mẫu tự đánh giá

- Những vấn đề cần cải thiện: Xây dựng môi trường giáo dục tốt hơn; tăng cường phối hợp giữa gia đình và cộng đồng để giáo dục HS; phát huy tính dân chủ trong Nhà trường đặc biệt là tron[r]

SỞ DG&ĐT QUẢNG TRỊ

PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

NĂM HỌC 2018 - 2019

Họ và tên giáo viên: NGUYỄN QUANG HƯNG

Trường: THPT CỬA TÙNG

Nhiệm vụ được giao: Thư ký Hội đồng;TTCM; dạy môn Toán các lớp 12B1, 12B2, 10B9.

Tiêu chí Kết quả xếp loại Minh chứng

Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo

Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo X - Kết quả kiểm tra sư phạm GV xếp loại tốt

- Bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên, và nhận xét nơi cư trú thực hiện nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo và có tinh thần tự học, tự rèn luyện, phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo

- Bản đánh giá viên chức theo viên chức theo NĐ56 và NĐ88 sửa đổi HTTNV

-Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT năm 2018 -Đề nghị công nhận LĐTT theo BB hội đồng thi đua trường 2018-2019

Tiêu chí 2: Phong cách nhà giáo X - Thực hiện nghiêm túc quy chế công sở của Nhà trường

- Tác phong làm việc mẫu mực, khoa học,

- Tỉ lệ bộ môn giảng dạy đạt và vượt so với đăng ký (Kết quả chất lượng cuối năm học so với đăng ký đầu năm)

- Bản đánh giá viên chức theo viên chức theo NĐ56 và NĐ88 sửa đổi HTTNV;

-Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT năm 2018

Tiêu chuẩn 2 Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ

1 Nhận xét (ghi rõ):

- Điểm mạnh: Có phẩm chất chính trị tốt, lối sống lành mạnh là tấm gương để HS và đồng nghiệp noi theo; có trình độ chuyên môn và nghiệp vụ đáp ứng tốt yêu cầu dạy và học Kỷ năng ƯDCNTT tốt trong dạy học và thực hiện nhiệm vụ GV.

- Những vấn đề cần cải thiện: Xây dựng môi trường giáo dục tốt hơn; tăng cường phối hợp giữa gia đình và cộng đồng để giáo dục HS; phát huy tính dân chủ trong Nhà trường đặc biệt là trong HS Tăng cường học tập phát triển ngoại ngữ.

2 Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp trong năm học tiếp theo

- Mục tiêu: Xây dựng môi trường học tập trong Nhà trường tốt hơn Tăng cường khả năng giao tiếp ngoại ngữ ( tiếng Brũ) với PHHS.

- Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các năng lực cần ưu tiên cải thiện):

………

- Thời gian: Trong suốt năm học

- Điều kiện thực hiện: Tự nghiên cứu rèn luyện bổ sung kiến thức.

Xếp loại kết quả đánh giá1: Tốt

… , ngày … tháng… năm ….

Người tự đánh giá

(Ký và ghi rõ họ tên)

1