Nêu ý nghĩa cụm từ “Ta với Ta” trong bài “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến với cụm từ “ Ta với Ta” trong bài “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan.. Qua bài thơ “Rằm tháng giêng” th
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn – lớp 7 Năm học: 2010 – 2011
Thời gian 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
Phần Văn – Tiếng việt (4 điểm)
Câu 1: (1đ)
Nêu ý nghĩa cụm từ “Ta với Ta” trong bài “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến với cụm từ “ Ta với Ta” trong bài “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan
Câu 2: (1.5đ)
Thế nào là thành ngữ ? Nêu tác dụng của thành ngữ Lấy một ví dụ và giải thích nghĩa của ví dụ đó
Câu 3: (1.5đ)
Phát hiện lỗi về quan hệ từ và chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh:
a Qua bài thơ “Rằm tháng giêng” thể hiện tình yêu thiên nhiên, lòng yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung, lạc quan của Bác Hồ
b Mặc dù nhà Lan nghèo khó nên bạn ấy học rất giỏi
B Phần Tập làm văn (6 điểm)
Cảm nghĩ của em khi gặp thầy (cô) giáo cũ.
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ I
Môn Ngữ văn 7 Năm học : 2010 – 2011.
I PHẦN VĂN - TIẾNG VIỆT (4 điểm)
Câu 1 (1 điểm) Học sinh nêu ý nghĩa cụm từ “Ta với Ta” ở hai bài thơ:
- “Ta với Ta” trong bài Bạn đến chơi nhà: là nhà thơ với người bạn thể hiện sự đồng nhất trọn vẹn giữa chủ với khách, tình bạn chan hòa, đậm đà, thắm thiết
- “Ta với Ta” trong bài Qua Đèo Ngang: Một mình tác giả đối diện với mình, thể hiện sự cô đơn, thầm lặng của tác giả
Mỗi ý đúng (0,5 điểm) Câu 2 (1,5 điểm)
- Hs nêu được khái niệm và tác dụng của thành ngữ (theo phần ghi nhớ
- Lấy được ví dụ, giải thích được nghĩa của nó 1,0 điểm
Câu 3: (1,5 điểm) Phát hiện lỗi về quan hệ từ và chữa lại Mỗi câu đúng (0,75đ)
Câu a: - Lỗi sai : Dùng thừa quan hệ từ "qua".(0,25)
- Viết câu hoàn chỉnh (Lược từ "qua" hoặc thêm chủ ngữ trước từ
"thể hiện") (0,5)
Câu b: - Dùng không đúng cặp quan hệ từ "mặc nên" (0,25)
- Chữa lại : "mặc dù nhưng" (0,5đ)
II PHẦN TẬP LÀM VĂN (6điểm)
* Yêu cầu chung:
1 Hình thức:
Hs viết đúng thể loại biểu cảm trên cơ sở kết hợp với tự sự và miêu tả
2 Nội dung:
a Mở bài: (1điểm)
Giới thiệu hoàn cảnh, thời gian gặp lại thầy (cô) giáo cũ
b Thân bài: (4điểm)
- Miêu tả hình dáng thầy (cô) giáo khi gặp lại
- Cảm xúc, ấn tượng ban đầu khi gặp lại thầy (cô) giáo
- Miêu tả lại cuộc đối thoại giữa bản thân và thầy (cô) giáo
- Gợi lại những kỉ niện thời thầy(cô) dạy học
- Cảnh chia tay thầy (cô) giáo
c Kết bài: (1điểm)
- Suy nghĩ của bản thân về công lao của thầy(cô) giáo cũ
- Lời hứa hẹn giữ mãi tình cảm thấy trò
Trang 33 Hướng dẫn chấm.
- Điểm 6: Bài làm bố cục hoàn chỉnh, đảm bảo các yêu cầu trên Văn viết
có cảm xúc, diễn đạt trôi chảy, không sai chính tả ngữ pháp
- Điểm 5: Bài làm đạt các yêu cầu trên song diễn đạt đôi chỗ còn sai sót
nhỏ, sai chính tả ngữ pháp 1 -2 lỗi
- Điểm 4: Bài làm đạt các yêu cầu trên về hình thức về hình thức và nội
dung, sai chính tả, ngữ pháp 2 -3 lỗi
- Điểm 3: Bài làm đảm bảo mức trung bình, sai chính tả, ngữ pháp 3-5 lỗi.
- Điểm 1-2: Bài làm bố cục chưa hoàn chỉnh, diễn đạt còn lủng củng, sai
chính tả ngữ pháp nhiều
Lưu ý: Tùy theo bài làm của học sinh, giáo viên vận dụng đáp án để cho điểm hợp lý.