Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người.” Trích bài thơ “Quê hương” – Đỗ Trung Quân Câu 11.0 điểm.. Phần II: Làm vă
Trang 1ĐỀ 1
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: NGỮ VĂN 7 Thời gian: 90 phút
Phần I: Đọc hiểu (4.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
“…Quê hương là vòng tay ấm
Con nằm ngủ giữa mưa đêm
Quê hương là đêm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm
….
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.”
(Trích bài thơ “Quê hương” – Đỗ Trung Quân)
Câu 1(1.0 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?
Câu 2(2.0 điểm).Xác định và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ có trong
đoạn trích?
Câu 3(1.0 điểm).Cho biết nội dung của đoạn trích?
Phần II: Làm văn (6.0 điểm)
Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày
nên kim”.
Trang 2HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM.
I YÊU CẦU CHUNG:
1 Có kiến thức cơ bản về Đọc hiểu và Làm văn, kỹ năng làm văn tốt Bố cục
rõ rang kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trong sáng, giàu hình ảnh và sức gợi cảm, ít mắc lỗi
về chính tả và ngữ pháp…
2 Đáp ứng yêu cầu đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực của học sinh
3 Giáo viên chấm cần linh hoạt để phát hiện năng lực sang tạo của học sinh
II YÊU CẦU CỤ THỂ
Câu 2 - Biện pháp tu từ:
+ Điệp ngữ “quê hương”.
+ So sánh: Quê hương là vòng tay ấm; là đêm trăng
tỏ; như là chỉ một mẹ thôi.
- Tác dụng: Nhấn mạnhtình yêu tha thiết, sự gắn bó
sâu nặng với quê hương của tác giả Đồng thời đã làm nổi bật hình ảnh quê hương thật bình dị, mộc mạc nhưng cũng thật ấm áp, gần gũi, thân thương, máu thịt, thắm thiết
1.0
1.0
Câu 3 - Đoạn thơ đã thể hiện được tình cảm yêu thương, gắn
bó tha thiết, sâu nặng với quê hương của tác giả
1.0
Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: “ Có công mài sắt có ngày nên
kim”.
a Đảm bảo cấu trúc bài văn lập luận chứng minh:có đủ các
b Xác định đúng vấn đề cần chứng minh: nghị lực và lòng
Trang 3c Triển khai bài viết theo trình tự hợp lí, có sự liên kết chặt
chẽ Học trình có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau
song cần đảm bảo các nội dung cơ bản sau:
*Giới thiệu vấn đề cần chứng minh: nghị lực và lòng
kiên trì, nhẫn nại
*Trình bày vấn đề theo các luận điểm:
+ Giải thích nội dung câu tục ngữ
+ Ý nghĩa của câu tục ngữ đối với đời sống con người
(Có dẫn chứng chứng minh)
+ Phê phán một số biểu hiện không kiên trì (Có dẫn
chứng chứng minh)
+ Rút ra bài học, liên hệ bản thân
4.0
d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện sâu sắc vấn
đề cần chứng minh…
0.5
e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ
pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt
0.5