- Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó liên quan đến hình chữ nhật. II.[r]
Trang 1Tuần 9
Ngày soạn: 17/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai 18 tháng 10 năm 2010
Luyện Toán:
Hai đờng thẳng vuông góc
I Mục tiêu
- Củng cố lại biểu tợng về hai đờng thẳng vuông góc Biết hai đờng thẳng vuông góc với nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh
II Đồ dùng dạy học
VBT
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 3: B
a,
A C
E D
- GV nhận xét
Bài tập: 1,2,3,4 (VBT)
- GV cùng Hs nhận xét
IV Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
- 2HS đọc yêu cầu của bài
HS dùng ê ke xác định trong mỗi hình góc nào là góc vuông (HS nêu miệng)
a, Góc đỉnh E và góc đỉnh D vuông Ta
có AE và ED là 1 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau: CD, DE là 1 cặp
đoạn thẳng vuông góc với nhau
- HS tự làm rồi chữa
………
Ngày soạn: 18/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba 19 tháng 10 năm 2010
Luyện Toán:
Hai Đờng thẳng song song
I Mục tiêu
- Củng cố lại biểu tợng về hai đờng thẳng song song ( là hai đờng thẳng không bao giờ cắt nhau
II Đồ dùng dạy học
VBT
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 3
Cho HS làm đối với hình tứ giác MNPQ
- GV nhận xét
Bài tập: 1,2,3,4 (VBT)
- GV cùng Hs nhận xét
IV Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
- 2 HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm vào vở
1 HS lên bảng làm bài Bài giải
a, MN song song với PQ
- HS tự làm rồi chữa
………
Ngày soạn: 19/10/2010 Ngày giảng: Thứ t 20 tháng 10 năm 2010
Luyện Toán:
vẽ hai đờng thẳng vuông góc
I Mục tiêu
- Củng cố lại Một đờng thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đờng thẳng cho
tr-ớc ( bằng thtr-ớc kẻ và ê ke )
II Đồ dùng dạy học
VBT
Trang 2III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 2:
- GV nhận xét , chốt lại
Bài tập: 1,2,3, (VBT)
- GV cùng Hs nhận xét
IV Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
- 2 HS nêu yêu cầu của bài
- HS vẽ vào SGK ( Dùng bút chì )
- 3 HS lên bảng vẽ trên bảng ( nêu cách vẽ )
- HS tự làm rồi chữa
………
Ngày soạn: 20/10/2010 Ngày giảng: Thứ năm 21 tháng 10 năm 2010
Luyện Toán:
Vẽ hai đờng thẳng song song
I Mục tiêu:
- Củng cố lại cách vẽ một đờng thẳng đi qua một diểm và song song với một đờng thẳng cho trớc ( bằng thớc kẻ và ê ke )
II Đồ dùng dạy học
VBT
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 3: ( củng cố cách vẽ đờng thẳng song
song, vẽ đờng thẳng vuông góc )
- GV nhận xét , chốt lại
Bài tập: 1,2,3, (VBT)
- GV cùng Hs nhận xét
IV Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
- 1 HS đọc nội dung bài tập
HS làm vào vở, 1 HS lên bảng thực hành
Tứ giác ABED có 4 góc vuông - đó là hình chữ nhật
Cả lớp và GV nhận xét
- HS tự làm rồi chữa
………
Tuần 10
Ngày soạn: 24/10/2010
Ngày giảng: Thứ hai 25 tháng 10 năm 2010
Luyện Toán:
Luyện tập.
I Mục tiêu cần đạt:
- Củng cố lại về nhận biết được góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đờng cao của hình tam giác,…
II Đồ dùng dạy học.
VBT
III Các hoạt động dạy học:
Bài 3:
MT: Vẽ đợc hình vuông theo số - HS nêu yêu cầu của bài
Trang 3đo cho trớc.
- Yêu cầu HS vẽ hình
- GVNhận xét
- GV nhận xét , chốt lại
Bài tập: 1,2,3, (VBT)
- GV cùng Hs nhận xét
IV Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
- HS vẽ hình
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS vẽ hình chữ nhật
- HS nêu tên các cặp cạnh //, vuông góc với nhau
- HS tự làm rồi chữa
-Ngày soạn: 25/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba 26 tháng 10 năm 2010
Luyện Toán:
Luyện tập chung.
I Mục tiêu cần đạt:
- -Củng cố lại về Thực hiện được cộng, trừ các số có sáu chữ số
- Nhận biết được hai đường thẳng vuụng gúc
- Giải được bài toỏn tỡm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đú liờn quan đến hỡnh chữ nhật
II Đồ dùng dạy học.
VBT
III Các hoạt động dạy học:
Bài 3:
MT: Nắm đợc đặc điểm của hình vuông,
hình chữ nhật, tính chu vi của HCN
- Hớng dẫn HS xác định yêu cầu của bài
- Chữa bài, nhận xét
- GV nhận xét , chốt lại
Bài tập: 1,2,3, (VBT)
- GV cùng Hs nhận xét
IV Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
- HS đọc đề, xác định yêu cầu của bài
- Vẽ hình vuông cạnh 3 cm
a, BIHC cũng là hình vuông
b, DC vuông góc với BC; AD
c, Chu vi của hình chữ nhật AIHD là: ( 3+ 3 +3) x 2 = 18 ( cm)
- HS tự làm rồi chữa
-Ngày soạn: 26 /10/2010 Ngày giảng: Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010
Toán:
Kiểm tra Giữa kỳ I.
( Ban giám hiệu ra đề )
Trang 4Ngày soạn: 27/10/2010 Ngày giảng: Thứ năm 28 tháng 10 năm 2010
Luyện Toán:
Nhân với số có một chữ số.
I Mục tiêu cần đạt:
- Củng cố lại về cỏch thực hiện phép nhân số có nhiều chữ số với số có một chữ số ( tớch
cú khụng quỏ sỏu chữ số)
- áp dụng phép nhân số có sáu chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan
II Đồ dùng dạy học.
VBT
III Các hoạt động dạy học:
Bài 3:
- Tính giá trị của biểu thức
- Tổ chức cho HS làm bài
- Chữa bài, nhận xét
Bài tập: 1,2,3, (VBT)
- GV cùng Hs nhận xét
IV Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài:
a, 321475 + 423507 x 2
= 321475 + 847014
= 1168489
- HS tự làm rồi chữa