Thành Toán Anh.. + Báo cáo kết quả Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. Báo cáo gồm: a) Đề bài thi kiểm tra năng lực trong Hội thi; Kết quảb) Tên bài thi giảng người thực hiện bài th[r]
Trang 1Về Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THCS năm học 2010-2011
Phòng GD-ĐT huyện Trực Ninh có công văn số 27/PGD ngày 10/10/2010 về tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp THCS năm học 2010-2011 Nội dung công văn như sau:
Căn cứ Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông
tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo, thực hiện Công văn số 1630/SGD ĐT-GDTrH ngày 08 tháng 10 năm 2010 của Giám đốc Sở GD-ĐT về việc tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi năm học
2010-2011; Phòng GD-ĐT huyện Trực Ninh xây dựng kế hoạch Hội thi giáo viên dạy giỏi THCS như sau:1 Mục tiêu Hội thi:a) Tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực chuyên môn; học tập, và trao đổi kinh nghiệm về giảng
dạy, tổ chức lớp học; khai thác sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng Chương trình giáo dục phổ thông; công nhận và suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp THCS; tuyển chọn giáo viên tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh;b) Góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo; tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển giáo dục THCS;c) Đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó có
kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới
của giáo dục 2 Nội dung thi:a) Một đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng b) Một bài kiểm tra năng lực,
tập trung vào các vấn đề về kỹ năng sư phạm, định hướng đổi mới giáo dục, thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng bộ
môn; c) Thực hành giảng dạy 1tiết theo phân phối chương trình từ tuần 10 đến tuần 14 Ban tổ chức xác định bài
dạy bằng hình thức bốc thăm 3 Đối tượng, số lượng đăng ký dự thi:- Giáo viên tham gia dự thi có đủ điều kiện
sức khoẻ công tác bình thường; có tuổi đời nam không quá 55 tuổi, nữ không quá 50 tuổi; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận; được công nhận giáo viên dạy giỏi
trong Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Môn dạy: Toán, Sinh học, Lịch Sử, Ngữ văn, GDCD, Tiếng Anh lớp 7,
8, 9 - Mỗi trường tối thiểu 2 tiết trong đó có 1 tiết Ngữ văn hoặc Toán; các trường từ 12 lớp đến 15 lớp: 3 tiết;
trường 16 lớp trở lên: 4 tiết (Riêng môn Tiếng Anh trường THCS thị trấn Cổ Lễ; môn Ngữ văn trường THCS Trực Đông; môn Toán trường THCS Trực Đại; môn GDCD trường THCS Trực Định giáo viên tham gia Hội thi
là những giáo viên đã đạt giờ dạy xuất sắc của năm học 2009-2010).- Các tiết dạy phân công như sau:Cụm I: 09
trường
Trường
THCS
Môn
Cụm II: 10 trường
Trường
THCS
M ôn
Trang 2Đạo Văn Sinh Sử
Cụm III: 06 trường
Trường
THCS
Môn
Tổng chung:
4 Lịch thực hiện:Ngày 22/10/2010 + Báo cáo kết quả Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường Báo cáo gồm: a) Đề
bài thi kiểm tra năng lực trong Hội thi; Kết quảb) Tên bài thi giảng người thực hiện bài thi; Kết quảc) Danh sách giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi trong Hội thid) Đánh giá chung về kết quả Hội thi của nhà trường+ Nộp danh sách giáo viên đăng ký Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện (theo mẫu).+ Nộp đề tài KHSPUD của GV dự thi huyện
Ngày 26/10/2010 8h Họp Ban Tổ chức, ban giám khảo Hội thi.Ngày 01/11/2010 Khai mạc Hội thi Thi năng lực sư
phạm (60’) tại Hội trường Phòng GD-ĐT Rút thăm bài Hội giảng.Ngày 08/11/2010 Thi giảng cụm III Địa điểm tại THCS Trực TháiNgày 09/11/2010 Thi giảng cụm II Địa điểm tại THCS Trực ThanhNgày 10/11/2010 Thi giảng
cụm I Địa điểm tại THCS thị trấn Cổ Lễ Ngày 12/11/2010 Hội thảo và tổng kết Hội thi tại THCS thị trấn Cổ Lễ 5
Những nội dung đánh giá bài thi kiểm tra năng lực, giờ dạy và sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong Hội thi: a Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng được đánh giá theo thang điểm 10 do Phòng
GD-ĐT quy định, được 2 giám khảo chấm độc lập;b) Bài thi kiểm tra năng lực được đánh giá theo theo thang điểm
10, thời gian làm bài 60 phút, được 2 giám khảo chấm độc lập;c) Bài thi giảng được đánh giá và cho điểm theo công văn 10227/THPT ngày 11tháng 8 năm 2001 của Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo về hướng dẫn đánh giá cho điểm giờ dạy bậc Trung học Bài thi giảng có từ 2 giám khảo trở lên chấm điểm độc lập.d) Điểm kết luận của mỗi nội dung thi
là trung bình cộng điểm của các giám khảo.6 Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi và cơ cấu giải thưởng của Hội thi.6.1.Giáo viên tham gia đủ các nội dung Hội thi và đạt các yêu cầu sau được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp huyện và được cấp giấy Chứng nhận giáo viên dạy giỏi Hội thi cấp huyện năm học 2010-2011:a) Đề tài
nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt 6 điểm trở lên.b) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên.c) Bài thi giảng đạt loại Giỏi trở lên.6.2.Cơ cấu giải thưởng gồm: a) Giải cá nhân: Căn cứ vào số lượng giáo viên đăng ký mỗi môn chọn từ 1 đến 3 giải nhất,…b) Giải tập thể: Giải nhất 1 đến 3 trường, giải nhì từ 2 đến 3 trường,….Các đơn vị tham dự không đủ các môn quy định không được xếp giải và không xếp trong bảng thứ tự Trưởng phòng GD-ĐT yêu cầu Hiệu trưởng trường THCS thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch; trong quá trình thực hiện, nếu gặp vướng mắc phải báo cáo về Phòng GD-ĐT (qua tổ THCS) để được hướng dẫn giải quyết./