- Trong công tác, trong quan hệ cá nhân luôn giữ tính trung thực; Tự giác thực hiện công việc với tinh thần trách nhiệm cao, không ngại khó khăn; chấp hành tốt sự phân công điều động của[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT CÁI NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH HƯNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN CSTĐ CẤP CƠ SỞ
Năn học 2009-2010
I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:
- Họ và tên: NGUYỄN DƯƠNG QUÝ Nam
- Ngày tháng năm sinh: 28/10/1971
- Quê quán: Phú Nham, Phù Ninh, Phú Thọ
- Nơi thường trú: Thị trấn Cái Nước, huyện Cái Nước, tỉnh Cà Mau
- Nơi công tác: Trường THCS Thạnh Hưng – Cái Nước – Cà Mau
- Chức vụ hiện nay: Hiệu trưởng
- Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Cử nhân khoa học
- Vào Đảng ngày: 17/08/2000 ; Chính thức ngày 17/08/2001
- Nhiệm vụ được phân công: Hiệu trưởng trường THCS Thạnh Hưng
* Quá trình công tác:
Từ tháng 02/2006 đến tháng 05/2010 được phân công đảm nhận chức vụ Hiệu trưởng trường THCS Thạnh Hưng theo quyết định số 58/QĐ-PGD ngày 07/02/2006 của Trưởng phòng GD&ĐT Cái Nước
- Trong suốt quá trình công tác bản thân không ngừng nỗ lực cố gắng, khắc phục mọi khó khăn trong công tác để cùng nhà trường luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao với các chỉ tiêc năm sau cao hơn năm trước Mặt khác bản thân luôn không ngừng trao đổi, học hỏi cùng anh em đồng nghiệp nhằm trau dồi phẩm chất đạo đức cách mạng, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ
- Những khó khăn thuận lợi trong thực hiện nhiệm vụ:
Thuận lợi:
+ Thường xuyên nhận được sự quan tâm, giúp đỡ của các cấp lãnh đạo nghành và địa phương; sự tín nhiệm - đồng thuận của các bậc phụ huynh, của đồng nghiệp và của học sinh
+ Trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy và học tập từng bước được quan tâm, đầu tư đáp ứng được nhu cầu phát triễn của sự nghiệp Giáo dục trong thời kỳ mới
+ Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình trong công tác và được đào tạo chuẩn theo cấp học theo quy định của Điều lệ nhà trường
+ Phần lớn phụ huynh học sinh đã có nhận thức đúng đắn trong việc đưa con em đến trường học tập
Trang 2Khó khăn:
Địa bàn nông thôn sâu, phân bố không tập trung, cơ sở hạ tầng nông thôn chưa phát triển đi lại khó khăn chủ yếu bằng phương tiện đò Thu nhập của người dân còn thấp chủ yếu dựa vào nông nghiệp
Cơ sở vật chất nhà trường còn nhiều thiếu thốn ( chưa có sân chơi, bãi tập, tường rào bao quanh, thư viện, các phòng chức năng…) nên còn gây nhiều khó khăn cho công tác giảng dạy và học tập, nhất là việc thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Đội ngũ giáo viên được đào từ nhiều nguồn khác nhau nên trình độ không đồng đều, mặt khác còn thiếu kinh nghiệm (do tuổi nghề còn thấp) trong côpng tác giảng dạy
và giáo dục học sinh dẫn tới kết quả chưa cao
Một số ít gia đình học sinh còn nghèo lo kiếm sống nên việc quan tâm đến học tập của con em mình còn hạn chế
II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
1/ Sơ lược thành tích của đơn vị
Năm học 2009 -2010 tập thể CB-GV nhà trường đã không ngừng phấn đấu và đạt được những thành tích như sau
Tổng số cán bộ GV-CNV có 25 đ/c Kết quả cuối năm có 100 % hoàn thành nhiệm
vụ Trong đó đề nghị công nhận danh hiệu LĐTT 23/25 đ/c chiếm tỉ lệ 92 %; công nhận danh hiệu CSTĐCCS 9/25 đ/c chiếm tỉ lệ 36 %
Phân loại cuối năm có 22/25 đ/c xếp loại Xuất săc và Khá ; không có CB-GV xếp loại yếu kém, không có cá nhân vi phạm kỷ luật
(So với nghị quyết Hội nghị CBCC đầu năm đều đạt và vượt mức chỉ tiêu)
Trong năm học nhà trường đã duy trì tốt các phong trào thi đua và tham gia đầy đủ các phong trào do ngành và địa phương tổ chức và đạt được những kết quả đáng ghi nhận Chất lượng giảng dạy và giáo dục từng bước được nâng lên, cụ thể:
Xếp loại Hạnh kiểm : Khá-Tốt chiếm trên 95 %
Xếp loại Học lực : Khá-Giỏi chiếm trên 30 %
Không có HS xếp loại hạnh kiểm Yếu, học lực Kém
Học sinh lên lớp thẳng chiếm tỉ lệ trên 90 %, không có HS ở lại lớp thẳng
Tỉ lệ công nhận tốt nghiệp THCS đạt 94.59 %
Cuối năm nhà trường đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen với thành tích
đơn vị đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc
(So với nghi quyết Hội nghi CBCC đầu năm đều đạt và vượt mức chỉ tiêu) 2/ Thành tích đạt được của cá nhân
Năm học 2009-2010 cùng với tập thể Cán bộ - Giáo viên nhà trường luôn ra sức thi đua và thực hiện thành công các chỉ tiêu nhiệm vụ mà Hội nghị cán bộ công chức đầu
Trang 3* Nhiệm vụ được giao và những công tác hoàn thành vượt mức:
- Tỉ lệ huy động trẻ trong độ tuổi hàng năm đến trường đạt trên 98 %
- Về chất lượng giáo dục phổ thông:
+ Xếp loại học lực Khá - Giỏi: chiếm 31.24 %
+ Xếp loại học lực Yếu : 13 em chiếm 6.77%
+ Xếp loại hạnh kiểm Khá - Tốt chiếm 95.32 %
+ Không có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu, kém
+Tỉ lệ HS được công nhận tốt nghiệp THCS đạt 94.59 % trong đó tí lệ HS xếp
loại tốt nghiêp Khá và Giỏi chiếm 40.54 %
+ Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt 93.23 %
+ Tỉ lệ học sinh bỏ học dưới 2 % (1.85%)
+ Tỉ lệ HS chuyên cần đạt trên 95%
- Về giáo dục không chính quy: Duy trì tỷ lệ đạt chuẩn phổ cập THCS hàng năm trên địa bàn với tỉ lệ 98%
+ Duy trì thường xuyên các hoạt động ngoài giờ lên lớp với nhiều nội dung và hình thức phù hợp
- Phân loại giáo viên cuối năm :
Xuất sắc : 05/25 chiếm tỉ lệ 20 %
Khá : 17/25 chiếm tỉ lệ 68 %
TB : 03/25 chiếm tỉ lệ 12 %
Không có gáo viên vi phạm kỷ luật và không hoàn thành nhiệm vụ
- Đánh giá phân loại cuối năm đề nghị công nhận:
+ Lao động tiên tiến: 23/25 chiếm 92 %
+Chiến sỉ thi đua cấp cơ sở: 09 chiếm 36 %
+Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen: 03 chiếm 12 %
+Chủ tịch UBND huyện tặng giấy khen: 04 chiếm 16 %
- Một số chỉ tiêu khác
+ Học sinh giỏi vòng huyện 03 em Trong đó môn Vật lý 01 em; Văn hay chữ tốt 01 em; đạt giải điền kinh vòng huyện 01 em
+ Học sinh giỏi vòng tỉnh 01 em ( môn Vật lý )
+ Giáo viên giỏi vòng trường 06; GV giỏi vòng huyện 01 (GV tổng phụ trách đội giỏi), tham gia thi vòng tỉnh 01 GV
+ Cuối năm học nhà trường đã xét và đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng
khen cho tập thể CB-GV nhà trường với thành tích đạt danh hiệu: Tập thể lao động xuất sắc
(Với các kết quả trên điều đạt và vượt mức chỉ tiêu so với hội nghị cán bộ công chức đầu năm )
b Về thành tích và phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, lề lối làm việc, tinh thần trách nhiệm:
Trong các mặt công tác tôi luôn tìm tòi sáng tạo, đúc kết những kinh nghiệm của bản thân và những điều học hỏi được ở bạn bè đồng nghiệp để phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật nhăm mang lại hiệu quả cao trong công tác điều hành và quản lý nhà trường
Trang 4cũng như trong công tác giảng dạy; luôn có tinh thần, ý thức trách nhiệm cao trước mọi công việc được giao
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm với chủ đề: Tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử để giáo dục tư tưởng, tình cảm cho học sinh đã được Phòng GD&ĐT huyện Cái Nước
xếp loại: Khá; Sở GD&ĐT xếp loại : KHÁ
3 Thực hiện chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tinh thần đoàn kết, tinh thần tự lực, chủ động tích cực tham gia các phong trào thi đua.
Luôn chấp hành và làm theo chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng- pháp luật của Nhà nước Luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, an tâm trong công tác, đoàn kết với mọi người, tương trợ giúp nhau trong công tác cũng như trong cuộc sống hằng ngày
* Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
- Bản thân có lập trường tư tưởng vững vàng không dao động trước những khó khăn trong công việc
- Chấp hành nghiêm túc Điều lệ Đảng, chấp hành tốt những chủ trương, nghị quyết, quy chế của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước
- Luôn có ý thức rèn luyện đạo đức lối sống, bản lĩnh chính trị vững vàng Bản thân sống giản dị, hài hoà, gần gũi với đồng nghiệp, đồng chí và quần chúng nhân dân, Tôn trọng những người xung quanh Bản thân và gia đình có lối sống lành mạnh, trong sạch, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình Ở mọi lúc, mọi nơi bản thân và vận động gia đình, người thân thực hành tiết kiệm trong cuộc sống
- Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị để nhằm phục vụ tốt hơn nữa cho sự nghiệp giáo dục của Đất Nước nói chung, cho địa phương cà mau nói riêng
- Trong công tác, trong quan hệ cá nhân luôn giữ tính trung thực; Tự giác thực hiện công việc với tinh thần trách nhiệm cao, không ngại khó khăn; chấp hành tốt sự phân công điều động của các cấp lãnh đạo và của tổ chức
- Luôn giữ mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, mọi người xung quanh, phối hợp thực hiện tốt nhiệm vụ được giao
- Với nhiệm vụ được giao, bản thân luôn giữ mối quan hệ thân thiện, gần gũi phụ huynh, đồng nghiệp, bảo vệ quyền lợi chính đáng của học sinh…
4 Kết quả học tập bồi dưỡng chính trị và chuyên môn nghiệp vụ:
Bản thân luôn thường xuyên tiếp thu và thực hiện đầy đủ theo các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước
Trang 5Thường xuyên thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong mọi mặt công tác, luôn lắng nghe và tôn trọng ý kiến của các tập thể và cá nhân trong đơn vị để từ đó phát huy những ưu điểm, điều chỉnh bổ xung, khắc phục những khuyết điểm để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
Luôn trau dồi, học hỏi và có ý thức cầu tiến Tham gia đầy đủ các lớp học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
III CÁC THÀNH TÍCH KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN:
- Năm học: 2008- 2009: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
- Năm học 2009-2010 : Chiến sĩ thi đua cấp sở
XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ
Nguyễn Dương Quý