Tôi đã khóc, buồn vô cùng vì phải xa bạn bè, thầy cô, cây phượng và mái trường tiểu học- nơi đã lưu giữ những kỉ niệm đệp nhất trong tuổi thơ tôi.. Trong giờ phút chia tay đầy cảm động[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT NAM TRỰC
Năm học : 2009- 2010
Môn : Ngữ văn
( Thời gian : 90 phút)
Hä vµ tªn : ………SBD :
Líp :……… êng THCS B¾c S¬n Số pháchTr
Sè ph¸ch §iÓm bµi thi
Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm)
Đọc kỹ bốn câu thơ sau và chọn đáp án đúng trong các câu hỏi từ 1 đến 8
“ Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn, nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.”
Câu 1:Bốn câu thơ trên có tên bài là gì?do ai sáng tác?
A Sau phút chia ly _ Đoàn Thị Điểm.
B Bánh trôi nước _ Hồ Xuân Hương
C Bánh trôi nước _ Đoàn Thị Điểm.
D Bánh trôi níc _ Bà Huyện Thanh Quan
Câu 2: Bài thơ trên được làm theo thể thơ nào sau đây?
A.Song thất lục bát
B Thất ngôn tứ tuyệt.
C Ngũ ngôn bát cú
D Ngũ ngôn tứ tuyệt.
Câu3: Thể thơ của bài thơ trên giống với thể thơ của bài thơ (đoạn trích) nào dưới đây?
A Côn Sơn ca
B Sau phút chia ly.
C Thiên Trường vãn vọng
D Qua Đèo Ngang.
Câu4: Bài thơ trên nói gì về người phụ nữ phong kiến?
A Vẻ đẹp hình thể.
B Vẻ đẹp tâm hồn.
C.Số phận bất hạnh.
D Vẻ đẹp và số phận long đong.
Câu 5: Cụm từ “ Bảy nổi ba chìm” trong câu thơ “ Bảy nổi ba chìm với nước non” là
t ục ngữ hay thành ngữ?
A.Thành ngữ
B Tục ngữ.
Thí sinh không được viết vào phần gạch chéo này
Trang 2Câu 6: Cụm từ nào sau đây có nghĩa gần với nghĩa của “ Bảy nổi ba chìm”?
A.Cơm niêu nước lọ.
B Lên thác xuống nghềnh.
C Nhà rách vách nát
D Chân đăm đá chân chiêu.
C â u 7: Có mấy cặp từ trái nghĩa trong bài thơ trên?
A Một C Ba
B Hai D Bốn.
C â u 8: Trong những dòng sau đây, dòng nào có sử dụng quan hệ từ ?
A vừa trắng lại vừa tròn
B bảy nổi ba chìm
C tay kẻ nặn
D giữ tấm lòng son
Phần 2: Tự luận (8 ®iÓm)
Câu1 (3 điểm): Trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của 2 câu thơ sau:
“ Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia ”
( Trích “Qua Đèo Ngang”- Bà Huyện Thanh Quan)
Câu 2 (5 điểm): Cảm nghĩ về người thân
Trang 3(Lưu ý: Viết gọn trong phần giấy thi còn lại)
Trang 5
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Phần I: Trắc nghiệm ( Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm)
Phần II: Tự luận
Trang 6Câu 1 (3 điểm)
- Giới thiệu hai câu thơ trích trong bài “ Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan Hai
câu thơ góp phần miêu tả bức tranh cảnh Đèo Ngang, qua đó thể hiện tâm trạng của nhà thơ.
- Bằng việc sử dụng các từ láy tượng hình, đảo, đối ( chỉ ra cụ thể) hai câu thơ đã góp vào
cho bức tranh cảnh Đèo Ngang sự xuất hiện của con người nhưng thật ít ỏi, thưa thớt, vắng
vẻ Cảnh đã buồn lại càng buồn hơn bởi thấm đẫm tâm trạng của con người
Câu 2 (5 điểm)
2 Viết một bài văn biểu cảm về tình yêu thiên nhiên và lòng yêu nước của tác giả trong bài thơ
“ Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh ( Ngữ văn 7, NXB năm 2005).
Đề bài: Loài cây em yêu.
*********************
(Bài l àm của một HS lớp 7A- trường THCS yên Thịnh- H Yên Mô-T Ninh Bình)
Thời thơ bé dưới mái trường tiểu học là quãng thời gian hạnh phúc nhất của một đời người Mỗi khi nhớ về thời thơ ấu, quá khứ lại gợi lên trong tôi nỗi nhớ bạn bè, thầy cô , mái trường tha thiết và một loài cây mà tôi
vô cùng yêu quý, trân trọng Loài cây ấy đẫ quá quen thuộc với tuổi thơ của mỗi người Một nhà văn đã gọi nó với cái tên thân thương: cây “hoa học trò”.
Ngày đầu tiên tới trường, tôi đã ngây ngất trước màu lá xanh non mượt mà ấy Tôi vô cùng thích thú khi đừng trước một “cây me khổng lồ” Cái ý nghĩ ngây thơ ngày ấy tôi vẫn giữ mãi trong lòng kể cả bây giờ- khi tôi đã rời xa mái trường tiểu học thân thương.
Ngày chia tay mái trường, từng chiếc lá ve vuốt vương vấn trên mái tóc tôi Tôi đã khóc, buồn vô cùng vì phải
xa bạn bè, thầy cô, cây phượng và mái trường tiểu học- nơi đã lưu giữ những kỉ niệm đệp nhất trong tuổi thơ tôi Trong giờ phút chia tay đầy cảm động ấy, tôi chợt thất phượng đáng yêu và gần gũi biết nhường nào! Với tôi, phượng vẫn mãi là 1 người bạn gần gũi, tri âm, tri kỉ của tôi, cùng chia sẻ những kỉ niệm vui buồn Phuợng vẫn mãi sống trong tâm hồn tôi, tâm hồn một con người thơ dại.
Thu về, lá phượng ngả sang màu vàng Từng đợt, từng đợt lá rụng tạo thành những tấm thảm vàng dưới gốc phượng Chúng tôi thường nhặt lá rụng chơi nấu bếp hay tung lên đầu nhau thành những chiếc vòng như vương miện Có những lúc lại tung lên trả lại cho cây nhưng nó chẳng thể trở lại cành, mà rơi xuống đất rồi nó ngây thơ ngước nhìn lên, mỉm cười …Chúng tôi thường lấy quả phượng để chơi trò trận giả hay lấy hạt của nó
để chia nhau ăn Phượng gọi về bao kỉ niệm của tuổi học trò…
Đông đến, HS phải trốn trong lớp áo dày, trông chẳng khác gì những chú gấu bông đáng yêu Phượng vẫn đùa nghịch với cơn gió mùa đông, vẫn mỉm cười hạnh phúc.Sân trường lạnh lẽo nhưng vẫn ấm áp bởi bước chân học trò Phượng vẫn cùng chúng tôi đùa vui, cùng chạy nhảy dưới những cơn gió lạnh lẽo Phượng ngước nhìn bầu trời xám xịt, mong sao đông qua nhanh Phượng cũng giống như một người bạn, biết quan tâm đến lũ học trò chúng tôi đấy chứ! Những ngày lạnh lẽo cuối cùng trôi đi, nắng vàng trở lại sưởi ấm sắc trời.
Xuân về, sân trường rộn lên một niềm vui HS trở lại trường sau những ngày ngỉ tết vui vẻ càng làm không khí thêm rộn rã Chúng tôi trò chuyện say sưa về những ngày đi chơi tết, phượng chăm chú lắng nghe Nó lại mỉm cười hiền