* Giới thiệu bài (1’): GV giới thiệu một số tranh mẫu, vật mẫu đã được trang trí và gợi mở: Màu sắc làm cho đồ vật cũng như bài vẽ của chúng ta đẹp hơn, sinh động hơn.. Khi màu sắc được [r]
Trang 1TUẦN 3
Lớp 1
Ngày soạn: 17/9/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/9/2018( 1D)
Sáng thứ 3, ngày 25/9/2018( 1A)
Chiều thứ 4, ngày 26/9/2018(1C)
Chiều thứ 6,ngày 28/9/2018( 1B)
Môn: Mĩ thuật TIẾT 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I.Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
1 Kiến thức: - HS nhận biết được 3 màu cơ bản: Đỏ, vàng, lam.
2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ màu vào hình đơn giản.
- HS vẽ được kín hình không bị chờm màu ra ngoài
3 Thái độ: HS yêu thích môn học.
* Mục tiêu riêng( Dành cho hs khuyết tật):
1 Kiến thức: - HS nhận biết được 3 màu cơ bản: Đỏ, vàng, lam.
2 Kĩ năng: - HS tập vẽ màu vào hình đơn giản.
3 Thái độ: HS yêu thích môn học, có tinh thần hợp tác với giáo viên trong
giờ học
II Chuẩn bị:
1 GV : - Tranh, ảnh có màu vàng, đỏ, lam; đồ vật có màu vàng, đỏ, lam
- Một số bài vẽ của HS năm trước; màu, giấy vẽ, bút chì, tẩy
2 HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy- học:
A Kiểm tra bài cũ (3’- 5’ , ):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B Bài mới:
Trang 2* Giới thiệu bài (1’): GV giới thiệu một số tranh mẫu, vật mẫu đã được trang trí và gợi mở: Màu sắc làm cho đồ vật cũng như bài vẽ của chúng ta đẹp hơn, sinh động hơn Khi màu sắc được đặt cạnh nhau phù hợp sẽ làm tôn vẻ đẹp các vật mình trang trí
* Dạy bài mới:
1 Hoạt động 1(7- 8 , ): Giới thiệu
màu sắc
GV yêu cầu học sinh quan sát
H1-Bài3- VBT
? Em hãy kể tên của màu
? Kể tên những đồ vật có màu đỏ,
vàng, xanh lam
* GV nhận xét, bổ sung: Mọi vật xung
quanh chúng ta đều có màu sắc, màu
sắc làm cho mọi vật đẹp hơn Có 3
màu chính: Vàng, đỏ, xanh lam
2.Hoạt động 2 (17-18 , ): Thực hành
GV cho HS vẽ màu vào H2, 3, 4 ở
VTV
GV hướng dẫn HS trả lời một số câu
hỏi gợi ý:
? Lá cờ tổ quốc thường có màu gì
? Vậy ngôi sao trong lá cờ có màu gì
? Quả có màu gì
? Núi có màu gì
GV hướng dẫn HS cách cầm bút tô
màu
GV theo dõi, giúp đỡ HS
3.Hoạt động 3 (3- 4 , ): Nhận xét,
HS quan sát
+ Xanh, đỏ, vàng
+ Mũ: đỏ; Hoa:
vàng…
HS lắng nghe
HS vẽ bài
HS trả lời
+ Màu đỏ
+ Màu vàng
+ Xanh, đỏ, vàng
+ Xanh, nâu
HS quan sát
HS trả lời theo cảm nhận
HS chọn bài mình thích
HS lắng nghe
Hs quan sát và nhận biết 3 màu: Đỏ, vàng, cam
Gv hướng dẫn riêng cho hs cách vẽ màu vào hình.Gv bắt tay hs vẽ ( P/a đa trình độ)
Hs quan sát bài các bạn
Trang 3đánh giá
GV cho HS xem một số bài vẽ
? Theo em bài nào đẹp, bài nào chưa
đẹp
? Em hãy chọn bài mình thích nhất
Nhận xét chung tiết học
C Củng cố - dặn dò (1 , ):
- Về nhà chuẩn bị đồ dùng học tập - Chuẩn bị bài sau chu đáo ………
………
Trang 4
Lớp 2
Ngày soạn: 19/9/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 26/9/2018( 2C)
Chiều thứ 4, ngày 26/9/2018( 2A)
Sáng thứ 5, ngày 27/9/2018( 2B)
Chiều thứ 6, ngày 28/9/2018( 2D)
Môn: Mĩ thuật TIẾT 3: VẼ LÁ CÂY I.Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của lá cây.
2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ một số loại lá cây.
3 Thái độ: HS có tình cảm yêu thiên nhiên.
* GDMT: Cần phải biết chăm sóc, bảo vệ cây xanh (HĐ 1)
II Chuẩn bị:
1 GV: - Tranh, ảnh một số loại lá có hình dáng, màu sắc đẹp
- Một số bài vẽ của HS lớp trước, hình gợi ý cách vẽ, đồ dùng
2 HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy- học:
A Kiểm tra bài cũ (3’- 5’ , ):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B Bài mới:
* Giới thiệu bài (1’): Hãy kể tên những bức tranh của thiếu nhi mà em biết
* Dạy bài mới:
1.Hoạt động 1(4- 5 , ): Quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát mẫu lá cây
? Tên của những lá cây này
? Hình dáng, màu sắc của chúng ra sao
? Phân biệt sự khác nhau giữa chúng
HS quan sát
+ Lá bàng, lá nhãn, lá khế… + Hình dáng, màu sắc khác nhau
HS trả lời
+ Lá hoa phăng, lá ổi, lá hồng…
Trang 5? Ngoài ra còn loại lá cây nào nữa.
*GV nhận xét, bổ sung: (GDMT) Trong
cuộc sống hàng ngày các con cần biết cách
chăm sóc, bảo vệ cây xanh: Tưới nước,
không bẻ cành, bứt lá
2.Hoạt động 2 (4- 5 , ): Cách vẽ Bước 1,2: Vẽ khung hình, nét chính của lá cây Bước 3, 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa và vẽ màu GV cho HS nhắc lại cách vẽ * GV nhận xét, bổ sung 3.Hoạt động 3 (15- 17 , ): Thực hành GV yêu cầu thời gian HS vẽ bài GV lưu ý HS vẽ theo mẫu GV đi từng bàn quan sát, hướng dẫn thêm 4.Hoạt động 4 (3- 4 , ): Nhận xét, đánh giá GV cùng HS chọn và nhận xét, xếp loại một số bài vẽ về: Hình dáng, màu sắc của lá Nhận xét chung tiết học HS lắng nghe HS chú ý quan sát và tự nhận biết cách vẽ 2 HS nhắc lại bài HS thực hành HS nhận xét HS lắng nghe C Củng cố- dặn dò (1 , ): - Về hoàn thành bài tập
- Chuẩn bị tranh ảnh về cây
………
………
Trang 6
Lớp 3
Ngày soạn:20/9/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 5, ngày 27/9/2018 ( 3C)
Môn: Mĩ thuật TIẾT 3: VẼ QUẢ
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số
loại quả
2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ một số loại quả,.HS biết cách vẽ tiếp hoạ tiết
và vẽ màu vào đường diềm
3 Thái độ: HS có tình cảm yêu thiên nhiên thấy được vẻ đẹp của thiên
nhiên
II.Chuẩn bị:
1 GV: - Tranh, ảnh một số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp
- Một số bài vẽ của HS lớp trước, hình gợi ý cách vẽ, đồ dùng
2 HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy học:
Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Bài mới:
1.Hoạt động 1 (4- 5 , ): Quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát mẫu một số loại quả
? Tên của những loại quả này
? Hình dáng, màu sắc của chúng ra sao
? Phân biệt sự khác nhau giữa chúng
? Kể tên 1 số loại quả khác
* GV nhận xét, bổ sung: Có nhiều loại quả khác
nhau với hình dáng, màu sắc khác nhau
HS quan sát
+ Quả nhãn, khế, táo…
+ Quả nhãn: Màu nâu, tròn.Quả khế: Nhiều múi
+ Hình dáng, màu sắc khác nhau
+ Quả lê, quả cam, quả xoài…
HS lắng nghe
Trang 72.Hoạt động 2 (4- 5 , ): Cách vẽ
Bước 1, 2: Vẽ khung hình, vẽ phác hình quả
Bước 3, 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa, vẽ màu
GV cho HS nhắc lại cách vẽ
* GV nhận xét, bổ sung
3.Hoạt động 3 (15- 17 , ): Thực hành
GV yêu cầu thời gian HS vẽ bài
GV lưu ý HS vẽ theo mẫu
GV đi từng bàn quan sát, góp ý
4.Hoạt động 4 (3- 4 , ): Nhận xét, đánh giá
GV cùng HS chọn và nhận xét, xếp loại một số
bài vẽ:
Nhận xét chung tiết học
HS chú ý quan sát và tự nhận biết cách vẽ
2 HS nhắc lại bài
HS thực hành
HS nhận xét
HS lắng nghe
5 Củng cố- dặn dò (1 , ):
- Hoàn thành BT
- Chuẩn bị bài sau chu đáo
………
………
Lớp 4
Ngày soạn: 17/9/2018
Trang 8Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/9/2018( 4D)
Sáng thứ 3, ngày 25/9/2018( 4B)
Sáng thứ 4, ngày 26/9/2018( 4A)
Chiều thứ 5, ngày 27/9/2018( 4C)
Môn: Mĩ thuật TIẾT 3: VẼ TRANH ĐỀ TÀI: CÁC CON VẬT QUEN THUỘC
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết được hình dáng chung của con vật
2 Kĩ năng: HS biết cách vẽ con vật.
3 Thái độ: Có HS có ý thức bảo vệ, chăm sóc con vật.
II Chuẩn bị
1 GV: - GV sưu tầm tranh ảnh về con vật quen thuộc
- Một số bài vẽ của HS lớp trước về con vật, bút chì, tẩy, màu vẽ
2 HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy- học:
A Kiểm tra bài cũ (3’- 5’ , ):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B Bài mới:
* Giới thiệu bài (1’ Trực tiếp cho HS quan sát tranh 1 số con vật khác nhau
* Dạy bài mới:
1 Hoạt động 1 (4- 5 , ): Quan sát,
nhận xét
GV cho HS quan sát hình ảnh
con vật
? Con vật trong tranh là con gì
? Con vật có những bộ phận gì
? So sánh con mèo và con thỏ
? Ngoài các con vật trong tranh
HS quan sát
+ Con mèo, con trâu
+ Đầu, thân, chân, đuôi
+ Con mèo tai ngắn, con thỏ tai dài
+ Con thỏ, con dê, con chó, con bò, con lợn
GV chỉ vào con vật y/c hs gọi tên con vật đó
Trang 9em còn biết con vật nào nữa
không
? Em thích con vật nào nhất và
tại sao em thích
? Hãy miêu tả hình dáng con vật
em chọn để vẽ
* GV nhận xét, bổ sung
2.Hoạt động 2 (4- 5 , ): Cách vẽ
Bước 1: Vẽ phác hình dáng
chung của con vật
Bước 2: Vẽ các bộ phận, vẽ chi
tiết
Bước 3: Chỉnh sửa sao cho đẹp
Bước 4: Tô màu theo cảm nhận
3.Hoạt động 3 (15- 17 , ): Thực
hành
GV cho HS vẽ theo nhóm,
những HS thích 1 con vật thì vào
một nhóm
GV lưu ý HS có thể vẽ nhiều con
vật thành đàn
GV quan sát, góp ý, hướng dẫn
cho HS
4.Hoạt động 4 (3- 4 , ) : Nhận
xét, đánh giá
GV cùng HS chọn và nhận xét,
xếp loại một số bài vẽ của các
nhóm
Gọi HS nhắc lại cách vẽ
Nhận xét chung tiết học
+ Con trâu vì con trâu cày ruộng giúp bác nông dân
+ Có sừng, màu đen, rất hiền
HS ghi nhớ
HS chú ý quan sát và
tự nhận biết cách vẽ
HS vẽ theo nhóm
HS nhận xét
2 HS nhắc lại bài
HS nhận xét HS lắng nghe
Bước 1: Vẽ phác hình dáng chung của con vật
Bước 2: Vẽ các bộ phận, vẽ chi tiết Bước 3 : Tô màu theo cảm nhận
Hs thực hành
Trang 10C Củng cố- dặn dò (1 , ):
- Về hoàn thành bài tập
- Chuẩn bị tranh ảnh về con vật
………
………