Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. - Học sinh nghe băng hát mẫu - Hớng dẫn học sinh đọc lời ca Chú chim nhỏ dễ thơng.. - Học từng câu há
Trang 1Tuần : 23 Học hát bài : chú chim nhỏ dễ thơng
Nhạc Pháp Lời Hoàng Anh
I.Mục tiêu :
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết bài hát Chú chin nhỏ dễ thơng là của trẻ em Pháp, lời của tác giả Hoàng
Anh
- Qua bài hát giáo dục các em yêu quí môn học
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Hát chuẩn xác bài hát
- Nhạc cụ – Băng nhạc – Máy nghe
2 Học sinh :
- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định
2 Kiểm tra : Không KT
3 Bài mới :
* Hoạt động I : Dạy hát
- Giới thiệu bài : Bài hát với nét nhạc của
nớc Pháp Lời ca do nhạc sĩ Hoàng Anh
viết lời, lời trong sáng, giản dị, bài có tính
chất trong sáng, vui tơi, rộn ràng
- Học sinh nghe băng hát mẫu
- Hớng dẫn học sinh đọc lời ca
Chú chim nhỏ dễ thơng.
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thơng
này Lại đây hỡi hỡi chú chim nhỏ xinh
dễ thơng Mời bạn cùng hòa nhịp cau
hát Chim líu lo hót theo vang lừng
Chim ơi chim mời bạn hiền, cất tiếng
hát nào bạn hiền A.
- Dạy hát từng câu :
Dạy từng câu nh đã phân chia, kết hợp
cho HS nghe đàn để phát huy khả năng
nghe nhạc
- Chia dãy, nhóm luân phiên ghép bài
GV nhận xét – khích lệ
- Kiểm tra 1 vài cá nhân biểu diễn
GV nhận xét – khích lệ
* Hoạt động II : Hớng dẫn hát kết hợp
vận động
- Chia dãy, nhóm biểu diễn
- Kiểm tra một vài cá nhân biểu diễn
GV nhận xét – khích lệ
4 Củng cố :
- Hát kêt hợp các vận động kết hợp
- Nghe Gv giới thiệu bài – nhận xét
- Nghe hát mẫu 2 lần → nhận xét
-Đọc đồng thanh lời ca 2 lần
- Học từng câu hát ngắn theo hớng dẫn của Gv, kết hợp sửa sai (ếu có)
- Các dãy, nhóm thực hiện luân phiên tho
HD → nhận xét – khích lệ
- 3 -5 học sinh biểu diễn tốt thể hiện trớc lớp
- Cả lớp đứng hát kết hợp nhún vận động theo nhạc
- Mỗi nhóm 3 – 5 học sinh biểu diễn
- 3 – 4 học sinh hát tốt biểu diễn trớc lớp
Trang 25 DÆn dß :
- VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi
24
- C¶ líp thùc hiÖn
Trang 3Tuần : 24 ôn bài hát : chú chim nhỏ dễ thơng
I.Mục tiêu :
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ họa
- Rèn học sinh kĩ năng hát tròn âm, rõ chữ…
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát, nhạc cụ gõ
- Băng nhạc, máy nghe
2 Học sinh :
- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định
2 Kiểm tra : Hát kết hợp vận động theo
nhạc
GV nhận xét – khích lệ
3 Bài mới :Ôn bài hát
- Hớng dẫn học sinh ôn luyện nhiều lần
- Hớng dẫn học sinh hát kết hợp ôn các
hình thức gõ đệm theo phách, theo tiết tấu
(dùng nhạc cụ gõ)
- Hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động
theo nhạc, vận động phụ họa (Gv thực hiện
mẫu và HD cho học sinh)
- Gv đệm đàn, học sinh hát kết hợp → hoàn
thành bài, GV nhận xét – khích lệ
- Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn trớc lớp
4 Củng cố :
- Hát kết hợp các vận động kết hợp
5 Dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- DD : Chuẩn bị bài 25
- 3-4 học sinh biểu diễn
- Cả lớp hát chính xác giai điệu, thuộc lời ca
- Học sinh thực hiện nh hớng dẫn, kết hợp sửa sai
VD : Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh
Phách xx x x x x tiết tấu x x x x x x x
- Cả lớp đứng xếp vòng tròn thành 5 nhóm, miệng hát chân bớc theo phách Lần 1 : Chuyển động theo chiều kim
đồng hồ
Lần 2 : Ngợc lại
- Học sinh nghe nhạc hoàn thành bài
- Mỗi nhóm 3-5 học sinh biểu diễn
- Cả lớp thực hiện theo hớng dẫn (kết hợp múa, kết hợp gõ đệm)
trên con đờng đến trờng – hoa lá mùa xuân
kể chuyện âm nhạc – tiếng đàn thạch sanh
I.Mục tiêu :
- Học sinh hát kết hợp với vận động và trò chơi
- Qua câu chuyện học sinh thấy đợc A Mú Sung nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát
- Tranh ảnh minh họa truyện Thạch Sanh
- Băng nhạc, máy nghe
2 Học sinh :
Trang 4- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ổn định
2 Kiểm tra : Kể tên tác giả của 2 bài hát
ôn ?
3 Bài mới :
* Hoạt động I : Ôn tập 2 bài hát :
+ Ôn bài Trên con đờng đến trờng :
- Hớng dẫn học sinh ôn tập nhiều lần theo
nhạc đệm kết hợp trò chơi Rồng rắn lên
mây.
- Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn, GV nhận
xét – khích lệ
+ Ôn bài Hoa lá mùa xuân
- Gv đệm đàn, hớng dẫn học sinh ôn tập
* Hoạt động II : Kể chuyện Tiếng đàn
Thạch Sanh
- Gv kể tóm tắt câu chuyện và giới thiệu
qua tranh minh hoạ (1 lần)
Đọc lại chuyện chi tiết lần 2, nhấn mạnh
trọng tâm câu chuyện đặt một số câu
hỏi khai thác chuyện
Vì sao công chúa đang bị câm lại bật
nói
Tại sao quân giặc bị thua phải xin
hàng và quay về nớc ?
Em có thể kể lại câu chuyện không ?
4 Củng cố :
- Qua chuyện kể em thấy âm nhạc có tác
dụng nh thế nào ?
- Nêu nội dung bài học ?
5 Dặn dò :
- Chuẩn bị bài và đồ dùng học tập cho tiết
sau
- Học sinh ôn chính xác giai điệu, thuộc lời ca kết hợp vận động phụ họa và trò chơi nh đã hớng dẫn
- Mỗi nhóm 3 – 5 học sinh biểu diễn
tr-ớc lớp
- Cả lớp luyện tập nhiều lần theo nhạc
đệm kết hợp vận động theo nhạc, kết hợp
gõ đệm các hình thức
- Học sinh nghe, quan sát tranh và nhận xét
- Trả lời : Vì nghe tiếng đàn của Thạch Sanh
- Trả lời : Vì nghe tiếng đàn của Thạch Sanh khiến quân giặc rã rời vì gợi nhớ vợ con, quê hơng
- Trả lời :
- Học sinh trả lời :
- Trả lời :