Tài liệu KHDH Toán 6

Luyện tập về phép cộng và phép nhân + Luyện tập thực hảnh + Hoạt động nhĩm Bảng phụ nhĩm, bút bảng ; Máy tính Các qui tắc đã học 08 HS biết vận dụng t/c của phép cộng & phép nhân các số

Trang 1

VI/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

MƠN TỐN/ PHÂN MƠN: SỐ HỌC ; KHỐI LỚP 6

TUẦN TÊN CHƯƠNG/

-Nắm biết được nguyên tố, hợp số, phân tích một số ra thưa số nguyên tố.

-Ước và bội, cách tìm UCLN và BCNN của hai hay nhiều số.-Sử dụng đúng các ký hiệu về tập hợp, chủ yếu là ∈ và ∉.-Thực hành các phép tính nhanh gọn, chính xác, tính nhẩm, tính nhanh hợp lý

-Sử dụng được các dấu hiệu chia hết, phân biệt được số nguyên tố, hợp số

-Biết vận dụng tìm ước, bội, UCLN, BCNN vào các bài toán đơn giản

-Thực hiện đúng các phép tính đối với biểu thức không phức tạp, biết vận dụng tính chất của các phép tính để tính nhẩm, tính nhanh hợp lý, biết sử dụng máy tính bỏ túi để tính toán Biết dựa vào dấu hiệu chia hết để phân tích một số ra thừa số nguyên tố

- Các phép tính về cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên, khái niệm luỹ thừa, các phép tính về luỹ thừa

-Các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9

Nhận biết được một số hoặc một tổng có chia hết cho 2, 3, 5,

9 hay không -Số nguyên tố, hợp số, phân tích một số

ra thưa số nguyên tố -Ước và bội, cách tìm UCLN và BCNN của hai hay nhiều số

+ Nêu và giải quyết vấn đề

+ Luyện tập, thực hành

+ Vấn đáp gợi mở

+ Hoạt động nhóm

+ SGK, SGV, sách tham khảo, tạp chí;

bảng phụ

+ Bảng phụ nhóm, bút bảng, máy tính

+ Một số kiến thức đã học ở lớp 5 về số tự nhiên

Bảng phụ nhĩm, bút bảng

1

Trang 2

HS phân biệt được các tập N; N*; biết sử dụng các kí hiệu ≤ và ≥; biết viết số tự nhiên liền sau; số tự nhiên liền trước của 1 số tự nhiên Rèn luyện tính chính xác khi sử dụng các kí hiệu

Tập hợp N và tập hợp

N’

Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên

+ Nêu và giải quyết vấn đề+ Vấn đáp gợii mở+ Hoạt động nhĩm

Ghi số tự

nhiên 03

HS hiểu thế nào là hệ thập phân; phân biệt số và chữ số ; giá trị của chữ số thay đổi theo vị trí của nó trong số

HS biết đọc và viết các số La Mã không quá 30 từ đó thấy được ưu

điểm của hệ thập phân trong ghi số và tính toán

− Số và chữ số

− Hệ thập phânSố La Mã

Biết tìm số phần tử của 1 tập hợp; và viết các tập con của 1 tập hợp

cho trước Sử dụng đúng kí hiệu ∈; ⊂; ∅ Giáo dục học sinh óc quan sát ,khả năng tư duy logic

Số phần tử của một tập hợp – tập hợp con

+ Nêu và giải quyết vấn đề+ Hoạt động nhĩm

Vận dụng giải 1 số bài toán thực tế

Luyện tập về tập hợp, số tự nhiên

+ Luyện tập thực hảnh

+ Hoạt động nhĩm

Bảng phụ nhĩm, bút bảngCác qui tắc đã học

Biết phát biểu & viết dạng tổng quát của các tính chất đó Vận

dụng thành thạo các tính chất vào việc giải toánGiáo dục học sinh tư duy toán học

Tổng và tích hai số tự nhiên

Tính chất của phép cộng & Phép nhân số tự nhiên

Luyện tập 07

Củng cố cho HS các tính chất của phép cộng các số tự nhiên

Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm,tính nhanh Biết vận dụng hợp lý vào giải toán Biết sử dụng

thành thạo máy tính bỏ túi

Giáo dục học sinh tư duy chặt chẽ, linh hoạt

Luyện tập về phép cộng và phép nhân

Bảng phụ nhĩm, bút bảng ; Máy tính

Các qui tắc đã học

08 HS biết vận dụng t/c của phép cộng & phép nhân các số tự nhiên vào bài toán tính nhanh & tính nhẩm

Luyện tập về phép cộng và phép nhân

Bảng phụ nhĩm, bút

Trang 3

Rèn luyện kỹ năng tính toán cẩn thận, chính xác, hợp lý

bảng Máy tínhCác qui tắc đã học

Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép trừ; phép chia

Rèn tính chính xác trong phát biểu và giải toán

Phép trừ hai số tự nhiên

Phép chia hết và phép chia có dư + Nêu và giải

quyết vấn đề+ Vấn đáp gợii mở+ Hoạt động nhĩm

Bảng phụ nhĩm, bút bảng;

Rèn tính cẩn thận; chính xác; trình bày rõ ràng mạch lạc

Phép trừ hai số tự nhiên

Phép chia hết và phép chia có dư

HS nắm được định nghĩa luỹ thừa; phân biệt được cơ số và số mũ

Nắm được công thức nhân 2 luỹ thừa cùng cơ số

HS biết viết gọn một tích nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng luỹ thừa

Biết tính giá trị của các luỹ thừa; biết nhân 2 luỹ thừa cùng cơ số

HS thấy được ích lợi của cách viết gọn bằng luỹ thừa

Định nghĩa luỹ thừa với số mũ tự nhiên Công thức nhân hai luỹ thừa cùng cơ số

Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính luỹ thừa một cách thành thạo

Rèn thói quen làm việc có qui tắc

Định nghĩa luỹ thừa với số mũ tự nhiên Công thức nhân hai luỹ thừa cùng cơ số

Chia hai

lũy thừa

cùng cơ số

14 HS nắm được công thức chia 2 luỹ thừa cùng cơ số ; quy ước a0 = 1 (a

3

Trang 4

chia 2 luỹ thừa cùng cơ số

Thứ tự thực

hiện các

phép tính

15

HS nắm được các quy ước về thứ tự hực hiện phép tính

HS biết vận dụng các quy ước trên để tính đúng giá trị của biểu thức

Rèn luyện cho HS tính cẩn thận; chính xác

Nhắc lại về biểu thức

Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức

Luyện tập 16

Thông qua việc giải bài tập HS nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính

Vận dụng thành thạo phép tính luỹ thừa và sử dụng tốt máy tính

Rèn tính cẩn thận chính xác

Luyện tập về thứ tự thực hiện các phép tính, về các công thức lũy thừa

05

Ôn Tập 17

Thông qua việc giải bài tập HS nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính

Vận dụng thành thạo phép tính luỹ thừa và sử dụng tốt máy tính

Luyện tập về thứ tự thực hiện các phép tính, về các công thức lũy thừa

Kiểm tra

một tiết 18

Các khái niệm về tập con; phần tử; tập bằng nhau; các quy tắc và tính chất của các phép toán cộng; trừ; nhân; chia (Chia hết; có dư), luỹ thừa

Giáo dục hs tính cẩn thận , chính xác

Tập hợp , tập hợp con, Sử dụng tốt các kí hiệu

HS nắm được các tính chất chia hết của 1 tổng; một hiệu

nhận biết một tổng của 2 hay nhiều số; một hiệu; chia hết hay không chia hết cho 1 số

Tính chính xác khi vận dụng các tính chất chia hết

Nhắc lại về quan hệ chia hết

Tính chất 1

Tính chất 2

nhĩm, bút bảng

Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2 và cho 5; hiểu được cơ sở

lí luận của các dấu hiệu đó

Biết vận dụng dấu hiệu để xét tính chia hết của 1 số hay 1 tổng; hiệu và vận dụng lí thuyết vào việc giải toán

Nhận xét mở đầu

Dấu hiệu chia hết cho 2

nhĩm, bút bảng

22 Biết vận dụng dấu hiệu để xét tính chia hết của 1 số hay 1 tổng; hiệu và vận dụng lí thuyết vào việc giải toán

Học sinh dần làm quen với những phép suy luận khi giải toán Rèn tính cẩn thận,chính xác,lập luận logic

Vận dụng dấu hiệu chia hết cho2; 5 để giải bài tập

nhĩm, bút bảng

Trang 5

Dấu hiệu chia hết cho 3.

nhĩm, bút bảng

07

24

Khắc sâu dấu hiệu chia hết cho 3; 9 và kiến thức về phép chia có dư;

về số dư

Rèn tính cẩn thận của HS khi tính toán

Thực hiện phép toán;

chính xác và phép suy luận; suy diễn

nhĩm, bút bảng

Ước và bội 25

Học sinh nắm được định nghĩa ước và bội của 1 số Kí hiệu tập hợp ước; bội của 1 số

HS biết cách tìm bội và ước của 1 số cho trước trong các trường hợp đơn giản

HS biết xác định ước và bội trong các bài toán thực tế đơn giản

HS biết kiểm tra 1 số có hay không là ước hoặc bội của 1 số cho trước

nhĩm, bút bảng

HS nắm được định nghĩa số nguyên tố; hợp số;

Biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản

Vận dụng hợp lí kiến thức về chia hết để nhận biết hợp số

Số nguyên tố –hợp số

Lập bảng số nguyên tố không vượt quá 100

nhĩm, bút bảng

Rèn tính linh hoạt,chính xác

Phân tích một số ra thừa số nguyên tố

Cách phân tích một số

ra thừa số nguyên tố

nhĩm, bút bảng

Luyện tập 29

Hiểu được 1 số ứng dụng của loại toán phân tích một số ra thừa số nguyên tố

Giáo dục ý thức giải toán cho HS

Phân tích thành thạo 1 số tự nhiên lớn hơn 1 thành thừa số nguyên tố

nhĩm, bút bảng

Ước chung

Bội chung

nhĩm, bút bảng

5

Trang 6

Biết vận dụng vào giải 1 số loại toán31

Thông qua các bài tập , học sinh khắc sâu hơn các khái niệm ước chung , bội chung ,giao của 2 tập hợp

Biết sử dụng kí hiệu giao của 2 tập hợp

Hs biết tìm ƯC, BC trong một số bài tập đơn giản Vận dụng vào các bài toán thực tế

Hs biết tìm ƯC, BC của

2 hay nhiều số

nhĩm, bút bảng

HS biết tìm ƯCLN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể biết vận dụng tìm ƯC và ƯCLN trong các bài toán đơn giản

nhĩm, bút bảng

Luyện tập về ước chung và UCLN

nhĩm, bút bảng

Bội chung

nhỏ nhất 34

Học sinh hiểu được thế nào là bội chung nhỏ nhất của nhiều số Học sinh biết tìm bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố, từ đó biết tìm bội chung, của hai hay nhiều số

Học sinh phân biệt được qui tăc étìm BCNN và qui tắc tìm ƯCLN,

Biết tìm BCNN một cách hợp lí trong từng trường hợp cụ thể, biết vận dụng tìm BC và BCNN trong các bài toán thực tế đơn giản

nhĩm, bút bảng

Học sinh phân biệt được quy tắc tìm BCNN với ƯCLN Vận dụng tìm BC và BCNN trong các bài toán thực tế đơn giản

nhĩm, bút bảng

Ôn tập 37 Oân tập cho HS các kiến thức đã học về các tính cộng trừ nhân chia Các kiến thức đã học + Luyện tập thực Bảng phụ

Trang 7

và nâng lên luỹ thừa

HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thực hiện các phép tính Tìm số chưa biết

Rèn kỹ năng tính toán cẩn thận, trình bày khoa học

về các tính cộng trừ nhân chia và nâng lên luỹ thừa

hảnh+ Hoạt động nhĩm

nhĩm, bút bảng

Ôn tập

chương 38

Oân tập cho học sinh các kiến thức đã học về tính chất chia hết cho một tổng, các dấu hiệu chia hết, số nguyên tố là hợp số, ước chung và bội chung, ƯCLN và BCNN

Học sinh vận dụng các kiến thức đã học trên vào các bài toán thực tế

Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh

Tính chất chia hết cho một tổng, các dấu hiệu chia hết, số nguyên tố là hợp số, ƯC, BC, ƯCLN và BCNN

nhĩm, bút bảng

12 Kiểm tra

chương I 39

Kiểm tra: Kỹ năng thực hiện 5 phép tính; Kỹ năng tìm số chưa biết từ

1 biểu thức, tùy một số điều kiện cho trước; Kỹ năng giải bài tập về tính chất chia hết Số nguyên tố, hợp số; Kỹ năng áp dụng kiến thức về ƯC,ƯCLN,BC,BCNN vào việc giải các bài tập thực tế

Nghiêm túc trong kiểm tra, tự lực, cố gắng, tính toán chính xác cẩn thận

Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học trong chương I của học sinh

Đề kiểm tra

- Hiểu được khái niệm bội và ước của một số nguyên, biết tìm các bội, ước của một số nguyên

Các kiến thức mới được hình thành gắn chặt với các tình huống thực tiễn, tìm ẩn bên trong các khái niệm, quy tắc, công thức

- Biết vận dụng các số nguyên để giải quyết các vấn đề trong thực tế, luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn

- Luyện thói quen tự nghiên cứu vấn đề, đàm thoại, tự giải quyết vấn đề

Hiểu được sự cần thiết của các số nguyên âm trong thực tiễn và trong bài toán

- So sánh các số nguyên, số đối và giá trị tuyệt đối của một số nguyên

Cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên, các tính chất của các phép tính, các quy tắc chuyển vế, dấu ngoặc, đẳng thức

Bội và ước, biết tìm các bội, ước của một số nguyên

+ Gợi mở vấn đáp+ Luyện tập thực hành

+ Hoạt động nhóm

bảng phụ

+ Bảng phụ nhóm, bút bảng, máy tính

7

Trang 8

nguyên âm

Học sinh nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực tiễn Học sinh biết cách biểu diễn các số tự mhiên và các số nguyên âm trên trục số

Rèn luyện khả năng liên hệ giữa thực tế và toán học cho học sinh

Học sinh bước đầu hiểu được cố thể dùng số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau

Học sinh bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn

Số nguyên

Số đối

Rèn luyện tính xác của học sinh khi áp dụng qui tắc

So sánh hai số nguyên

Giá trị tuyệt đối của một số nguyên

43

Củng có khái niệm về tập Z , tập N Củng cố cách so sánh 2 số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên, số liền trước, số liền sau của một số nguyên

Rèn luyện tính chính xác của toán học thông qua việc áp dụng các quy tắc

Học sinh biết tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên, số đối của một số nguyên, so sánh 2 số nguyên

Thực hành cộng các số nguyên khác dấu Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn và bước đầu biết diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học

Ví dụ

Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu

14

Luyện tập 46 Củng cố các quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số

nguyên khác dấu

Rèn luyện kĩ năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên, qua kết quả phép tính rút ra nhận xét

Luyện tập về phép cộng số nguyên

Trang 9

Biết dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hay giảm của một đại lượng thực tế.

Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên

Giao hoán, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối

Rèn luyện tính sáng tạo của học sinh

Hiệu của hai số nguyên

Ví dụ

Áp dụng phép cộng số nguyên vào bài tập thực tế

Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác

Quy tắc dấu ngoặc

Tổng đại số

Giáo dục học sinh sự tiện ích của máy tính ,nhưng không vì thế mà ỷ lại máy tính

Kĩ năng tính toán, kĩ năng xử lí một dãy các phép tính trên máy

+ Gợi mở vấn đáp+ Luyện tập thực hảnh

Bảng phụ nhĩm, bút bảng, máy tính

Quy tắc

chuyển vế 53

HS hiểu và vận dụng đúng các tính chất của đẳng thức

HS hiểu và vận dụng thành thạo qui tắc chuyển vếTập trung, chú ý, trật tự, chính xác

Tính chất của đẳng thức Ví dụ

Quy tắc chuyển vế

9

Trang 10

17 Luyện tập 54

Củng cố cho HS qui tắc dấu ngoặc, qui tắc chuyển vế, tính chất đẳng thức và giới thiệu qui tắc chuyển vế trong bất đẳng thức

Vận dụng kiến thức toán học vào 1 số bài toán thực tế

Rèn kỹ năng thực hiện qui tắc dấu ngoặc, chuyển vế để tính hợp lý

Ôn tập học

kì 1 55

Ôn tập các kiến thức cơ bản về tập hợp, mối quan hệ giữa các tập N;

N*; Z, số và chữ số Thứ tự trong N, trong Z Số liền trước, số liền sau Biểu diễn 1 số trên trục số

Rèn luyện khả năng hệ thống hóa cho HS

Rèn kỹ năng so sánh các số nguyên, biểu diễn các số trên trục số

Ôn tập học

18 Kiểm tra

Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của HS trong HK I

Tính trung thực, cẩn thận trong học tập

Giải các bài toán số học và hình học trong

HK I19

Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học cho HS

Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm tra HKI

Kết quả làm bài của học sinh và những sai sĩt

Học sinh hiểu và tính đúng tích 2 số nguyên khác dấu

Học sinh tìm được kết quả của phép nhân 2 số nguyên khác dấu

Vận dụng vào 1 số bài toán thực tế

Nhận xét mở đầuQuy tắc nhân hai số nguyên khác dấu

Nhân hai số

nguyên

cùng dấu

60

Học sinh hiểu qui tắc nhân 2 số nguyên cùng dấu

Biết vận dụng qui tắc dấu để tính tích các số nguyên

Biết dự đoán kết quả trên cơ sở tìm ra qui luật thay đổi của các hiện tượng, các số

Nhân hai số nguyên dương

Nhân hai số nguyên âm

Luyện tập 61

Rèn kỹ năng thực hiện phép nhân 2 số nguyên, bình phương của 1 số nguyên Biết sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép tính nhân hai số nguyên

Thấy rõ tính thực tế của phép nhân hai số nguyên Rèn luyện tính cẩn thận chính xác trong khi giải bài tập

Củng cố qui tắc nhân hai số nguyên, chú ý đặc biệt qui tắc dấu

Trang 11

21 63

Củng cố kiến thức cơ bản của phép nhân, phép nâng lên lũy thừa

Nắm vững các tính chất cơ bản của phép nhân, xác định dấu của tích nhiều số nguyên

Rèn luyện tính cẩn thận cho học sinh qua việc xác định dấu

Tính đúng, tính nhanh giá trị biểu thức, xác định dấu của tích nhiều số

Bội và ước

của một số

nguyên

65

Học sinh biết các khái niệm bội và ước của một số nguyên, khái niệm “chia hết cho”

HS hiểu được 3 tính chất liên quan đến khái niệm “chia hết cho”

Biết tìm bội và ước của một số nguyênGiáo dục tính cẩn thận, suy luận hợp lý

Bội và ước của một số nguyên

Tính chất

66

Củng cố cho học sinh về Bội và ước của một số nguyên; Ôn tập cho

HS khái niệm về tập Z, giá trị tuyệt đối của một số nguyên, qui tắc cộng, trừ, nhân 2 số nguyên và các tính chất của phép cộng, phép nhân số nguyên

Tập trung chú ý, tính chính xác và tự học

Vận dụng các kiến thức vào bài tập về chia hết,

so sánh số nguyên, thực hiện phép tính, …

22 Ôn tập

chương II 67

Ôn tập cho học sinh khái niệm về tập Z, giá trị tuyệt đối của một số nguyên, qui tắc cộng, trừ, nhân 2 số nguyên và các tính chất của phép cộng, phép nhân số nguyên

HS vận dụng các kiến thức trên vào bài tập về so sánh số nguyên, thực hiện phép tính, bài tập về giá trị tuyệt đối, số đối của số nguyên, tính nhanh giá trị biểu thức, tìm x, tìm bội và ước của một số nguyên

Rèn tính chính xác, cẩn thận, tổng hợp cho học sinh

Vận dụng các kiến thức vào bài tập về chia hết,

so sánh số nguyên, thực hiện phép tính, …

Kiểm tra

chương II 68

Kiểm tra các quy tắc thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên, quy tắc chuyển vế, dấu ngoặc trong biến đổi các biểu thức, đẳng thức, tính chất của phép nhân và phép cộng các số nguyên, các khái niệm bội, ước của một số nguyên

Rèn luyện tính trung thực, tự giác cho học sinh

Vận dụng các kiến thức vào bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết

Đề kiểm tra

111

- Khái niệm về phân số, điều kiện để hai phân số bằng nhau,

- Tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số, so sánh phân số, các quy tắc thực hiện các phép tính về phân số cùng các tính chất

- Nắm khái niệm về phân số, điều kiện để hai phân số bằng

+ Tích cực hoá

11

Tiêu đề	Tập hợp các số tự nhiên
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	528 KB