Thái độ: - Hát để chúc mừng nhau nhân ngày sinh nhật có ý nghĩa trong cuộc đời của mỗi người.. II.[r]
Trang 1TUẦN 9 (ÂM NHẠC 2)
Ngày soạn : 29/10/2019
Ngày giảng: Thứ 5 ngày 7/11/2019(2C,2A,2B)
Thứ 6 ngày 8/11/2019 (2D)
TIẾT 9
HỌC BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT
Nhạc Anh
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết một bài hát của nước Anh
2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, đặc biệt chú ý những chỗ nửa cung trong bài
- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
3 Thái độ: - Hát để chúc mừng nhau nhân ngày sinh nhật có ý nghĩa trong cuộc đời của mỗi người
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Bảng phụ lời ca bài hát
- Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ:4p
- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới: 26p
*) Giới thiệu bài: Mỗi người đều có một
ngày sinh, đó là một ngày vui đầy ý
nghĩa Có một bài hát để chúng ta cùng
hát chúc mừng nhau
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
? Bức tranh vẽ những gì?
- Gv thuyết trình vào nội dung bài
A,Hoạt động 1: (15p)
a,Dạy hát
- Gv hát mẫu
- Hướng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tấu
Cả lớp hát 1 bài
hs biểu diễn
- Hs đọc lời ca
- Hs nghe
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs thực hiện
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
Trang 2- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu:
Câu 1 : Mừng ngày sinh một khúc ca.
+ Gv đàn và hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Mừng ngày đã sinh … rực rỡ.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Cuộc đời em là đoá … khúc ca.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4: Cuộc đời sẽ thêm … đoá hoa.
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2:( 10p)
Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo
phách và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Mời Hs nhận xét
- Gv nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò:4p
- Gv đệm đàn cho Hs hát
- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát, tên tác
giả
- NN HS về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs lắng nghe
Hs hát và gõ đệm theo phách
- Các tổ thực hiện
- Hs lắng nghe
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs biểu diễn
- Một vài Hs nhận xét
- Lắng nghe
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe