Những mốc lịch sử của đoàn, những gơng đoàn viên tiêu biểu - Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn - Học tập rèn luyện tinh thần tiên phong của Đoàn II/ Cac kĩ năng sống cơ bản : Tìm hiểu về đo
Trang 1Chủ điểm tháng 3 : tiến bớc lên đoàn Tuần 24
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 1 : thi tìm hiểu về đoàn I/ Mục tiêu :Giúp HS
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 Những mốc lịch sử của
đoàn, những gơng đoàn viên tiêu biểu
- Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn
- Học tập rèn luyện tinh thần tiên phong của Đoàn
II/ Cac kĩ năng sống cơ bản :
Tìm hiểu về đoàn, tự hào về đoàn,tinh thần tiên phong của đoàn
III/ Cac phơng pháp và kĩ thuật dạy học tích cc:
Thảo luận hỏi và trả lời., biểu đạt sáng tạo, trình bày 1 ohút
IV/Tại liệu và Phơng tiện
- Lịc sử ngày thành lập đoàn 26-3
- Các mốc truyền thống vẻ vang của đoàn
- Gơng sáng đoàn viên tiêu biểu
- Bài thơ, hát về đoàn
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khám phá
- Các t liệu về đoàn,
- các câu hỏi và đáp án,
- tổ chức giáo viên chủ nhiệm
- Noi dung yêu cầu hoạt động tài liệu
2) Kết nối:
Hoạt động 1: Hát tập thể, tuyên bố lí do, dãn chơng trình làm viêc, nêu hình thức hoạt động
Hoạt động 2:
Sinh hoạt truyền thống,về đoàn, gơng sáng đoàn viên, vó thị sáu, nguyễn văn trối, lí tự trong
Hoạt động 3
Sinh hoạt truyền thống.các tổ trình bày theo h đã phân công, học sinh láng nghe, sơ kết
- Nhận xét tinh thần thái độ hoạt động của từng tổ , từng cá nhân
3 Thực hành luyện tập :
- Sinh hoạt văn nghệ về đoàn
- Các tiết mục văn nghệ lần lợt trình bày
- Học sinh lắng nghe
- Lớp trởng công bố cuộc thi
- Văn nghệ tập thể,
- Kết thúc hoạh động
4 Vận dung :GVCN tổng kết, Nhận xet,đánh giá cho điểm, nhắc nhở, yêu cầu hát
tập thể Chuẩn bị hoạt động tiếp theo
VI/ t liệu
Hoạt động 3 : x ây dựng kế hoạch tham gia hội trại 26/3
Trang 2I / Mục tiêu: Giúp HS
- Hiểu ý nghĩa của hội trại ,tăng thêm tinh thần trách nhiệm tham gia hội trại
- Hứng thú về hoạt động hội trại
- Tích cực thảo luận, bàn bạc chuẩn bị hội trại
II/ các kí năng sống :
Biết tự dựng trại, các ý rthức về tổ chức hội trai
III các phơng pháp và kĩ thuật dạy hoc:
- Các công cụ dựng trại , hình thức dựng trại , địa điểm dựng trại , các hoạt động dựng trại , kế hoạch chuẩn bị
IV/ Tài liệu và phơng tiên
1) Phơng tiện hoạt động
- Bản thông báo của nhà trờng về tổ chức hội trại
- Các nhiệm vụ nhà trờng giao cho lớp
- Các câu hỏi để thảo luận, bàn bạc
VD: Lớp ta nên đặt tên cho trịa là gì?
Cần phải có các dụng cụ gì để dựng trại ?
Nội dung hoạt động trại của lớp ta và kế hoạch tiến hành nh thế nào ?
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khám phá:
- Hát tập thể bài : Mơ ớc ngày mai
- Nêu lí do và giới thiệu chơng trình thảo luận của lớp
- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu từng vấn đề( tên trại , dụng cụ dựng trại, nội dung hoạt động, địa điểm dựng trại, ) và hớng dẫn lớp thảo luận bàn bạc
- Mỗi vấn đề thảo luận có lấy biểu quyết
- Th kí lớp ghi biên bản
Hoạt động 1:
Phân công thực hiện :Ngời dẫn chơng trình
- Phân công các công việc cụ thể cho các cá nhân, tổ nhóm chuẩn bị
- Tổng kết lại và thông qua biên bản lấy biểu quyết
Hoạt động 2: Văn nghệ : Ngời phụ trách văn nghệ điều khiển lớp thực hiện một số tiết mục văn nghệ hoặc trò chơi
3 Thực hành luyện tập : nắm đợc các lĩ thuật dng trai, cá cách trang trí hiểu nôi dung ý nghĩa các biểu , khẩu hiêu
4 Vận dung :Công bố kết quả bài hoc.rút kinh nghiệm
VI t liêu