_Laät maët traùi cuûa tôø giaáy maøu coù keû oâ, keû theo caùc ñöôøng keû ñeå coù 2 ñöôøng thaúng caùch ñeàu nhau.. GV höôùng daãn keû 4 nan ñöùng (daøi 6 oâ roäng 1 oâ)[r]
Trang 1Lớp: 1 Tuần:
Lớp dạy: 11, 12, 13 Ngày soạn:
Gv: Nguyễn Minh Luân Ngày dạy:
Bài 30, 31 Cắt, dán giấy
CẮT, DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN
I MỤC TIÊU
- Biết cách kẻ, cắt các nan giấy
- Cắt được các nan giấy Các nan giấy tương đối đều nhau Đường cắt tương đối thẳng
- Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng dạy học:
- Gv: Giáo án, ĐDDH,
- Hs: Vở, giấy màu, thước, bút chì, kéo…
2 PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp Kiểm tra dụng cụ học tập.
2 Giới thiệu bài mới:
3 Các hoạt động cụ thể:
HĐ 1: 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và
nhận xét:
_GV cho HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào
(H1)
_GV định hướng cho HS thấy: cạnh của các nan giấy là
những dòng thẳng cách đều Hàng rào được dán bởi các
nan giấy GV đặt câu hỏi cho HS nhận xét:
+Số nan đứng? Số nan ngang?
+Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu ô? Giữa các
nan ngang bao nhiêu ô?
2.Giáo viên hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy
_GV thao tác các bước chậm để HS quan sát
_Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo các
đường kẻ để có 2 đường thẳng cách đều nhau GV
hướng dẫn kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô rộng 1 ô) và 2 nan
ngang (dài 9 ô rộng 1 ô) theo kích thước yêu cầu
_Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ được các nan
giấy (H2)
3 Học sinh thực hành kẻ, cắt nan giấy
_Cắt các nan giấy thực hiện theo các bước:
_Trong lúc HS thực hiện bài làm, GV quan sát, giúp đỡ
HS yếu hoàn thành nhiệm vụ
_Quan sát
+4 nan - 2 nan +1 ô – 2ô
_Quan sát theo từng thao tác của GV
_HS thực hiện theo các bước: +Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô,
Trang 2
TIẾT 2
4.Giáo viên hướng dẫn cách dán hàng rào
_Ở tiết 1 HS đã kẻ và cắt được các nan theo đúng yêu
cầu (4 nan đứng; 2nan ngang) Tiết 2 GV hướng dẫn
cách dán theo đúng trình tự sau:
+Kẻ 1 đường chuẩn (dựa vào đường kẻ ô tờ giấy)
+Dán 4 nan đứng: Các nan cách nhau 1 ô
+Dán 2 nan ngang: Nan ngang thứ nhất cách đường
chuẩn 1 ô; Nan ngang thứ hai cách đường chuẩn 4 ô
5.Học sinh thực hành:
_GV nhắc HS khi dán hàng rào vào vở thủ công phải
theo đúng trình tự như GV đã hướng dẫn
_GV khuyến khích một số em khá có thể dùng bút màu
để trang trí cảnh vật trong vườn sau hàng rào
6.Nhận xét - dặn dò:
_GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ
dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt dán của HS
_Chuẩn bị bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”
* Gv
HĐ 2:
* Gv
HĐ 3:
* Gv
HĐ 4:
* Gv
dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng
+Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều
1 ô, dài 9 ô làm nan ngang +Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy màu
_Quan sát
_ HS thực hành dán vào vở theo các bước:
+Kẻ đường chuẩn +Dán 4 nan đứng +Dán 2 nan ngang
_Chuẩn bị: Giấy màu, bút chì, bút màu (nếu có), thước kẻ, kéo, hồ dán
* Bài tập: Cắt, dán hàng rào
đơn giản
- Hs khéo tay: Kẻ, cắt, dán được các nan giấy đều nhau
Dán được các nan giấy thành hình hàng rào nagy ngắn, c6an đối
Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào
Trang 3- Hs khuyết tật: Thực hiện theo khả năng (nếu có)
* Dặn dò:
-
- Chuẩn bị bài học sau