Nhê ¸nh s¸ng mÆt trêi mµ thùc vËt xanh tèt, con ngêi vµ ®éng vËt khoÎ m¹nh... Níc cã thÓ thÊm qua mét sè vËt.[r]
Trang 1Khoanh tròn vào trớc câu trả lời đúng ( từ câu 1 đến câu 9)
Câu 1 Khi bật quạt điện, ta thấy có gió đợc thổi từ phía cánh quạt
Nguyên nhân có gió là:
A Gió đợc sinh ra từ cánh quạt
B Gió đợc sinh ra từ trong quạt, sau đó đợc cánh quạt thổi tới ta
C Không khí đợc cánh quạt thổi tạo thành gió
Câu 2 Tác hại mà bão có thể gây ra là:
A Làm đổ nhà cửa
B Phá hoa màu
C Gây ra tai nạn cho con ngời
D Tất cả các ý trên
Câu 3 Việc nào sau đây không nên làm để phòng chống tác hại do bão gây ra?
A Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đờng
B Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến
C Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết
D Cắt điện ở những nơi cần thiết
Câu 4 Những yếu tố nào sau đây gây nên ô nhiễm không khí?
A Khói, bụi, khí độc
B Các loại rác thải không đợc xử lí hợp vệ sinh
C Tiếng ồn
D Tất cả các yếu tố trên
Câu 5 Vật nào sau đây tự phát sáng?
A Trái đất
B Mặt Trăng
C Mặt Trời
D Cả 3 vật kể trên
Câu 6 Phát biểu nào không đúng về vai trò của ánh sáng mặt trời?
A Con ngời có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời
B Nhờ ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, con ngời và động vật khoẻ mạnh
C ánh sáng giúp động vật nhìn thấy mọi vật
Câu 7 Cắm một ống vào một bình nớc ( Hình vẽ) Khi nhúng bình vào chậu
nớc nóng thì thấy mực nớc trong ống cao lên còn khi nhúng bình vào
chậu nớc đá thì thấy mực nớc ống hạ xuống Hiện tợng đó cho ta biết điều gì?
A Nớc bay hơi
Trờng Tiểu học Tả Thanh Oai
Họ và tên:………
Lớp: ……
Đề kiểm tra cuối năm
Môn: Khoa học lớp 4 Thời gian: 40 phút Năm học 2009 - 2010
Trang 2B Nớc có thể thấm qua một số vật.
C Nớc nở ra hoặc co lại khi nóng lên hoặc khi lạnh đi
Câu 8 ý kiến nào sau đây là không đúng về thực vật?
A Thực vật lấy khí các- bô- níc và thải ô - xi trong quá trình quang hợp
B Thực vật cần ô-xi để thực hiện quá trình hô hấp
C Hô hấp ở thực vật chỉ xảy ra vào ban ngày
Câu 9 Sinh vật nào có khả năng sử dụng năng lợng của ánh sáng mặt trời, chất vô cơ để tạo
thành hữu cơ ( nh chất bột đờng) ?
A Con ngời
B Thực vật
C Động vật
D Tất cả các sinh vật
a) Càng có nhiều (1)… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp càng có nhiều ô-xi và (2)… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp diễn ra (3)
… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp
b) (4)… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp trong không khí không duy trì sự cháy nhng nó giữ cho sự cháy không diễn ra (5)… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp
Câu 11 Bạn Mai muốn tìm hiểu xem nớc có phải là yếu tố cần cho sự phát triển của cây hay
không Bạn làm thí nghiệm nh sau: tới nớc cho cây ở chậu A hằng ngày nhng không tới cây ở chậu B Sau đó một vài ngày, Mai so sánh các cây để rút ra nhận xét về vai trò của nớc đối với
sự phát triển của cây Để cho thí nghiệm thành công thì bạn Mai cần phải giữ một số yếu tố khác nh nhau ở hai chậu cây Hãy nêu 3 trong số các yếu tố đó
… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp
… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp
… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp.… của các câu sau cho phù hợp
Hớng dẫn đánh giá, cho điểm
môn khoa học cuối năm
Năm học 2009-2010
Ni-tơ, sự cháy, quá nhanh, lâu hơn, không khí, ô-xi
Trang 3Trờng Tiểu học Tả Thanh Oai
Họ và tên:… năm 2010… năm 2010… năm 2010… năm 2010… năm 2010… năm 2010… năm 2010… năm 2010… năm 2010
Lớp: … năm 2010… năm 2010
Đề số 2
Thứ … năm 2010… năm 2010… năm 2010 ngày … năm 2010 tháng năm 2009
Đề kiểm tra cuối năm Môn:Khoa lớp 4 Thời gian: 40 phút Năm học 2008 - 2009
Câu 1.Viết chữ Đ vào ô trống trớc câu đúng, chữ S vào ô trống trớc câu sai:
Để tìm hiểu không khí cần cho sự sống Ta có thể làm thí nghiệm nh sau: úp một bình thủy tinh lên 1 chậu cây, chậu kia để nguyên, quan sát xem cây nào tơi tôt hơn để rút ra nhận xét về vai trò của không khí đối với sự sống
Khi tiến hành thí nghiệm, ta cần phải lu ý điều gì để thí nghiệm thành công
a.Kích thớc và loại cây ban đầu phải nh nhau
b Hai cây ban đầu phải cùng trồng một lúc trong những điều kiện về đất, chất khoáng, nớc, ánh sáng nh nhau
c Các chậu dùng trồng cây có màu sắc nh nhau
d Các chậu dùng trồng cây có kích thớc nh nhau
Câu 2 Đánh dấu X vào ô trống trớc câu trả lời đúng
a
b Hai cây ban đầu phải cùng trồng một lúc trong những điều kiện về đất, chất khoáng, nớc, ánh sáng nh nhau
Trang 4c C¸c chËu dïng trång c©y cã mµu s¾c nh nhau.
d C¸c chËu dïng trång c©y cã kÝch thíc nh nhau