- Minh hoaù trửùc quan laứ moọt phửụng phaựp giuựp hoùc sinh ủửụùc thaỏy taọn maột caựch laứm vieọc, caựch phaực hoaù, caựch veừ ủeồ caực em ủũnh hửụựng ủửụùc baứi veừ cuỷa mỡnh.. - ẹeồ
Trang 1SAÙNG KIEÁN KINH NGHIEÄM
SệÛ DUẽNG PHệễNG PHAÙP MINH HOAẽ TRệẽC QUAN GIUÙP HOẽC SINH THệẽC HAỉNH TOÁT BAỉI VEế Mể THUAÄT
Ngửụứi thửùc hieọn: đặng quốc tự Toồ: Khoa học – Xã hội
I/ ẹAậT VAÁN ẹEÀ.
1 Mục đích yêu cầu:
- Mú thuaọt laứ moõn hoùc thuoọc lúnh vửùc naờng khieỏu, maứ taỏt caỷ caực em hoùc sinh khoõng phaỷi em naứo cuừng coự naờng khieỏu veà mú thuaọt Nhử chuựng ta ủaừ bieỏt daùy Mú thuaọt khoõng nhaốm ủaứo taùo caực em trụỷ thaứnh hoaù sú, maứ nhaốm Giaựo Duùc Thaồm Mú cho caực em laứ chuỷ yeỏu, taùo ủieàu kieọn cho caực em tieỏp xuực, laứm quen vaứ thửụỷng thửực caựi ủeùp, taọp taùo ra caựi ủeùp vaứ bieỏt vaọn dung caựi ủeùp vaứo sinh hoaùt hoùc taọp haứng ngaứy vaứ nhửừng coõng vieọc cuù theồ mai sau
- Moõn Mú Thuaọt goựp phaàn naõng cao hụn naờng lửùc quan saựt, khaỷ naờng tử duy hỡnh tửụùng vaứ tớnh saựng taùo cuỷa caực em vụựi moọt phửụng phaựp laứm vieọc khoa hoùc, nhaốm hỡnh thaứnh ụỷ caực em phaồm chaỏt cuỷa con ngửụứi lao ủoọng mụựi, ủaựp ửựng ủửụùc ủoứi hoỷi cuỷa moọt xaừ hoọi phaựt trieồn ngaứy caứng cao
- Minh hoaù trửùc quan laứ moọt phửụng phaựp giuựp hoùc sinh ủửụùc thaỏy taọn maột caựch laứm vieọc, caựch phaực hoaù, caựch veừ ủeồ caực em ủũnh hửụựng ủửụùc baứi veừ cuỷa mỡnh
- Minh hoaù trửùc quan coứn giuựp caực em laứm vieọc coự ủũnh hửụựng, gụùi mụỷ thoõng qua suy nghổ vaứ oực saựng taùo cuỷa mỡnh
- Giaựo vieõn daàn daàn hửụựng caực em vaứo baứi hoùc moọt caựch hoaứn thieọn hụn
- ẹeồ ủaựp ửựng vaứ thửùc hieọn toỏt muùc tieõu noựi treõn, baỷn thaõn Toõi laứ moọt giaựo vieõn giaỷng daùy boọ moõn Mú Thuaọt ụỷ trửụứng phoồ thoõng Toõi luoõn tỡm hieồu nhửừng khoự khaờn, thuaọn lụùi trong vieọc hoùc mú thuaọt cuỷa caực em nhaốm tỡm ra nhửừng phửụng phaựp toỏt nhaỏt ủeồ giuựp caực em hoùc taọp toỏt hụn ủoỏi vụựi boọ moõn naờng khieỏu naứy ẹoự laứ lớ do toõi choùn vaứ thửùc hieọn saựng kieỏn kinh nghieọm naứy
2 Thửùc traùng chung.
a) Thuaọn lụùi.
ẹoỏi vụựi giaựo vieõn:
- Trong nhửừng naờm gaàn ủaõy, ủửụùc sửù quan taõm cuỷa ẹaỷng , nhaứ nửụực vaứ cuỷa ngaứnh ẹoọi nguừ giaựo vieõn giaỷng daùy boọ moõn Mú thuaọt ủửụùc ủaứo taùo chuaồn hoaự hụn veà chuyeõn moõn nghieọp vuù, ủaựp ửựng ủửụùc yeõu caàu toỏt hụn trong giaỷng daùy Mú thuaọt
- Ban giaựm hieọu luoõn quan taõm taùo ủieàu kieọn toỏt hụn ủeồ giaựo vieõn hoaứn thaứnh toỏt
nhieọm vuù giaỷng daùy cuỷa mỡnh
- Cụ sụỷ vaọt chaỏt ủửụùc trang bũ tửụng ủoỏi ủaày ủuỷ hụn phuùc vuù toỏt cho moõn hoùc
ẹoỏi vụựi hoùc sinh:
- ẹa soỏ caực em ở nội trú tại trửụứng neõn thuaọn lụùi trong vieọc học
Trang 2- Gia ủỡnh cuừng thửụứng xuyeõn quan taõm ủeỏn vieọc hoùc haứnh cuỷa con em mỡnh.
- ẹa soỏ caực em yeõu thớch caực moõn hoùc Mĩ thuật
b) Khoự khaờn.
ẹoỏi vụựi giaựo vieõn:
Beõn caùnh nhửừng thuaọn lụùi treõn ủoỏi vụựi vieọc giaỷng daùy moõn Mú Thuaọt cuừng coứn gaởp khoõng ớt khoự khaờn nhử:
- Noọi dung baứi coứn daứi so vụựi thụứi lửụùng moọt tieỏt hoùc, ủaởc bieọt laứ ủoỏi vụựi caực baứi veà khaựi nieọm vaứ phaõn moõn thửụứng thửực mú thuaọt
- Cụ sụỷ vaọt chaỏt coứn thieỏu thoỏn nhử chửa coự phoứng chửực naờng, chửa coự maóu veừ cho
caực baứi veừ theo maóu, tranh aỷnh coứn haùn heùp.
- Khoõng coự nhieàu taứi lieọu tham khaỷo ủeồ phuùc vuù vieọc giaỷng daùy
ẹoỏi vụựi hoùc sinh:
- ẹa soỏ caực em laứ con em daõn toọc neõn vieọc tieỏp thu kieỏn thửực coứn haùn cheỏ do vaỏn ủeà ngoõn ngửừ
- Nhieàu ủoỏi tửụùng hoùc sinh chửa thaọt sửù quan taõm ủeỏn moõn hoùc neõn coứn chửa chuaồn bũ toỏt duùng cuù phuùc vuù moõn hoùc laứm aỷnh hửụỷng raỏt nhieàu ủeỏn vieọc hoùc taọp
- ẹa soỏ caực em chửa tớch cửùc, chuỷ ủoọng trong hoùc taọp, chửa phaựt huy ủửụùc tớnh saựng taùo trong thửùc haứnh baứi veừ cuỷa mỡnh.(caực em thớch sao cheựp hụn)
- Chửa coự sửù taực ủoọng maùnh meừ tửứ phớa gia ủỡnh ủeỏn vieọc hoùc taọp cuỷa caực em
3 Giải pháp: Đã thc hiện một số giải pháp, nhng cha có kết quả khả quan.
II Giải quyết vấn đề:
1 Cụ sụỷ lớ luaọn vieọc sửỷ duùng phửụng phaựp Minh hoaù trửùc quan giuựp hoùc sinh
thửùc haứnh toỏt baứi veừ mú thuaọt.
Ngheà daùy hoùc laứ moọt trong nhửừng ngheà khoự, bụỷi saỷn phaồm cuỷa noự laứ con ngửụứi Con ngửụứi voỏn coự dieón bieỏn taõm lớ phửực taùp Mú thuaọt laứ moọt trong nhửừng moõn ngheọ thuaọt Neỏu daùy hoùc khoự, thỡ daùy ngheọ thuaọt caứng khoự hụn, caàn phaỷi mang tớnh ngheọ thuaọt cao hụn Song, khoự khoõng coự nghúa laứ khoõng daùy ủửụùc vỡ hoùc mú thuaọt ủem laùi nieàm vui cho moùi ngửụứi, laứm cho moùi ngửụứi nhỡn ra caựi ủeùp, thaỏy caựi ủeùp coự ụỷ trong mỡnh vaứ xung quanh trụỷ neõn gaàn guừi vaứ ủaựng yeõu ẹoàng thụứi, mú thuaọt giuựp moùi ngửụứi tửù taùo ra caựi ủeùp theo yự mỡnh vaứ thửụỷng ngoaùn noự ngay trong sinh hoaùt thửụứng ngaứy cuỷa mỡnh, laứm cho cuoọc soỏng theõm haứi hoaứ, haùnh phuực
* Trửùc quan laứ phửụng phaựp đặc trng và cụ baỷn cuỷa moõn mú thuaọt:
- Mú thuaọt laứ moõn hoùc “trửùc quan” ẹoỏi tửụùng cuỷa moõn mú thuaọt thửụứng laứ nhửừng
gỡ ta coự theồ nhỡn thaỏy, sụứ ủửụùc - coự hỡnh, coự khoỏi, coự ủaọm nhaùt, coự maứu saộc ụỷ xung quanh
ta, gaàn guừi vaứ quen thuoọc
- Daùy mú thuaọt thửụứng daùy treõn ủoà duứng daùy hoùc vì ngôn ngữ của môn Mĩ thuật
là ngôn ngữ tạo hình Do vaọy, ủoà duứng daùy hoùc cuỷa moõn mú thuaọt laứ noọi dung, laứ kieỏn
thửực cuỷa baứi hoùc, daùy baống trửùc quan bao giụứ cuừng mang laùi hieọu quaỷ cao
Trang 3- Trửùc quan laứ phửụng phaựp daùy sao cho hoùc sinh thaỏy ngay, thaỏy moọt caựch roừ raứng, cuù theồ ủeồ caực em hieồu nhanh, nhụự laõu, duứ laứ nhửừng khaựi nieọm trửứu tửụùng nh: Hình mảng, đờng nét, bố cục, mùa sắc, caõn ủoỏi haứi hoaứ
* Quan saựt laứ moọt phửụng phaựp toỏt nhaỏt ủeồ giuựp hoùc toỏt moõn mú thuaọt:
- Quan saựt ủeồ naộm ủửụùc, hieồu ủửụùc ủoỏi tửụùng veà hỡnh daựng chung, veà caỏu truực, veà ủaọm nhaùt vaứ tổ leọ cuỷa noự Giuựp ngửụứi veừ coự yự ủũnh saộp xeỏp cho baứi veừ cuỷa mỡnh, sao cho hỡnh veừ hụùp tổ leọ vụựi trang giaỏy vaứ laứm cho baứi veừ ủeùp hụn
- Quan saựt ủeồ thu nhaọn ủửụùc nhieàu thoõng tin
- Quan saựt tửứ bao quaựt ủeỏn chi tieỏt
- Quan saựt ủeồ ủoỏi chieỏu, so saựnh, ruựt ra nhaọn xeựt ủuựng, chuaồn xaực vaứ khaựch quan
* Minh hoaù trửùc quan laứ giuựp hoùc sinh thaỏy vaứ hieồu cuù theồ hụn vaỏn ủeà qua caựch minh hoaù baỷng (veừ baỷng) cuỷa giaựo vieõn:
- Minh hoaù veà hỡnh maỷng
- Minh hoaù veà boỏ cuùc
- Minh hoaù veà hỡnh veừ
- Minh hoaù veà neựt veừ
- Minh hoaù veà maứu saộc
- Minh hoaù veà ủaọm nhaùt (saộc ủoọ),…
Qua thụứi gian trửùc tieỏp giaỷng daùy baỷn thaõn toõi nhaọn thaỏy minh hoaù trửùc quan giuựp
hoùc sinh thửùc haứnh coự hieọu quaỷ raỏt cao trong baứi veừ cuỷa mỡnh Nhửng caàn ủaỷm baỷo caực ủieàu kieọn nhử:
ẹoỏi vụựi hoùc sinh:
- ẹoùc vaứ tham khaỷo trửụực baứi hoùc ủeồ naộm baột thoõng tin
- Sửu taàm tranh, aỷnh, baứi vieỏt lieõn quan ủeỏn baứi hoùc
- Thửụứng xuyeõn quan saựt sửù vaọt, sửù vieọc dieón ra haứng ngaứy xung quanh ta
- Chuaồn bũ toỏt duùng cuù phuùc vuù moõn hoùc
ẹoỏi vụựi giaựo vieõn:
- Caàn chuaồn bũ toỏt ủoà duứng daùy hoùc nhử:
• Maóu veừ (veừ theo maóu)
• Tranh, aỷnh, phieõn baỷn, hỡnh minh hoaù lieõn quan ủeỏn baứi hoùc (veừ trang trớ)
• Taứi lieọu lieõn quan ủeỏn baứi hoùc (sửu taàm)
- Keỏt hụùp nhieàu phửụng phaựp trong giaỷng daùy
- ẹaởc bieọt laứ veừ baỷng (minh hoaù trửùc quan) gụùi yự giuựp hoùc sinh thửùc haứnh baứi veừ
- Chuự yự hửụựng daón hoùc sinh quan saựt thửùc teỏ xung quanh
2 Giả thuyết:
Khaỷo saựt chaỏt chaỏt lửụùng HS trửụực khi aựp duùng saựng kieỏn kinh nghieọm:
( Chổ khaỷo saựt ụỷ HS khoỏi lụựp 8) Soỏ
TT Lụựp HSTS GIOÛI % KHAÙXEÁP LOAẽI - Tặ LEÄ% TB % YEÁU %
Trang 401 8A 32 04 23 05 0
3 Quá trình thử nghiệm sáng kiến.
Dửụựi ủaõy laứ moọt soỏ vớ duù cuù theồ:
VÍ DUẽ 1: Phaõn moõn veừ theo maóu - Baứi 18: VEế CHAÂN DUNG (Mú thuaọt 8).
* Hoaùt ủoọng I- Quan saựt, nhaọn xeựt: phaàn naứy giaựo vieõn duứng tranh, aỷnh trửùc quan
giuựp hoùc sinh tỡm hieồu veà:
+ Sửù khaực nhau giửừa aỷnh chaõn dung vaứ tranh chaõn dung;
+ Veà caực ủaởc ủieồm cuỷa caực neựt maởt;
+ Traùng thaựi cuỷa moói ngửụứi trong tranh;
+ Tranh chaõn dung laứ tranh veừ veà moọt con ngửụứi cuù theồ ủoự;
+ Coự theồ veừ:
• Chaõn dung baựn thaõn;
• Chaõn dung toaứn thaõn;
• Chaõn dung nhieàu ngửụứi
* Hoaùt ủoọng II- Hửụựng daón hoùc sinh caựch veừ daựng ngửụứi (ủaõy laứ phaàn troùng taõm
cuỷa baứi) giaựo vieõn vửứa cho HS xem tranh, aỷnh minh hoaù vửứa giaỷng giaỷi, vửứa minh hoaù baỷng giuựp HS naộm baột caựch veừ hỡnh
+ Caực hoaùt ủoọng minh hoaù cho vớ duù 1:
- Trửụực tieõn ủaởt caõu hoỷi ủeồ HS suy nghổ veà caựch veừ:
? Muoỏn veừ ủửụùc tranh chaõn dung, caàn phaỷi laứm nhử theỏ naứo?
> Caàn quan saựt ngửụứi ủũnh veừ: Về đặc điểm khuoõn maởt, maột, muừi, mieọng,…
> Veừ phaực caực neựt chớnh tổ leọ cuỷa khuoõn maởt, maột, muừi, mieọng,…
- Giaựo vieõn minh hoaù baỷng caực ủaởc ủieồm cuỷa:
• Khuoõn maởt (traựi xoan, vuoõng chửừ ủieàn, troứn, ngaộn, daứi,…)
• Maột (lụựn, nhoỷ, vui, buoàn, giaọn,…)
• Muừi (doùc dửứa, cao, thaỏp, to, nhoỷ,…)
• Mieọng (lụựn, nhoỷ, roọng, heùp,…)
• Minh hoaù caực neựt ủeồ dieón taỷ traùng thaựi cuỷa nhaõn vaọt
* Hoaùt ủoọng III- Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi: phaàn naứy HS thửùc haứnh laứ chuỷ yeỏu,
giaựo vieõn chổ theo doừi gụùi yự (giaựo vieõn sửỷ duùng phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan gụùi yự
giuựp HS laứm baứi nhửng khoõng ủửụùc ủeồ HS veừ theo hỡnh minh hoaù cuỷa giaựo vieõn)
VÍ DUẽ 2: Phaõn moõn veừ trang trớ - Baứi 15: TAẽO DAÙNG VAỉ TRANG TRÍ
MAậT NAẽ (Mú thuaọt 8)
* Hoaùt ủoọng I- Quan saựt, nhaọn xeựt: phaàn naứy giaựo vieõn duứng tranh, aỷnh trửùc quan
giuựp hoùc sinh tỡm hieồu veà noọi dung vaứ taực duùng cuỷa vieọc taùo daựng vaứ trang trớ maởt naù
* Hoaùt ủoọng II- Hửụựng daón hoùc sinh caựch phoựng tranh, aỷnh (ủaõy laứ phaàn troùng
taõm cuỷa baứi)giaựo vieõn giụựi thieọu ủeồ HS thaỏy ủửụùc coự nhieàu caựch ủeồ taùo daựng vaứ trang trớ maởt naù sau ủoự vửứa giaỷng giaỷi vửứa minh hoaù trửùc quan theo tửứng caựch ủeồ HS naộm baột
+ Caực hoaùt ủoọng minh hoaù cho vớ duù 2:
Trang 5- Giụựi thieọu cho HS thaỏy ủửụùc coự nhieàu caựch ủeồ taùo daựng vaứ trang trớ maởt naù
> Minh hoaù cho caựch Taùo daựng maởt naù:
• Taùo hỡnh maởt naù phuứ hụùp vụựi khuoõn maởt (to, nhoỷ, daứi, ngaộn), hỡnh daùng vuoõng, troứn, oõvan hoaởc chửừ nhaọt
• Taùo daựng theo nhaõn vaọt muoỏn theồ hieọn (ngửụứi hay con vaọt)
• Minh hoaù caựch ủieọu hoaù tieỏt
> Minh hoaù cho caựch Trang trớ maởt naù:
• Caựch tỡm maỷng hỡnh
• Caựch sửỷ duùng ủửụứng neựt
• Caựch sửỷ duùng maứu saộc sao cho phuứ hụùp vụựi tớnh caựch nhaõn vaọt ủũnh mieõu taỷ (hieàn tửứ, vui veỷ hay ủoọc aực, nham hieồm,…)
* Hoaùt ủoọng III- Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi: phaàn naứy HS thửùc haứnh laứ chuỷ yeỏu,
giaựo vieõn chổ theo doừi gụùi yự (giaựo vieõn sửỷ duùng phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan gụùi yự
giuựp HS laứm baứi nhửng khoõng ủửụùc ủeồ HS veừ theo hỡnh minh hoaù cuỷa giaựo vieõn)
VÍ DUẽ 3: Phaõn moõn veừ tranh - Baứi 21: ẹEÀ TAỉI LAO ẹOÄNG (Mú thuaọt 8).
* Hoaùt ủoọng I- Hửụựng daón hoùc sinh tỡm vaứ choùn noọi dung ủeà taứi: phaàn naứy giaựo
vieõn duứng tranh, aỷnh trửùc quan giuựp hoùc sinh tỡm hieồu veà coự nhieàu coõng vieọc lao ủoọng ụỷ caực ngaứnh ngheà vaứ tuoồi taực khaực nhau nhử: lao ủoọng trớ oực, lao ủoọng cụ baộp… ủeồ HS coự hửụựng choùn noọi dung cho baứi veừ cuỷa mỡnh
* Hoaùt ủoọng II- Hửụựng daón hoùc sinh caựch veừ tranh (ủaõy laứ phaàn troùng taõm cuỷa
baứi) giaựo vieõn vửứa cho HS xem tranh, aỷnh minh hoaù vửứa giaỷng giaỷi, vửứa minh hoaù baỷng giuựp HS naộm baột caựch veừ tranh
+ Caực hoaùt ủoọng minh hoaù cho vớ duù 3:
- Giaựo vieõn nhaộc laùi caựch veừ tranh ủaừ hoùc nhử: choùn noọi dung, choùn hỡnh aỷnh vaứ lửụùc boỷ chi tieỏt ủeồ boỏ cuùc tranh coự troùng taõm hụùp lớ, thuaọn maột
> Sau khi choùn ủửụùc chuỷ ủeà GV minh hoaù caựch:
• Boỏ cuùc maỷng (maỷng chớnh, maỷng phuù)
• Caựch veừ hỡnh (hỡnh aỷnh chớnh, hỡnh aỷnh phuù) sao cho phuứ hụùp vaứ laứm roỷ noọi dung
* Hoaùt ủoọng III- Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi: phaàn naứy HS thửùc haứnh laứ chuỷ yeỏu,
giaựo vieõn chổ theo doừi gụùi yự (giaựo vieõn sửỷ duùng phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan gụùi yự
giuựp HS laứm baứi nhửng khoõng ủửụùc ủeồ HS veừ theo hỡnh minh hoaù cuỷa giaựo vieõn)
4/ Hiệu quả đạt đ ợc :
Sau khi aựp duùng phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan vaứo giaỷng daùy, toõi nhaọn thaỏy ủaùt ủửụùc keỏt quaỷ thaọt khaỷ quan, keỏt quaỷ khaỷo saựt nhử sau:
Soỏ
TT Lụựp HSTS GIOÛI % KHAÙXEÁP LOAẽI - Tặ LEÄ% TB % YEÁU %
Trang 6III/ BAỉI HOẽC KINH NGHIEÄM.
1 Sáng kiến cụ thể:
Trong thụứi gian aựp duùng thửùc hieọn phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan baỷn thaõn toõi
ruựt ra ủửụùc baứi hoùc kinh nghieọm nhử sau:
- Phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan giuựp cho giaựo vieõn reứn luyeọn ủửụùc kú naờng minh hoaù baỷng nhanh choựng, traựnh ủửụùc tỡnh traùng giaỷng giaỷi vaỏn ủeà daứi doứng.
- Phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan ủoàng thụứi cuừng giuựp cho giaựo vieõn theồ hieọn
noọi dung baứi daùy qua hỡnh aỷnh cuù theồ
- Giuựp hoùc sinh tieỏp caọn vaỏn ủeà moọt caựch nhanh choựng thoõng qua hỡnh aỷnh minh
hoaù
- ẹaởc bieọt laứ phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan coự theồ aựp duùng cho nhieàu moõn hoùc
khaực
2 Sử dụng sáng kiến:
Sau thử nghiệm, tôi nhận thấy học sinh lớp 8 dần làm quen với cách học, không còn khó khăn khi chọn đề tài và cách vẽ Cách diễn đạt của các em lu loát hơn, đặc biệt là những câu mang tính tạo hình và trìu tợng nh: Hìng mảng, đờng nét, bố cục, màu sắc đã mạnh dạn trình bày suy nghĩ Bài vẽ của các em đã mang màu sắc ngôn ngữ tạo hình hơn Các kỹ năng nghe – quan sát- chọn lọc – thực hành đợc nâng lên rõ rệt Các em biết lựa chọn đề tài phù hợp Năng lực phán đoán và nhìn nhận vấn đề cũng nhanh nhạy hơn Đa số học sinh hiểu mục đích của bài, biết chọn lọc thông tin khi thực hiện bài vẽ, định hớng đề tài chính xác hơn, bộc lộ cảm xúc rõ nét hơn, có thái độ học tập nghiêm túc so với đầu năm Trong các bài vẽ, các em đã biết vận dụng các biện pháp nghệ thuật khi vẽ, học sinh có năng khiếu thể hiện đợc yếu tố sáng tạo và cảm xúc riêng.
3 Kết luận chung và kiến nghị:
* Kết luận:
Khi thửùc hieọn sửỷ duùng phửụng phaựp minh hoaù trửùc quan vaứo hửụựng daón HS thửùc haứnh baứi veừ ủaừ ủem laùi nhửừng keỏt quaỷ nhử sau:
Veà ửu ủieồm:
- ẹa soỏ hoùc sinh thửùc haứnh baứi veừ ủaùt keỏt quaỷ raỏt cao
- Hoùc sinh taọp trung vaứo tieỏt hoùc
- Caực em ủửụùc nhỡn thaỏy cuù theồ nhửừng gỡ caực em coứn mụ hoà, chửa rõ raứng qua hỡnh minh hoaù trửùc quan cuỷa giaựo vieõn
- Thoõng qua hỡnh minh hoaù hoùc sinh coứn ủửụùc naộm baột theõm veà caựch veừ, caựch theồ hieọn ủeà taứi
- ẹaởc bieọt khi theo doừi giaựo vieõn minh hoaù seừ gaõy kớch thớch cho hoùc sinh, taùo cho caực em hửựng thuự trong hoùc taọp
Veà khuyeỏt ủieồm:
Trang 7- Hoùc sinh thửụứng veừ theo hỡnh aỷnh cuỷa giaựo vieõn minh hoaù (sau phaàn minh hoaù trửùc quan giaựo vieõn neõn xoaự ngay hỡnh minh hoaù traựnh tỡnh traùng HS veừ theo hỡnh minh hoaù)
* Kiến nghị
- Tổ chức thờng kỳ những hội thảo về phơng pháp dạy môn Mĩ thuật THCS để giáo viên có thể định hình phơng pháp dạy hiệu quả cao hơn.
Trong luực thửùc hieọn saựng kieỏn kinh nghieọm naứy khoõng traựnh khoỷi nhửừng thieỏu soựt mong quớ thaày coõ ủoàng nghieọp ủoựng goựp yự kieỏn cho ủeà taứi ủửụùc hoaứn thieọn hụn
************************
Hoà An ngày 16 tháng 12 năm 2010
Ngời viết
Đặng Quốc Tự