bánh răng

bằng xích

bằng dây đai

các chi tiết

nhân hư hỏng

sửa chữa

+Tại sao vấu cam nạp và vấu cam thải khác nhau ?

+Khi vấu cam bị mòn thì nó có ảnh hưởng gì không?

45’

40’

thúc bài

+Các phương pháp dẫn

động trục cam

-Tóm tắc lại và rút ra các ý chính để nhấn mạnh làm cho học sinh quan tâm hơn -Chỉ ra những đặc điểm khác biệt về cấu tạo phân biệt vấu cam nạp, thải và các dấu để lắp dẫn động trục cam

05’

4 H ư ớng dấn tự học -Dựa vào vấu cam để xác định góc đóng,

mở của xu páp

-Nếu lắp dẫn động trục cam một cách tùy tiện thì có ảnh hưởng gì không

-Tìm hiểu cách lắp dẫn động cam không

có dấu trên bánh cam

02’

Trang 11

GIÁO VIÊN

cấu phân phối khí Thực hiện ngày … tháng……năm 2009 TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ

- Trình bày được mục đích, nội dung và yêu cầu kỹ thuật bảo dưỡng cơ cấu phân phối khí

Trang 12

- Bảo dưỡng được cơ cấu phân phối khí đúng phương pháp và đúng yêu cầu kỹ thuật.

………

Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt được vấu cam nạp và cam thải

1 Dẫn nhập

-Trong quá trình hoạt động

của động cơ thì các chi tiết

của cơ cấu phân phối khí

sẽ bị bẩn, mòn…Điều này

sẽ làm cho động cơ hoạt

động không kinh tế và an

toàn

-Để hạn chế điều đó ta

phải bảo dưỡng cơ cấu

theo đúng định kỳ và theo

phương pháp sau

2 Nội dung bảo dưỡng:

2.1 Bảo dưỡng thường

xuyên

2.2 Bảo dưỡng định kỳ

- Kiểm tra, điều chỉnh khe

hở xu páp

- Kiểm tra, điều chỉnh độ

cong dây xích

- Tháo làm sạch muội than

- Kiểm tra, thay mới các

chi tiết bị hư hỏng

+Tại sao ta phải điều chỉnh khe hở xu páp ?

+Muội than trong buồng cháy ảnh hưởng như thế nào đến co cấu phân phối khí ?

35’

45’

40’

thúc bài

-Tóm tắc lại và rút ra các ý chính để nhấn

05’

Trang 13

+Nhiệm vụ bảo dưỡng

+Nội dung bảo dưỡng

mạnh làm cho học sinh quan tâm hơn -Chỉ ra những nội dung quan trọng cần phải bảo dưỡng

4 H ư ớng dấn tự học Hãy viết các nội dung bảo dưỡng của các

loại cơ cấu khác nhau

02’

GIÁO VIÊN

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	128,5 KB