_GV cho HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào H1 _GV định hướng cho HS thấy: cạnh của các nan giấy là những dòng thẳng cách đều.. Hàng rào được dán bởi các nan giấy.. GV đặt câu hỏi c
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài cắt, dán hàng rào đơn giản
Môn: Thủ công
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày …… tháng…….năm 20……
Trang 2Bài 22: CẮT, DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN
I.MỤC TIÊU:
_HS biết cách cắt các nan giấy
_HS cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_Mẫu các nan giấy và hàng rào
_1 tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát
và nhận xét:
Trang 3_GV cho HS quan sát các nan giấy mẫu và
hàng rào (H1)
_GV định hướng cho HS thấy: cạnh của các
nan giấy là những dòng thẳng cách đều
Hàng rào được dán bởi các nan giấy GV
đặt câu hỏi cho HS nhận xét:
+Số nan đứng? Số nan ngang?
+Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu
ô? Giữa các nan ngang bao nhiêu ô?
2.Giáo viên hướng dẫn kẻ, cắt các nan
giấy
_GV thao tác các bước chậm để HS quan
sát
_Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ
theo các đường kẻ để có 2 đường thẳng
cách đều nhau GV hướng dẫn kẻ 4 nan
đứng (dài 6 ô rộng 1 ô) và 2 nan ngang (dài
9 ô rộng 1 ô) theo kích thước yêu cầu
_Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ
được các nan giấy (H2)
3 Học sinh thực hành kẻ, cắt nan giấy
_Cắt các nan giấy thực hiện theo các bước:
_Trong lúc HS thực hiện bài làm, GV quan
+4 nan – 2 nan
+1 ô – 2ô
_Quan sát theo từng thao tác của GV
_HS thực hiện theo các bước:
+Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng
+Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 9 ô làm nan ngang
+Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy màu
-Hình 2
-Bút chì, giấy màu, thước
-Kéo
Trang 4sát, giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ