ĐỒ ÁN TỔNG HỢP NGÀNH KIẾN TRÚC

TRƯỜNG TIỂU HỌC TU HOÀNG PHƯƠNG CANH, NAM TỪ LIÊM, HÀ NỘI2 §Một số hìnhảnhminhhọa... TRƯỜNG TIỂU HỌC TU HOÀNG PHƯƠNG CANH, NAM TỪ LIÊM, HÀ NỘI2 §Một số hìnhảnhminhhọa... TRƯỜNG TIỂU HỌC

Trang 1

ĐỒ ÁN TỔNG HỢP

Trang 2

- Tuần 1 (05/08/2019) à Bộ môn phâncông GVHD; SVnhận đồ án và tìm hiểunhiệmvụ thiết kế

- Tuần 2 (12/08/2019) à nói chuyện chuyên đề

- Tuần 3 (19/08/2019) đến tuần 10(07/10/2019) à SV thực hiện đồ án

- Tuần 11 (14/10/2019) và tuần 12 (21/10/2019): SVthể hiện đồ án (02 tuần)

- Tuần 13 (28/10/2019): SV nộp và bảo vệ đồ án (thời gian chính xác tùy thuộc vào kế hoạch của

bộ môn)

Trang 3

KHOÁ 60KD

5 Tínhchấtđồ án: Công trìnhnhàở hay công cộng có tínhthực tế (các cuộc thi,

các dự án), tính sáng tạo, tính tương lai

6 Mục tiêu: Vận dụng tổng hợp tất cả các kỹ năng đã được học nhằm giải quyết thiết

kế một công trình thực tếThiết kế sáng tạo không giantrong các mối quan hệkỹ thuật

7 Kỹ năng: Sángtạo công năng công trình dựa trên nhucầu xãhội

Xử lý không gian đặc thù và tổ chức sắp xếp công năngphức hợpKết nốicác khu vực công năngtheo cả 2 chiều ngangvà đứngĐẩymạnhtính thực tế và tính sáng tạo trong xử lý không gianĐẩymạnhtính cụ thể và tiếp cận kiến trúc bền vững

Trang 4

KHOÁ 60KD

8 Kếtquả mong muốn: Chủ động sáng tạo kiến trúc

Làm chủ các công nghệ,cách thức thiết kếBiết thuyết trình, bảo vệ phương án thiết kếChuẩnbị các kỹ năngcần thiết cho đồ án tốt nghiệp

Trang 5

KHOÁ 59KD

§ XƯỞNG THỰC NGHIỆM KIẾN TRÚC VÀ QUY HOẠCH (ĐHXD - CƠ SỞ HÀ NAM)

Trang 6

XƯỞNG THỰC NGHIỆM KIẾN TRÚC & QUY HOẠCH (ĐHXD - CƠ SỞ HÀ NAM)

1

Trang 7

XƯỞNG THỰC NGHIỆM KIẾN TRÚC &

QUY HOẠCH (ĐHXD - CƠ SỞ HÀ NAM)

1

Xưởng thực nghiệm Kiến trúc & Quy hoạch

Trang 8

1 Quy mô khu đất à 10.000/19.950 m2 (SV tự giới hạn phần đất 10.000m2 trong toàn bộ khu đất)

Trang 9

1

§A KHUGIẢNGĐƯỜNG

- 01 giảngđường 600 chỗ (sàn dốc bậc)

- 04 giảng đường 150 chỗ (sàn phẳng, sử dụng đa năng, linh hoạt, có thể ghép được thành 2 giảng đường

300 chỗ hoặc 1 giảng đường 600 chỗ)

- 8-10 lớp học 60 chỗ (các giảngđường có thểchianhỏ hoặcghép lại để đáp ứng số lượng SV khác nhau)

- Các phòng chức năngkhác (nghỉ GV, phục vụ, kỹ thuật, WC ) àtự đề xuất và tính toán

§B XƯỞNG THIẾT KẾ

- Không gianđa năng(triển lãm, trình diễn ,≥ 600m2, kết hợp sảnh,không giantriển lãmngoài trời)

- Không gianlàm việc nhóm(≥ 600m2, đa năng,được phânchialinh hoạt bằng vách ngăn nhẹ,di động)

- Không giansáng tạo tập thểbán ngoàitrời (≥1000m2)

- Các phòng chức năngkhác (nghỉ GV, phục vụ, kỹ thuật, WC ) àtự đề xuất và tính toán

Trang 10

- Căng tin SV à SVtự tính toán

- Các phòng kỹ thuật (điện, nước ) + Kho lưu trữ à SVtự đề xuất và tính toán

§E HẠNGMỤC KHÁC

- Sân thực nghiệmngoàitrời/bánngoài trời à SVtự đề xuất và tính toán

Trang 11

1

§Một số hìnhảnhminhhọa

Trang 12

1

Trang 13

1

Trang 14

1

Trang 15

1

Trang 16

1

Trang 17

2 TRƯỜNG TIỂU HỌC TU HOÀNG

(PHƯƠNG CANH, NAM TỪ LIÊM, HÀ NỘI)

Trang 18

Trường tiểu học

Tu Hoàng (Phương Canh, Nam Từ Liêm, HN)

Trang 19

1 Quy mô khu đất à 11.230m2

2 Mật độ xây dựng à ≤ 40%

3 Diện tích xây dựng à ≤ 4.500 m 2

4 Số tầng cao (quy đổi) à ≤ 5 tầng (22m) (lớp học chỉ được bố trí cao nhất ở tầng 3)

5 Công suất phục vụ: 1.800 học sinh

Trang 20

TRƯỜNG TIỂU HỌC TU HOÀNG (PHƯƠNG CANH, NAM TỪ LIÊM, HÀ NỘI)

- Các phòng chức năngkhác (nghỉ GV, kho, WC, WC cho trẻ tàn tật ) à SV tự đề xuất và tính toán

- Thư viện (≥ 300m2) à SV tự đề xuất và tính toándiện tích các chức năng thànhphần

§B KHỐI ĐA NĂNG,THỂ THAO

- Phòng đa năng (≥ 600m2, chưa tính diện tích phụ trợ à SV tự đề xuất và tính toán diện tích các chứcnăngthànhphần)

- Bể bơi (≥ 300m2, chưa tính diện tích phụ trợ à SV tự đề xuất và tính toán diện tích các chức năngthànhphần)

Trang 21

Trang 22

2

§E KHỐIĐỂ XE TRONG NHÀ

- Đểxe GV, nhân viên (≥ 300m2)

- Đểxe học sinh(≥ 300m2)

- Đểxe phụ huynh (≥2.500m2) à chỉ khi có sự kiện à kết hợp với sân trường

§F KHỐISÂN KHẤUNGOÀITRỜI, CHÀO CỜ

- Sân khấu (≥ 150m2)

- Sân tập trung học sinh(≥ 2.500m2)

- Các sân thể thao,vận động ngoài trời

Trang 23

2

Trang 24

2

Trang 25

2

Trang 26

2

Trang 27

2

Trang 28

3 TRƯỜNG THCS - THPT TU HOÀNG

Trang 30

3 TRƯỜNG THCS - THPT TU HOÀNG

1 Quy mô khu đất à 18.000m2

Trang 31

TRƯỜNG THCS - THPT TU HOÀNG (PHƯƠNG CANH, NAM TỪ LIÊM, HÀ NỘI)

- Các phòng chức năngkhác (nghỉ GV, kho, WC, WC cho họcsinhtàn tật ) àSV tự đề xuất và tính toán

- Thư viện (≥ 900m2) à SV tự đề xuất và tính toándiện tích các chức năng phụ trợ thànhphần

§B KHỐI ĐA NĂNG,THỂ THAO

- Phòng đa năng (≥ 900m2, chưa tính diện tích phụ trợ à SV tự đề xuất và tính toán diện tích các chứcnăngphụ trợ thànhphần)

- Bể bơi (≥ 900m2, chưa tính diện tích phụ trợ à SV tự đề xuất và tính toán diện tích các chức năng phụtrợ thànhphần)

Trang 32

Trang 33

- Các phòng nộitrú khép kín (900 học sinhx 6m2/học sinh= 5400m2)

- Các chức năngkhác (sảnh,kho, WC ) àSV tự đề xuất và tính toán

§G KHỐI SÂN KHẤUNGOÀITRỜI, CHÀO CỜ

- Sân khấu (≥ 250m2)

- Sân tập trung học sinh(≥ 3.500m2)

- Các sân thể thao,vận động ngoài trời

Trang 34

3

Trang 35

3

Trang 36

3

Trang 37

3

Trang 38

3

Trang 39

KHOÁ 59KD

Trang 40

YÊU CẦU THIẾT KẾ

KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH

§SV tự lập nhiệmvụ àchi tiết hóacác chức năngcông trình

§Cấp công trình: cấp II công trình giáo dục (theo Thông tư 03/2016/TT-BXD ngày 10/03/2016 về

phâncấp công trình xây dựng)

§Tuân thủ các yêu cầu về quy hoạch chung của thànhphố, các yêu cầu riêngcủa công trình

§Công năng,quy mô sử dụng diệntích tuân thủ các tiêu chuẩn,quy chuẩn XD

§Ngôn ngữ kiến trúc HIỆN ĐẠI, có CÁ TÍNH, gắn bó HÀI HÒA với bối cảnh đô thị và các công trình xungquanh,TRÁNH phô trương, nệcổ, nhạicổ

§Sử dụng các công nghệkỹ thuật hiện đại,tiên tiến à sử dụng lâu dài

§Chú ý tiếp cận cho NGƯỜI TÀN TẬT

§Hướng đến các giải pháp trường học xanh, thân thiện, kiến trúc bền vững

Trang 41

YÊU CẦU

THỰC HIỆN ĐỒ ÁN

§Đề số 1 (XƯỞNG THỰC NGHIỆM) à SV thựchiện CÁ NHÂN

Thiết kế tất cả các hạngmục công trình,thể hiện đầy đủ các yếu tố kiến trúc

§Đề số 2 (TRƯỜNG TIỂU HỌC) àSV thực hiện CÁNHÂN

Thiết kế tất cả các hạngmục công trình,thể hiện đầy đủ các yếu tố kiến trúc

§Đề số 3 (TRƯỜNG THCS - THPT) à SV thựchiện CÁ NHÂNhoặcNHÓM ( 2 SV)

1 Phầnlàm việc chung: Thiết kế tổng mặt bằng, phối cảnh tổng thể tất cả các hạngmục

Trang 42

YÊU CẦU

THUYẾT TRÌNH, BẢO VỆ ĐỒ ÁN

§Thể hiện đồ án ≤10 bản vẽàcó thể in A3

§SV in 02 quyển A3 à nộp về VP Bộ môn Kiến trúc dân dụng à sáng thứ 2 (9h00 - 11h30), tuần 13

(28/10/2019) à ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐƯỢC BẢOVỆ

§Thời gian, địa điểm thuyết trình, bảo vệ đồ án à dự kiến trong tuần 13 à thông báo cụ thể trêntrang web http://kientrucdandung.vn

§SV thuyết trình, bảo vệ đồ án trước Hội đồng GV à sử dụng máy chiếu àSV tự chuẩn bị máy tính

§Phát hiện COPY đồ án,GIỐNG NHAUphương án à hủy kết quả NGAY LẬP TỨC

Trang 43

KHOÁ 59KD

Trang 44

60KD

CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG

Tiêu đề	Đồ Án Tổng Hợp
Trường học	Đại Học Xây Dựng
Chuyên ngành	Kiến Trúc
Thể loại	Đồ án
Năm xuất bản	2019
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	44
Dung lượng	4,04 MB