- Cô đã chuẩn bị sẵn 2 chiếc ô tô một chiếc ô xanh, một chiếc ô tô đỏ nhiệm vụ của các con là vừa đi vừa hát khi nào có hiệu lệnh của cô là tìm ô tô, tìm ô tô thì các con nói là ô tô nà[r]
Trang 1Trò chơi chữ cái g,y
I Mục đích, yêu cầu.
1 Kiến thức:
- Thông qua trò chơi trẻ nhận biết nhanh những chữ cái đã học: g, y
- Trẻ biết có nhiều nguồn nước, tác dụng của nước…
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng phát âm và khả năng nhanh nhẹn, khéo léo, biết phối hợp với bạn, nhóm bạn qua các trò chơi với chữ cái
3 Giáo dục:
- Thông qua nội dung bài dạy góp phần giáo dục trẻ đoàn kết tham gia chơi cùng bạn, biết tiết kiệm nước và biết ứng xử phù hợp với thời tiết…
II Chuẩn bị:
- Thẻ chữ cái cho cô và trẻ
- Bảng từ 4 cái, tranh có chữ to ở dưới để chơi trò chơi nối chữ cái
- Một số thẻ chữ cái rời
III Tổ chức hoạt động
1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cho trẻ hát “ Quà 8/3”
- Trò chuyện, dẫn dắt trẻ vào bài
2 Nội dung:
- Các con cùng nhìn xem cô mang đến cho chúng mình chữ cái gì đây?
- Cho cả lớp phát âm 2-3 lần
- Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ g
- Còn đây là chữ gì? Chữ y
- Cho cả lớp phát âm 2-3 lần
- Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ y
- Đây là 2 chữ cái các con đã học, hôm nay cô con mình cùng nhau chơi trò chơi với 2 chữ cái này nhé!
2.1.Trò chơi 1: Chữ nào biến mất.
- Đầu tiên cô sẽ cho chúng mình chơi trò chơi “Chữ nào biến mất” Trên bàn cô có 2 chữ cái
g, y cô sẽ lần lượt cho từng chữ một biến mất khi các con nhắm mắt, khi mở mắt ra các con phải đoán nhanh chữ biến mất và phát âm chữ đó Bạn nào đoán sai thì phải nhảy
lò cò
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
2.2 Trò chơi 2: Xe về bến
- Cô đã chuẩn bị sẵn 2 chiếc ô tô một chiếc ô xanh, một chiếc ô tô đỏ nhiệm vụ của các con là vừa đi vừa hát khi nào có hiệu lệnh của cô là tìm ô tô, tìm ô tô thì các con nói
là ô tô nào, ô tô nào thì cô sẽ đưa ra hiệu lệnh ví dụ: bạn có thẻ chữ cái g về ô tô màu xanh còn bạn có chữ cái y về ô tô màu đỏ… thì các con phải nhanh chân chạy về đúng ô
Trang 2tô cô giáo yêu cầu, bạn nào không nhanh chân hoặc về nhầm ô tô thì phải nhảy lò cò, các con đã hiểu chưa?
- Cho trẻ chơi 3-4 lần có thể lần cuối cho trẻ đổi thẻ chữ cái cho nhau
2.3 Trò chơi 3: Ai nhanh nhất.
- Trò chơi có tên là ai nhanh nhất Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn 1 rổ chữ cái, trong rổ các con có chữ cái gì?
- Bây giờ chúng mình cùng cô chơi nhé! Lần 1 các con nghe cô nói tên chữ cái nào thì chúng mình chọn nhanh chữ cái đó giơ lên và phát âm nhé!
- Lần 2: Cô nói đặc điểm chữ cái trẻ chọ chữ cái giơ lên và phát âm
- Luật chơi bạn nào chọn nhầm thì phải nhảy lò cò
2.4: Trò chơi 4: Thi xem đội nào nhanh.
- Cách chơi: Phía trên cô đã chuẩn bị rất nhiều thẻ chữ cái rời cho trẻ đọc tên chữ cái, cô xếp lần lượt Cô chia lớp mình thành 2 đội Một đội bạn trai, một đội bạn gái, cô mời lần lượt từng bạn ở 2 đội sẽ tham gia trò chơi này thi đua nhau bò thật nhanh lên lấy chữ cái theo yêu cầu của cô Mỗi lần bạn nào tìm đúng chữ cái sẽ được cô tặng một bông hoa Kết thúc trò chơi đội nào dành được nhiều bông hoa hơn là thắng cuộc
- Luật chơi các con phải bò bằng bàn tay, cẳng chân, không được đi, chạy, đúng… Nếu đội nào mà phạm luật thì chữ cái đó sẽ được tính cho các bạn ở đội kia
3 Kết thúc :
- Cho trẻ đọc thơ “Bó hoa tặng cô”