- Biết được các thành viên trong gia đình, công việc của từng người?. Kỹ năng3[r]
Trang 1-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON CHỦ ĐỀ: TRÒ CHUYỆN VỀ GIA ĐÌNH CỦA BÉ
Người soạn : Lài Thị Thành
Ngày giảng : 25/10/2018
Đối tượng dạy : Lớp 3 tuổi
Thời gian thực hiện : Từ 23/10/2018 đến 25/10/2018 Ngày duyệt : 25/10/2018
Trang 2TRÒ CHUYỆN VỀ GIA ĐÌNH CỦA BÉ
A Hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng
I Đón trẻ
II Thể dục buổi sáng
III Điểm danh
IV Hoạt động góc
V Hoạt động ngoài trời
VI Hoạt động ăn trưa
VII Hoạt động ngủ trưa
VIII Hoạt động chiều
B Hoạt động học
Tên bài: Trò chuyện về gia đình của bé
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Đóng vai gia đình
Ngày soạn: 22/10/2018
Ngày dạy: 25/10/2018
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Trang 3I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
- Biết được các thành viên trong gia đình, công việc của từng người - Biết tên gọi của từng người
2 Kỹ năng
- Rèn luyện vận động cho trẻ thông qua trò chơi, phát triển trí nhớ, tư duy, sự sáng tạo ở trẻ
3 Thái độ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý những người thân trong gia đình
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của giáo viên
- Tranh ảnh về gia đình - Trò chuyện với trẻ trước về gia đình của bé - 3 góc để các đồ chơi gia đình
2 Đồ dùng của trẻ
III Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Ổn định - Hát "Cả nhà thương nhau" 2 Giới thiệu bài - Các con vừa hát
những người thân trong gia đình, vậy bạn nào cho cô biết ở nhà các con gồm
có những ai? 3 Hướng dẫn hoạt động * Hoạt động 1: Đàm thoại về gia đình
bé - Cho trẻ giới thiệu về tên bố mẹ, công việc của bố mẹ - Ngoài ba mẹ, gia
đình con còn có ai nữa? - Các con sống với ông bà nội hay ông bà ngoại? - Bà
nội là mẹ của ai? Bố hay mẹ? - Ông ngoại là bố của bố hay mẹ? - Ông bà là
những người sinh ra ba mẹ mình, vì vậy con phải biết kính yêu, giúp đỡ ông
bà - Các con có thể bưng nước, lấy tăm, quạt cho ông bà - Ngoài cha mẹ, ông
bà còn có ai nữa? - Vậy anh chị con tên gì? Có còn đi học không? - Con có anh
em không? em con tên gì? - Cho trẻ xem một số tranh về các người thân trong
gia đình và cảnh sinh hoạt trong gia đình * Hoạt động 2: Trò chơi “ Đóng vai
gia đình” - Chia lớp thành 3 nhóm chơi Các nhóm chơi sẽ vào vai các thành
viên trong gia đình - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Quan sát, Động viên khuyến
khích trẻ chơi 4 Củng cố, giáo dục Gợi ý để trẻ nhắc lại nội dung bài học
-Giáo dục: Ông bà là người sinh ra ba mẹ, ba mẹ là người sinh ra mình cùng
với các anh chị em mình nên các con phải biết kính trọng, yêu thương giúp đỡ
và vâng lời ông bà, cha mẹ, các gì, các cô Còn đối với em thì mình không
được giành đồ chơi, không được hỗn và tị nạnh với anh chị của mình 5 Kết
thúc: - Nhận xét, tuyên dương
Trẻ hát Kể -Giới thiệu tên bố
mẹ, công việc của bố mẹ - Kể tên các thành viên khác trong gia đình trẻ - Bà nội
là mẹ của bố -Ông ngoại là bố của mẹ - Còn có anh chị - Trẻ kể tên anh chị, em -Trẻ kể tên người thân trong gia đình - Trẻ xem tranh - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách chơi Chơi -Nhắc lại nội dung bài học - Lắng nghe - Lắng nghe