Kiến thức: Học sinh cần: - Hiểu đợc Tây Nguyên có vị trí quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội , an ninh quốc phòng của đất nớc.. - Thấy đợc vùng có tiềm năng về tài nguy
Trang 1Trờng THCS Lao Bảo
Ngày soạn:1.12.2010 Ngày dạy: 10.12.2010
Tiết 30: vùng tây nguyên I.Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Học sinh cần:
- Hiểu đợc Tây Nguyên có vị trí quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội , an ninh quốc phòng của đất nớc
- Thấy đợc vùng có tiềm năng về tài nguyên thiên nhiên và nhân văn để phát triển kinh tế -xã hội
- Hiểu rõ Tây Nguyên là vùng sản xuất nông sản hnàg hoá xuất khẩu lớn nhất của cả nớc
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng phân tích bản đồ, bảng thống kê
- Có kĩ năng phân tích bảng số liệu, kết hợp kênh chữ và kênh hình để nhận xét, giải thích đặc
điểm tự nhiên, dân c -xã hội của vùng
3 Thái độ:
- yêu thiên nhiên đất nớc, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trờng
- GDKN: Tư duy, giao tiếp
II Ph ơng pháp:
- Thảo luận nhóm.
- So sánh
- Đăt và giải quyết vấn đề
III.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- bản đồ tự nhiên Việt nam
- Lợc đồ tự nhiên vùng Tây Nguyên
- Tài liệu, tranh ảnh về thiên nhiên, các dân tộc Tây Nguyên
IV.Tiến trình lên lớp:
1.ổn định tổ chức:1’
2 Kiểm tra bài cũ : 5’
- Lên bảng xác định vị trí, giới hạn các vùng kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm mà em đã đợc học trên" Lợc đồ các vùng kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm"(hình 6.2)
- Xác định các vùng kinh tế cha học, trong các vùng đó vùng nào không giáp biển Đặc điểm vị trí địa lí
có điều gì đặc biệt?
3.Bài mới:35’
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
Hoạt động 1: Cả lớp.10P
Quan sát H28.1, hãy xác định vị trí địa lý, giới hạn
lãnh thổ và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng?
(- Gồm những tỉnh nào? diện tích? dân số?
- Tiếp giáp? so với các vùng khác có đặc điểm gì đặc
biệt?
- Thuận lợi, khó khăn đối với phát triển kinh tế xã
hội quốc phòng
Lợi thế độ cao, cơ hội liên kết trong khu vực, nhiều
điều kiện giao lu kihn tế, văn hoá trong và ngoài nớc)
GV: Mở rộng: Một nhà quân sự đã nói:
“ Làm chủ đợc Tây Nguyên là làm chủ đợc bán đảo
Đông Dơng." Với vị trí ngã ba biên giới giữa ba nớc
đem lại cho Tây Nguyên lợi thế về độ cao phía nam
bán đảo Đông Dơng kiểm soát đợc toàn bộ vùng lân
cận”
- ở Việt Nam,Tây Nguyên là địa bàn chiến lợc vô
cùng quan trọng, đặc biệt là nơi mở màn cho chiến
dịch Hồ Chí Minh đại thắng 4/1975, kết thúc hắng
lợi sự nghiệp giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống
nhất đất nớc
Hoạt động 2: Nhóm/ cặp 10P
CH: Quan sát H28.1 kết hợp kiến thức đã học cho
biết từ Bắc - Nam có những cao nguyên nào? nguồn
I Vị trí địa lí và giới hnạ lãnh thổ:
- Là vùng duy nhất của nớc ta không giáp biển
- Vị trí chiến lợc quan trọng về kinh té, an ninh quốc phòng
- Vị trí cầu nối giữa Việt Nam với Lào và Cam
Pu Chia
Trang 2Trờng THCS Lao Bảo
gốc hình thành?
( - 6 cao nguyên xếp tầng kề sát nhau
- hình thành do sự phun trào mắc ma giai đoạn Tân
kiến tạo
- Các cao nguyên ba dan có độ cao khác nhau Trung
bình 500 -1500m do cờng độ hoạt động các núi lửa
khác nhau)
Dựa vào H28.1, tìm các dòng sông bắt nguồn từ Tây
Nguyên? chảy qua vùng địa hình nào? về đâu?
- Tại sao phải bảo vệ vùng đầu nguồn đối với các
dòng sông
(- đầu nguồn các sông chảy xuống các vùng lân cận
- Đọc tên các nhà máy thuỷ điện của vùng)
(Khí hậu cận xích đạo, gió mùa có mùa khô kéo dài
từ tháng 10 đến tháng 4 - 5 năm sau Bảo vệ rừng tức
là bảo vệ nguồn năng lợng, nguồn nớc cho Tây
Nguyên và các vùng lân cận, bảo vệ môi trờng sinh
thái vùng lãnh thổ rộng phía nam và lu vực sông Mê
công)
Hoạt động 3: Nhóm 7P
CH1: Quan sát H28.1 hãy cho biét Tây Nguyên có
thể phát triển những ngành kinh tế gì?(Tây Nguyên
có những tài nguyên thiên nhiên: đất, rừng, thuỷ
năng, khoáng sản, du lịch )
CH2: Trong xây dựng kinh tế Tây Nguyên có nững
khó khăn gì nêu biện pháp khắc phục?
- Biện pháp:
+ Bảo vệ rừng đầu nguồn
+ Khai thác tài nguyên hợp lí
+ Thuỷ điện chủ động tới nớc mùakhô
+ áp dụng khoa học trong sản xuất
GV: chốt kiến thức
GV: giới thiệu tài liệu, tranh ảnh các cảnh đẹp nổi
tếng của Tây Nguyên( Đà Lạt , Hồ Lăk, Biển Hồ, núi
Langbiang )
Hoạt động 4: Nhóm/ cặp 8P
CH: Dựa vào át lát và SGK cùng hiểu biết của
mìmh, cho biết:
- Tây Nguyên có những dân tộc nào?
- Nhận xét về đặc điểm phân bố dân c
- Thuận lợi khó khăn đối với phát triển KT-XH của
vùng?
+ So sánh với một số vùng?
+ Vị trí ngã ba biên giới, nhiều dân tộc, vấn đề đoàn
kết rất quan trọng
Dựa vào bảng 28.2:
- So sánh với các chỉ tiêu của cả nớc
- Nhận xét chung
- Tại sao thu nhập bình quân dầu ngời 1 tháng cao
hơn cả nớc (344,7 nghìn đồng/ tháng lại có tỉ lệ
nghèo cao hơn cả nớc 21,2)
( Phân hoá giàu nghèo quá lớn)
Nêu một số giải pháp nhằm nâng cao mức sống ngời
dân?
( Nhấn mạnh: Các dân tộc ở Tây Nguyên có trình độ
dân trí thấp, dể bị các phần tử phản động dụ dỗ mua
chuộc, lợi dụng tôn giáo lôi kéo, gây rối)
- bản sắc văn hoá nhiều nét đặc thù Năm 2005
II Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên:
- Địa hình: các cao nguyên ba dan xếp tầng, đầu nguồn các dòng dòng sông
- Khí hậu nhiệt đới cận xích đạo có mùa khô kéo dài, khác biệt.Trên các cao nguyên khí hậu
điều hoà mát mẽ
- Khó khăn:
+ Mùa khô thiếu nớc hay xảy ra cháy rừng + Chặt phá rừng gây xói mòn, thoái hoá đất + Săn bắn bừa bãi
Môi trờng rừng suy thoái
- Diện tích đất b dan rất lớn và màu mở rất thích hợp trồng cây công nghiệp
- rừng chiếm diện tích lớn, có nhiều gỗ quý
- Nguồn thuỷ năng dồi dào chiếm 21% trữ lợng thuỷ điện của cả nớc
- Khoáng sản: Bô xít trữ lợng lớn hơn 3 tỉ tấn
- Du lịch sinh thái có tiềm năng lớn
III Đặc điểm dân c , xã hội:
- Địa bàn c trú của nhiều dân tộc
- Vùng tha dân thấp nhất nớc ta phân bố không
đều, rất thiếu lao động
- Đời sống dân c còn nhiều khó khăn, đang
đựoc cải thiện đáng kể
- Giải pháp:
+ Chuyển dịch cơ cấu kinh tế, đầu t phát triển kinh tế
+ Xoá đói giảm nghèo, cải thiện đời sống ngời dân
+ Ngăn chặn phá rừng, bảo vệ đất, rừng
Trang 3Trờng THCS Lao Bảo
không gian văn hoá cồng chiêng Tây Nguyên đợc
UNESCO công nhận là di sản văn hoá phi vật thể của
nhân loại
- Hội hoa Đà Lạt ( 2004)
- Hiện nhà nớc rất quan tâm đàu t đổi mới, nâng cao
đời sống đồng bào dân tộc Tây Nguyên
Kể tên những công trình lớn xây dựng ở Tây
Nguyên
4 Cũng cố:3’
Điền Đ, S vào các câu sau sao cho phù hợp:
1 Tây Nguyên có vị trí chiến lợc quan trọng đối với cả nớc về kihn tế quốc phòng là:
a Vị trí ngã ba biên giới giữa ba nớc nên có nhiều điều kiện mở rộng giao lu kihn tế, văn hoá
b Đầu nguồn nhiều con sông ở miền Trung và Đông Nam Bộ
c Có vùng biển rộng, giàu tiềm năng phát triển kinh tế biển
d Có mạng lới giao thông và mối quan hệ kinh tế với các tỉnh duyên hải NTB và ĐNB
5 Dặn dò hớng dẫn học sinh học ở nhà:1’
- Học thuộc bài củ và làm BTTH 28
- Chuẩn bị baì tiếp theo