CÔNG TÁC KỸ SƯ – Buổi 01

thiết kế trong các công ty thiết kế; kỹ sƣ quản lý dự án, quản lý đầu tƣ, tƣ vấn giám sát trong các công ty tƣ vấn xây dựng; kỹ sƣ quản lý thi công, lập kế hoạch và tiến độ thi công tr[r]

Trang 1

CÔNG TÁC KỸ SƢ NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG

T S T R Ầ N T U Ấ N N A M ( t t n a m @ h u t e c h e d u v n )

Trang 2

GIỚI THIỆU MÔN HỌC

o Ý NGHĨA & MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC

o PHƯƠNG PHÁP HỌC & ĐIỂM ĐÁNH GIÁ

o CẤU TRÚC NỘI DUNG MÔN HỌC

Trang 3

• Kiến thức đại cương về ngành XD nói chung

• Kiến thức đặc trưng của chuyên ngành Kỹ thuật XD

• Kỹ năng cơ bản để học tập tốt ở bậc đại học

• Kỹ năng cần thiết khi đi làm với vai trò kỹ sư

Phương

pháp học

tập

• Sinh viên đọc tài liệu trước khi lên lớp

• Nghe giảng và ghi chép trong mỗi buổi học

• Hoàn thành các bài tập ở cuối mỗi bài

• Làm bài tập về nhà và nộp lại ở buổi học tiếp

Trang 5

• Giới thiệu về chương trình đào tạo

• Vật liệu trong xây dựng

• Kết cấu và cấu tạo công trình xây dựng

• Giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm

• Tin học văn phòng (Word, Excel, Powerpoint)

• Email, đơn từ

• Viết báo cáo

Trang 6

CHUYÊN ĐỀ 01 (THỜI LƯỢNG: 03 TIẾT)

o ĐẠI HỌC HUTECH & KHOA XÂY DỰNG

o CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO & CHUẨN ĐẦU RA

o THÍCH NGHI VỚI MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Trang 7

CÔNG TÁC KỸ SƯ XÂY DỰNG

1 GIỚI THIỆU VỀ NHÀ TRƯỜNG

• Tên gọi: Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh

• Tên tiếng Anh: Hochiminh City University of Technology

• Tên viết tắt: HUTECH

Trang 8

CÔNG TÁC KỸ SƯ XÂY DỰNG 8

Logo HUTECH với hình dáng chiếc khiên – biểu tượng cho sự cân bằng và bền vững, thể hiện sự vững vàng kiên định của một trường đại học đầy truyền thống, uy tín và chất lượng trong hệ thống giáo dục và đào tạo Việt Nam Chiếc khiên cũng tượng trưng cho lòng quả cảm, tinh thần tiên phong, sẵn sàng đương đầu với mọi thử thách để vươn đến tầm cao tri thức và đi đầu trong sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực tri thức chất lượng cao cho đất nước

Bên trong chiếc khiên, hình ảnh ngọn đuốc luôn rực cháy thể hiện nhiệt huyết

và sự năng động của tuổi trẻ sinh viên HUTECH Ngọn lửa bùng cháy trong tim chính là sức mạnh của trí tuệ và niềm khát khao luôn muốn vươn lên, vượt qua mọi khó khăn để chinh phục những đỉnh cao tri thức

Tổng thể biểu tượng Logo HUTECH biểu hiện cho sự cam kết phát triển vững chắc, đảm bảo môi trường giáo dục đạt chuẩn quốc tế, hiện đại và chuyên nghiệp; đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, toàn đức toàn tài, phục vụ cho công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước

Trang 9

CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG 9

SỨ MỆNH

• HUTECH cam kết là đơn vị giáo dục tiên phong cung cấp nguồn nhân lực chất lƣợng cao , toàn diện cho nền kinh tế tri thức trong giai đoạn mới;

• Trang bị cho thế hệ trẻ Việt Nam kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực hành chuyên nghiệp là công cụ hữu hiệu để nâng cao tri thức khoa học, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo, thích ứng tốt với công việc;

• Tạo cơ hội thăng tiến và thành công trong sự nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tự tin hội nhập với cộng đồng quốc tế

Trang 10

CÔNG TÁC KỸ SƯ XÂY DỰNG 10

TẦM NHÌN

• Xây dựng HUTECH trở thành trung tâm Tri thức - Văn hoá hiện đại với môi trường giáo dục đại học sáng tạo, năng động và chuyên nghiệp, có truyền thống đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao gắn liền với tôn chỉ "Tri thức - Đạo đức - Sáng tạo", từng bước hội nhập cùng nền giáo dục khu vực và thế giới

• HUTECH là trung tâm nghiên cứu khoa học, ứng dụng khoa học – kỹ thuật đáp ứng yêu cầu sản xuất, kinh doanh và chuyển giao công nghệ phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, công nghiệp hóa, hiện đại hóa Đất nước

• Khẳng định vị thế của HUTECH là trường đại học hàng đầu về chất lượng đào tạo trong hệ thống giáo dục Việt Nam và khu vực

Trang 11

Trang 12

Hệ thống phòng học khang trang

Trang 13

Tiện nghi phục vụ sinh viên

Trang 14

Cơ sở quận 9

Trang 15

2 GIỚI THIỆU VỀ KHOA XÂY DỰNG

15

• Thành lập: 04/06/1998 (tên gọi Khoa Kỹ Thuật Công Trình)

• Từ năm 2010, khoa được đổi tên thành Khoa Xây Dựng

• Trưởng khoa: TS Khổng Trọng Toàn

• Website: www.hutech.edu.vn/khoaxd

Trang 16

Mục tiêu đào tạo

Đào tạo đội ngũ kỹ sƣ có khả năng tác nghiệp tốt về chuyên ngành (lập

dự án, tính toán thiết kế, tổ chức quản lý, chỉ đạo thi công các công trình XD), có khả năng nghiên cứu và học tập ở các cấp độ đào tạo cao hơn

Các chuyên ngành đào tạo

Trang 22

CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG

22

Trang 23

CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG

23

Trang 24

Đồ án kết cấu bê tông cốt thép 1 1

Đồ án kết cấu bê tông cốt thép 2 1

Kỹ thuật thi công 3 Máy xây dựng và an toàn lao động 3

Mô hình thông tin công trình 3 Nền và móng công trình 3 Quản lý dự án xây dựng 3 Sức bền vật liệu 1 3 Sức bền vật liệu 2 3 Tin học trong phân tích kết cấu công trình 3

Tổ chức thi công 3 Thi công nhà cao tầng 3

Thí nghiệm cơ học đất và địa chất công trình 1 Thí nghiệm sức bền vật liệu 1 Thí nghiệm vật liệu xây dựng 1 Thực hành dự toán công trình DD&CN 1

Nhóm tự chọn 2

Các phương pháp chống vách hố móng đào sâu 3 Sửa chữa và gia cố nền móng 3 Tin học ứng dụng trong địa kỹ thuật 3 Xây dựng công trình trên nền đất yếu 3

Trang 25

4 CHUẨN ĐẦU RA

25

Ngành: Kỹ thuật xây dựng

I Yêu cầu về kiến thức

1 Kiến thức thực tế vững chắc, kiến thức lý thuyết sâu rộng trong phạm vi của ngành đào tạo

1.1 Có kiến thức về toán học và cơ học, biết áp dụng trong quá trình thực hành tính toán thiết kế, thẩm tra, lập dự toán, thi công, giám sát công trình XD 1.2 Có kiến thức về cấu tạo kiến trúc và hệ thống trang thiết bị kỹ thuật trong công trình xây dựng

1.3 Có kiến thức về quy chuẩn trình bày bản vẽ kỹ thuật; có khả năng đọc hiểu, phân tích và vẽ thành thạo các bản vẽ kỹ thuật

1.4 Có kiến thức về đặc điểm và tính chất cơ lý của các loại vật liệu xây dựng

1.5 Có kiến thức về địa chất công trình và tính chất cơ lý của đất nền

1.6 Có kiến thức về sơ đồ tính và phương pháp tính toán các loại cấu kiện chịu lực

1.7 Hiểu phương pháp thí nghiệm và phân tích được số liệu của các loại thí nghiệm vật liệu xây dựng, địa chất công trình, kết cấu công trình

1.8 Hiểu và thực hành được các công tác khảo sát địa hình, trắc đạc

1.9 Biết phương pháp tính toán nội lực, thiết kế kết cấu, thể hiện bản vẽ kết cấu và thẩm tra kết cấu (móng, thân, mái ) trong công trình xây dựng DD-CN 1.10.Có kiến thức về biện pháp kỹ thuật thi công, tổ chức thi công, quản lý dự án các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp

1.11.Biết nguyên lý vận hành các thiết bị máy móc xây dựng, quy định an toàn lao động và vệ sinh môi trường trên công trường xây dựng

1.12.Biết phương pháp ước tính giá thành, chi phí xây lắp; biện pháp sửa chữa và nâng cấp các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp

1.13.Biết phương pháp tính toán thiết kế và biện pháp thi công các dạng kết cấu công trình đặc biệt, hoặc trong điều kiện thi công đặc biệt

1.14.Biết thực hành và giám sát các công tác của công nhân trên công trường xây dựng

Trang 26

26

I Yêu cầu về kiến thức

2 Kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, khoa học chính trị và pháp luật

2.1 Có kiến thức về thể chế chính trị-xã hội của đất nước, các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh

2.2 Hiểu biết cơ bản về đường lối chủ trương của Đảng và Nhà nước, các chính sách pháp luật, an ninh quốc phòng…

2.3 Hiểu biết cơ bản các quy định pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực thiết kế, thi công xây dựng và an toàn lao động…

3 Kiến thức về công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công việc

3.1 Đạt trình độ tin học tương đương B, ứng dụng thành thạo tin học văn phòng trong việc soạn thảo văn bản, lập bảng tính, quản lý số liệu, vẽ đồ thị, chiếu slide thuyết trình, gửi nhận và quản lý email

3.2 Sử dụng thành thạo phần mềm chuyên ngành (như Autocad, Etabs, Plaxis, MS Project, Revit ) hỗ trợ cho việc thể hiện bản vẽ, tính toán kết cấu, quản lý thi công

4 Kiến thức về lập kế hoạch, tổ chức và giám sát các quá trình trong một lĩnh vực hoạt động cụ thể

4.1 Hiểu và thực hành được quy trình thiết kế, bao gồm các công tác khảo sát, tính toán, thiết kế kết cấu và thẩm tra kết cấu các công trình XD DD-CN 4.2 Hiểu và thực hành được quy trình thi công, bao gồm các công tác lập tiến độ, biện pháp kỹ thuật, tổ chức và giám sát thi công các công trình DD-CN

5 Kiến thức cơ bản về quản lý, điều hành hoạt động chuyên môn

5.1 Hiểu và thực hành được các công tác quản lý và khai thác các công trình xây dựng dân dụng và công nghiệp

5.2 Hiểu và thực hành được các công việc cụ thể của nhà quản trị doanh nghiệp (bao gồm: hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm soát), và có thể áp dụng vào việc vận hành một doanh nghiệp hay quản lý một tổ chức, nhóm

Trang 27

27

II Yêu cầu về kỹ năng

1 Kỹ năng cần thiết để có thể giải quyết các vấn đề phức tạp

1.1 Biết tìm kiếm và xử lý thông tin

1.2 Biết đưa ra kiến nghị, đề xuất nhiều phương án khác nhau để giải quyết các vấn đề khó khăn trong công việc

1.3 Biết vận dụng kiến thức đã học và các quy chuẩn, tiêu chuẩn trong và ngoài nước, để giải quyết các vấn đề phát sinh trong quá trình thiết kế, thẩm tra, thi công, giám sát, quản lý các dự án xây dựng

1.4 Biết sử dụng thành thạo máy tính để phục vụ hiệu quả và nâng cao chất lượng công việc

1.5 Biết tiếp thu và thích nghi được với môi trường làm việc có áp lực cao và kỹ thuật cao, như thi công nhà cao tầng, nhà xưởng quy mô lớn…

2 Kỹ năng dẫn dắt, khởi nghiệp, tạo việc làm cho mình và cho người khác

2.1 Có kiến thức về khởi nghiệp, tự tạo được cơ hội việc làm cho mình và đồng nghiệp

2.2 Biết hướng dẫn và điều hành tổ đội thi công trên công trường xây dựng

3 Kỹ năng phản biện, phê phán và sử dụng các giải pháp thay thế trong điều kiện môi trường không xác định hoặc thay đổi

3.1 Biết cách lập luận phản biện các vấn đề chuyên môn trong thiết kế, thi công, giám sát, quản lý dự án xây dựng

3.2 Biết cách thuyết trình một cách hiệu quả và có sức thuyết phục để bảo vệ các giải pháp thực hiện khi thiết kế, thi công các công trình cụ thể

4 Kỹ năng đánh giá chất lượng công việc sau khi hoàn thành và kết quả thực hiện của các thành viên trong nhóm

4.1 Biết cách làm việc nhóm, phân chia hiệu quả công việc cho các thành viên trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ một cách tốt nhất

4.2 Biết hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm soát chất lượng công việc của nhóm

5 Kỹ năng truyền đạt vấn đề và giải pháp tới người khác tại nơi làm việc; chuyển tải, phổ biến kiến thức, kỹ năng trong việc thực hiện

những nhiệm vụ cụ thể hoặc phức tạp

5.1 Có kỹ năng về giao tiếp, truyền thông, và phương pháp thuyết trình hiệu quả

5.2 Biết chọn lọc thông tin và và viết các báo cáo đảm bảo tính khoa học

6 Có năng lực ngoại ngữ bậc 3/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam

6.1 Đạt trình độ tiếng Anh tương đương B hoặc TOEIC 400, có khả năng giao tiếp và trao đổi chuyên môn cơ bản bằng tiếng Anh, tự tin hội nhập trong môi trường quốc tế

6.2 Có khả năng đọc hiểu các tài liệu chuyên môn bằng tiếng Anh, viết các báo cáo đơn giản bằng tiếng Anh

Trang 28

28

III Yêu cầu về mức tự chủ và tự chịu trách nhiệm

1 Làm việc độc lập hoặc làm việc theo nhóm trong điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm đối với nhóm

1.1 Có khả năng tự học, tự tham khảo tài liệu chuyên môn

1.2 Có khả năng làm việc khoa học sáng tạo, biết làm chủ thời gian, hoàn thành công việc theo đúng tiến độ đề ra

1.3 Có đạo đức nghề nghiệp, trung thực trong công việc, quan tâm đến lợi ích của tập thể trong việc giải quyết và xử lý vấn đề

1.4 Có tinh thần nhiệt tình năng động, cầu tiến, tích cực học hỏi tìm tòi

2 Hướng dẫn, giám sát những người khác thực hiện nhiệm vụ xác định

2.1 Có khả năng triển khai công việc và phối hợp với đồng nghiệp thực hiện các nhiệm vụ được giao

2.2 Có khả năng hướng dẫn, giám sát công nhân thi công trên công trường xây dựng

3 Tự định hướng, đưa ra kết luận chuyên môn và có thể bảo vệ được quan điểm cá nhân

3.1 Nắm được những nội dung cơ bản về tư duy và những thủ thuật tư duy phổ biến, thực hành và vận dụng các bài rèn luyện tư duy để giúp bản thân

tự định hướng khi gặp khó khăn trong công việc

4 Lập kế hoạch, điều phối, quản lý các nguồn lực, đánh giá và cải thiện hiệu quả các hoạt động

4.1 Biết lập kế hoạch, đưa ra tiến độ, tổ chức thi công công trình dựa trên nguồn nhân lực và vật tư có sẵn

4.2 Biết cách đánh giá nhiều giải pháp khác nhau, tìm được giải pháp tốt nhất để tăng hiệu quả thực hiện

Trang 29

29