TUẦN 27 ÂM NHẠC 1 2 3

- Tuổi thơ luôn ước mơ được sống trong hoà bình, thế giới không có chiến tranh và cuộc đời vang lên tiếng hát. - GV nhận xét, sửa sai[r]

TUẦN 27 (ÂM NHẠC 1)

Ngày soạn: 14/3/ 2019

Ngày giảng: Thứ 2 ngày 25/3/ 2019 (1B)

Thứ 3 ngày 26/3/ 2019 (1C,1A)

Thứ 5 ngày 28/3/ 2019(1D)

TIẾT 27

ễN BÀI HÁT: HềA BèNH CHO Bẫ

I Mục tiêu:

1, Kiến thức:

- Hs hát đúng và thuộc bài

2 Kỹ năng:

- Hs biết một số động tác vận động phụ hoạ

- Hs đợc giới thiệu về cách đánh nhịp

3 Thỏi độ:

- Ca nhợi bầu trời rất đẹp, yờu mỏi trường

II Đồ dùng dạy học :

- Đàn phím điện tử

- Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, băng nhạc, bảng phụ

III các Hoạt động dạy và học

Hoạt động của học sinh Hoạt động của học sinh

1 ổ n định tổ chức(1p

2 Kiểm tra bài cũ( 3p)

- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới 28p

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.

a) Hoạt động 1 (7p)

Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết

tấu

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu và

ngợc lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết

tấu

- Gv cho hs hát nối tiếp:

Nhóm 1: Cờ hoà bình biếc xanh

Nhóm 2: Kìa đàn bồ hiền hoà

Nhóm 3:Hoà bình là bé xinh

Cả lớp hát : Nhịp nhàng cất … bé ngoan

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2(15p)

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv vận động phụ hoạ mẫu

- Gv hớng dẫn hs từng động tác đồng thời thực

hành cùng hs

- Gv cho hs hát và vận động

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, tổ hát và vận động

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vận động phụ hoạ và

ngợc lại

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

- Hs luyện thanh

- HS thực hiện

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Các tổ thực hiện

- HS lắng nghe

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Hs thực hiện

- Hs hát nối tiếp

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Nhóm, tổ hát và vận động

- Các tổ thực hiện

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

c) Hoạt động 3( 5p)

Giới thiệu cách đánh nhịp

- Gv giới thiệu :Đánh nhịp là thể bằng động

tác tay, làm rõ 2 phách: 1 phách mạnh và một

phách nhẹ, giúp cho những ngời hát giữ đúng

phách và nhịp, giữ đúng tốc độ

- Gv làm mẫu đánh nhịp 2

- Gv cho hs đánh nhịp 2

- Gv cho cả lớp hát: Nửa lớp vỗ tay theo

phách, nửa lớp đánh nhịp bằng tay phải rồi đổi

phiên

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò (5p)

- Gv đệm đàn cho Hs hát

- Gv chốt nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học

giờ sau

- Hs nghe

- Hs quan sát

- Hs hát bài : Hoà bình cho bé

- Hs đánh nhịp

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs lắng nghe

TUẦN 27 (ÂM NHẠC 2)

Ngày soạn : 18/3/2019

Ngày giảng: Thứ 3 ngày 26/3/2019(2B)

Thứ 4 ngày 27 /3/2019 (2C,2A)

Thứ 5 ngày 28/3/2019 (2D)

TIẾT 27

ễN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BễNG

I MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- HS ôn bài hát Chim chích bông

2 Kĩ năng:

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

3 Thái độ:

Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, băng nhạc

- Tranh minh họa, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức (1p)

2 Kiểm tra bài cũ(3p)

- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mớí (28p)

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.

a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim

chích bông.

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát

- Gv cho bàn, nhóm hát

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs luyện thanh

- Hs hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theo tiết tấu lời ca

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu

lời ca và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

tiết tấu lời ca

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động

phụ hoạ

- Gv vận động phụ hoạ mẫu

- Gv hướng dẫn hs từng động tác đồng

thời thực hành cùng hs

- Gv cho hs hát và vận động

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, tổ hát và vận động

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vận động phụ hoạ

và ngược lại

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

c) Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Gv cho hs nghe bài hát: Em yêu trường

em ( Hoàng Vân )

? Em nào cho cô biết tên tác giả bài hát

chúng ta vừa nghe?

- Gv cho hs nghe lại bài hát

? Em nào có thể nới lên cảm nhận của

mình về bài hát?

- Bàn, nhóm hát

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Các tổ thực hiện

- Hs lắng nghe

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs vận động phụ hoạ

- Hs hát và vận động

- Hs lắng nghe

- Nhóm, tổ thực hiện

- Tổ thực hiện

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs nghe

- Hs trả lời

- Gv cho hs nghe lại 1 lần

4 Củng cố- Dặn dò (3p)

- Gv đệm đàn cho cả lớp hát

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học

- Gv nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài

học giờ sau

- Hs nghe

- Hs nói lên cảm nhận của mình về bài hát

- Hs nghe

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

TUẦ N 27 (ÂM NHẠC 3)

Ngày soạn: 18/3/2019

Ngày giảng: Thứ 5 ngày 28/3/2019 (3A,3C)

Thứ 6 29/3/2019( 3B)

TIẾT 27

HỌC HÁT BÀI: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hát thuộc giai điệu, lời ca biết được bài hát có tính chất vui tươi, sinh động

2 Kĩ năng:

Hát đúng lời ca và giai điệu bài hát, gõ đệm chính xác

3.Thái độ :

Giáo dục HS lòng thân ái chan hòa với bạn bè trong nước và nước ngoài

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Hát chuẩn xác bài hát

- Chép lời ca ra bảng phụ

- Đàn, nhạc cụ gõ,băng mẫu, tranh ảnh minh hoạ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 ổn định lớp (1p):

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ (4p):

- GV đệm đàn

- HS hát bài "Chị Ong nâu và em bé".

3 Bài mới( 25p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Dạy hát.

- GV giới thiệu tranh vẽ

- Tuổi thơ luôn ước mơ được sống trong

hoà bình, thế giới không có chiến tranh

và cuộc đời vang lên tiếng hát Đó

chính là nội dung bài hát "Tiếng hát "

của tác giả Lê Hoàng Minh

- Giới thiệu lời ca, đánh dấu, phân câu:

8 câu hát

- GV đàn, hát mẫu

- GV hướng dẫn

- Đàn, hát mẫu từng câu

-Lưu ý HS: câu 3,4 của đoạn 1 (có tiết tấu

đảo phách)

- GV đàn giai điệu đoạn 1

- Đàn giai điệu đoạn 2 ? Nhận xét giai

điệu của 2 đoạn 1 và 2 ?

- Đàn giai điệu từng câu đoạn 2

- GV ? Nhận xét về giai điệu các câu

hát đoạn 2 ?

- GV đàn giai điệu đoạn 2

- GV đệm đàn

- Nhận xét lưu ý HS hát với tính chất vui

tươi, linh hoạt

Hoạt động 2: Kết hợp gõ đệm.

- GV nhận xét

+ GV hướng dẫn hát + gõ đệm

- GV nhận xét, sửa sai

- HS quan sát nhận biết nội dung tranh

- HS nhận biết

- Nghe, cảm nhận về giai điệu, lời ca

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập theo đến thuộc

- 1-2 nhóm thực hiện

- Hát nối cả đoạn

- HS trả lời: giai điệu đoạn 2 cao hơn

- Tập hát theo

- HS: giai điệu giống nhau

- Hát nối cả đoạn

- Hát đồng ca cả bài

- Chia 4 nhóm: luân phiên hát

- Luyện hát tốp ca, đơn ca

- Lớp nhận xét

- 3 HS thực hiện gõ đệm phách, nhịp, tiết tấu lời ca

- Lớp nhận xét

- Hát + gõ đệm theo 3 cách

- Luân phiên 4 tổ: lần lượt hát + gõ đệm

- Luyện tập cá nhân

+ Hướng dẫn hát + nhún chân theo nhịp

2

- GV hát + nhún chân làm mẫu

- Lưu ý HS nhún chân vào tiếng đầu

tiên

- GV đàn

- GV nhận xét

4 Củng cố và dặn dò(4p):

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- GV ? Bài hát giúp em cảm nhận điều

gì ?

- HS trả lời

- GV giáo dục HS lòng yêu thương mọi

người, yêu hoà bình

- Luân phiên nhóm hát- nhóm gõ đệm

- Lớp nhận xét

- Quan sát

- Đứng tập tại chỗ

- HS hát nhún chân

Hs trả lời

HS nghe