Giáo án dạy bài thơ Cô dạy con của tác giả Bùi Thị Tình, giáo viên soạn giảng Hoàng Thị An, bài thơ nói về bài thơ nói về 1 bạn nhỏ nhớ lời cô giáo dạy về 1 số loại PTGT đường hàng không, đường bộ, đường thủy; qua đó khuyên chúng ta phải thực hiện đúng luật, đúng quy tắc khi tham gia giao thông
Trang 1LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHỦ ĐỀ: LUẬT GIAO THÔNG
ĐỀ TÀI: CÔ DẠY CON LỨA TUỔI: 5- 6 TUỔI
I/ Mục tiêu cần đạt:
- MT 64 Trẻ nghe, hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ (Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, thuộc và hiểu được nội dung bài thơ “Cô dạy con” của tác giả Bùi Thị Tình)
- Phát triển ngôn ngữ, trí nhớ, rèn cho trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm, phát âm chính xác, rõ ràng, đọc đúng từ khó Đọc thơ rõ lời, biết ngắt nhịp bài thơ, thể hiện tình cảm khi đọc
- Giáo dục trẻ thực hiện tốt các quy tắc, đúng luật khi tham gia giao thông II/ Chuẩn bị:
- Giáo án, power point
- Đồ dùng, đồ chơi phục vụ tiết học đầy đủ
III/ Tiến hành các hoạt động:
Trò chuyện cùng bé
- Cô cho trẻ hát bài “Một đoàn tàu”, hỏi trẻ:
+ Các con vừa hát bài hát nói PTGT đường nào?
+ Cô nói: Cô cũng có hình ảnh về các phương tiện giao thông trên màn ảnh nhỏ, các con có thích xem không nào?
- Cô cho trẻ xem hình ảnh về phương tiện giao thông, cô cùng trẻ trò chuyện: + Các con được xem những hình ảnh gì? Trẻ kể
+ Từ những hình ảnh đẹp này mà nhà thơ Bùi Thị Tình đã có cảm hứng và viết nên bài thơ “Cô dạy con”, hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu bài thơ này nhé!
Những nhà thơ nhí
- Cô đọc lần 1: trọn vẹn, diễn cảm kết hợp cử chỉ, điệu bộ
- TCCT: một đoàn tàu
- Cô đọc lần 2: Cô đọc trích dẫn, giảng nội dung, giải thích từ khó (bài thơ nói
về 1 bạn nhỏ nhớ lời cô giáo dạy về 1 số loại PTGT đường hàng không, đường
bộ, đường thủy; qua đó khuyên chúng ta phải thực hiện đúng luật, đúng quy tắc khi tham gia giao thông)
- Bài thơ được chia làm 2 đoạn
+ Đoạn 1: Sáu câu thơ đầu (Đoạn thơ nói về bạn nhỏ khoe với mẹ được cô giáo dạy về 1 số loại phương tiện giao thông quen thuộc và nơi hoạt động của chúng)
“Mẹ, mẹ ơi cô dạy Bài phương tiện giao thông Máy bay, bay đường không
Ô tô chạy đường bộ
Trang 2Tàu thuyền, ca nô đó Chạy đường thủy mẹ ơi!”
+ Đoạn 2: 11 câu thơ cuối (Đoạn thơ nói về việc bạn nhỏ nhớ lời cô dặn thực hiện tốt các quy tắc khi tham gia giao thông khi ngồi trẻn tàu xe, và khi đi đường)
“Con nhớ lời cô rồi Khi đi trên đường bộ Nhớ đi tên vỉa hè Khi ngồi trên tàu xe Không thò đầu cửa sổ Đến ngã tư đường phố Đèn đỏ, con phải dừng Đèn vàng, con chuẩn bị Đèn xanh, con mới đi Lời cô dạy, con ghi Không bao giờ quên được”
Từ khó:
“Vỉa hè”: Là phần đường dành cho người đi bộ đi trên lề đường bên tay phải theo hướng đi của mình
- Lần 3: Sáng tạo bài thơ theo hình thức hát
- Dạy trẻ đọc thơ: Cô cho trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân theo nhiều hình thức khác nhau: đọc theo hiệu lệnh to- nhỏ, đọc nối tiếp, nhóm nam- nhóm
nữ đọc đối đáp
* TCCT: Tôi hỏi bạn là ai
Cuộc thi tài của các nhà thơ nhí
- Cho trẻ kết thành 2 vòng tròn thi đua trả lời câu hỏi, nhận quà
1/ Bài thơ con vừa học có tên là gì? Của tác giả nào? (Tác giả Bùi Thị Tình) 2/ Trong bài thơ có những phương tiện giao thông nào?
3/ Những phương tiện giao thông trong bài thơ thuộc PTGT đường nào?
4/ Trong bài thơ khi đi bộ, bạn nhỏ đi ở đâu?
5/ Bạn nhỏ nhớ lời cô dặn, khi ngồi trên tàu xe phải thực hiện điều gì?
6/ Khi đi trên tàu, thuyền con nên thực hiện điều gì?
7/ Khi đi tới ngã tư gặp đèn tín hiệu đỏ, vàng, xanh con sẽ làm gì?
8/ Vì sao con phải thực hiện đúng luật giao thông?
9/ Hãy đặt tên khác cho bài thơ?
Câu 3: Để thực hiện đúng luật an toàn giao - thông con phải làm gì?
Câu 4: Vì sao con phải thực hiện đúng luật an toàn giao thông?
* TCCT: Theo nhạc bài hát “Dung dăng dung dẻ”
Vui cùng phương tiện giao thông
- Cho trẻ chia ba đội chơi trò chơi chọ và gắn các loại PTGT đúng nơi hoạt động
của chúng có trong bài thơ
Trang 3- Kết thúc: Tổ chức cho trẻ giả làm động tác máy bay.
Phú Nghĩa ngày 01 tháng 03 năm 2019
Khối trưởng Giáo viên dạy
Huỳnh Thị Thu Hòa Hoàng Thị An