Hoạt động 1: Luyện đọc Gọi học sinh nêu tên các bài tập đọc trong tuần 28.. Tổ chức cho hs luyện đọc dưới hình thức hái hoa dân chủ.[r]
Trang 1Tuần 28 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2007
Tập đọc
KHO BáU
I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt, nghỉ hơi đúng
- Bước đầu biết thể hiện lời người kể lời nhân vật người cha
Ngắt,nghỉ hơi đúng sau dấu câu giữa các cụm từ
2 Rèn kỹ năng đọc – hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ, thành ngữ
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động, người đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc.
II Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ bài học
- Bảng phụ viết 3 phương án của câu hỏi 4 để học sinh lựa chọn
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra.
2 Bài mới.
* Hoạt động 1.
GTB
* Hoạt động 2.
HD luyện đọc
a Đọc mẫu
b Luyện đọc câu
- NX bài kiểm tra
- Giới thiệu – ghi đầu bài -HS quan sát tranh SGK hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì?
GV đọc mẫu:
- GV đọc diễn cảm toàn bài:
- Giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng
2 Hướng dẫn HS luyện đọc
a Đọc từng câu:
* Từ ngữ khó đọc: nông dân, quanh năm, hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, lặn mặt trời,……
b Đọc từng đoạn trước lớp:
1 HS đọc
HS đọc
HS đọc – Nhận xét
HS đọc – Nhận xét
Trang 2c Luyện đọc đoạn
- HD ngắt giọng
d Luyện đọc giữa
các nhóm
Đọc đồng thanh
Tiết 2
* Hoạt động 3
Tìm hiểu bài
Luyện đọc lại
3 Củng cố – dặn
dò.
- Đọc câu khó:
Ngày xưa, có hai vợ chồng người
nông dân kia/ quanh năm hai sương một nắng,/ cuốc bẫm cày sâu.// hai
ông bà thường ra đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở về nhà khi đã lặn mặt trời.//
Cha không sống mãI để lo cho các con được.// Ruộng nhà có một kho báu,/ các con hãy tự đào lên mà ding.//( giọng đọc thể hiện sự lo lắng)
Đọc từng đoạn trong nhóm:
Thi đọc giữa các nhóm:
Đọc đồng thanh cả nhóm , cá nhân theo từng đoạn và cả bài
1hs đọccả bài + Tìm những hình ảnh nói lên sự cần
cù, chịu khó của hai vợ chồng người nông dân?
Nhờ chăm chỉ làm ăn, họ đã đạt được
điều gì?
Tính nết hai con trai của họ như thế nào?
Tìm từ ngữ thể hiện sự mệt mỏi, già nua của hai ông bà?
Trước khi mất người nông dân cho các con biết điều gì?
+ Theo lời cha hai người con đã làm gì?
Kết quả ra sao?
Vì sao mấy vụ lúa đều bội thu?
Câu chuyện muốn khuyên chúng ta
điều gì?
HS đọc lại bài.
NX tiết học Chuẩn bị bầi sau
HS đọc- Nhận xét
Các nhóm đọc
Đại diện nhóm đọc Cả lớp đọc
1 học sinh đọc
HS trả lời – Nhận xét
HS trả lời- Nhận xét
HS trả lời-Nhận xét
HS trả lời Nhận xét
HS trả lời –Nhận xét
HS trả lời – Nhận xét
HS trả lời – Nhận xet
HS trả lừi – Nhận xét
HS đọc
Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2007
Trang 3Tuần:28 Tập đọc
Cây dừa
Mục tiêu:
1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài
- Biết nghỉ ngơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ và sau mỗi dòng thơ
- Giọng đọc thơ nhẹ nhàng, có nhịp điệu
2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu các từ ngữ: toả, bạc phếch, đủng đỉnh, canh,…
Hiểu nội dung bài thơ : Với cách nhìn của trẻ em, nhà thơ Trần Đăng Kgoa đã
miêu tả cây dừa giống như con người luôn gắn bó với đất trời thiên nhiên
ii.Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK,
- Bảng phụ ghi sẵn câu khó đọc
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra.
2 Bài mới.
* Hoạt động 1.
GTB
* Hoạt động 2.
HD luyện đọc
a Đọc mẫu
b Luyện đọc câu
c Luyện đọc đoạn
- HD ngắt giọng
- Đọc bài Kho báu và trả lời câu hỏi về
nội dung
Giới thiệu bài: Cây dừa là một loại
cây gắn bó mật thiết với cuộc sống của
đồng bào miến Nam, miền Trung nước
ta BàI tập đọc hôm nay cô cùng các con sẽ tìm hiểu bàI Cây dừa của nhà
thơ thiếu nhi Trần Đăng Khoa
GV đọc mẫu:
GV đọc diễn cảm toàn bài : giọng vui nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm
Hướng dẫn HS luyện đọc:
Đọc từng câu:
- Từ ngữ khó đọc: nước, nước lành,
toả, bao la, bạc phếch,….
Đọc từng khổ thơ:
Khổ 1: 4 dòng thơ đầu
Khổ 2: 4 dòng thơ tiếp theo
Khổ 3: Phần còn lại
HD HS luyện ngắt nhịp./
Cây dừa xanh/ toả nhiều tàu,/
Dang tay đón gió,/ gật đầu gọi trăng./
Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/
Hs đọc và trả lời
1 HS đọc
HS đọc
HS đọc – Nhận xét
HS đọc – Nhận xét
Trang 4d Luyện đọc giữa
các nhóm
Đọc đồng thanh
* Hoạt động 3
Tìm hiểu bài
Luyện đọc lại.
3 Củng cố – dặn
dò.
Quả dừa/ đàn lợn con/ nằm trên cao.//
Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/
Tàu dừa-/ chiếc lược chải/ vào mây xanh.//
Ai mang nước ngọt,/ nước lành,/
Ai đeo/ bao hũ rượu/ quanh cổ dừa.//
Đọc cả bài trong nhóm
Thi đọc giữa các nhóm:
Đọc đồng thanh cả nhóm , cá nhân cả
bài
1hs đọc cả bài
+ Các bộ phận ( lá, ngọn, quả, thân)
được so sánh với những gì?
+Tác giả đã dùng những hình ảnh của
ai để tả cây dừa?
+ Cây dừa gắn bó với thiên nhiên ( gió, trăng, mây, nắng, đàn cò) như thế nào?
+ Em thích khổ thơ nào nhất ? Vì sao?
Học thuộc lòng bài thơ
HS hòc thuộc lòng từng đoạn.
Xoá dần từng dòng.
Gọi hs nối tiếp học thuộc lòng.
NX cho điểm
1hs đọc thuộc bài thơ.
NX tiết học.
Các nhóm đọc
Đại diện nhóm đọc Cả lớp đọc
HS đọc
HS trả lời – Nhận xét
HS trả lời- Nhận xét
HS trả lời-Nhận xét
HS trả lời Nhận xét Học sinh đọc
Trang 5Họ tên :Nguyễn Thị Lan Phương -Lớp 2A-Năm học 2007-2008
Tuần 28 Hướng dẫn học Tếng việt
I Mục tiêu.
- Rèn cho học sinh có kỹ năng đọc đúng các bài tập đọc trong tuần 28
- Giáo dục cho học sinh luôn có ý thức viết chữ đẹp
- Rèn cho hs có đức tính cẩn thận và luyện giọng đọc hay
II Hoạt động dạy học.
Hoạt động 1: Luyện đọc
Gọi học sinh nêu tên các bài tập đọc trong tuần 28
Tổ chức cho hs luyện đọc dưới hình thức hái hoa dân chủ
GV chuẩn bị một số bông hoa ghi tên các bài tập đọc
HS lên hái được bài nào thì đọc bài đó
Trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài
NX-bài tập đọc của hs
Gọi 2 hs lên thi đọc 2 bài vừa ôn – nhận xét
Hoạt động 2: Luyện viết.
Nghe viết chính tả
GV đọc đoạn 2 của bài: Kho báu+HD học sinh tìm hiểu đoạn viết
Đoạn viết nói về ai?
+HD học sinh cách trình bày
Đoan viết có mấy câu? Có những dấu câu nào?
Trong đoạn viết có những chữ nào viết hoa?Vì sao?
Đọc cho hs viết
Đọc cho hs soát lỗi
Chấm bài -NX
Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò.
Nhận xét tiết học
Trang 7Tuần 28 Hướng dẫn học Tếng việt.
Luyện đọc luyện viết.
I.Mục tiêu.
- Rèn cho học sinh có kỹ năng đọc đúng các bài tập đọc trong tuần 25,26
- Giáo dục cho học sinh luôn có ý thức viết chữ đẹp
- Rèn cho hs có đức tính cẩn thận và luyện giọng đọc hay
II.Hoạt động dạy học.
Hoạt động 1: Luyện đọc
Gọi học sinh nêu tên các bài tập đọc trong tuần 25,26?
Tổ chức cho hs luyện đọc dưới hình thức hái hoa dân chủ
GV chuẩn bị một số bông hoa ghi tên các bài tập đọc
HS lên hái được bài nào thì đọc bài đó
Trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài
NX-bài tập đọc của hs
Gọi 2 hs lên thi đọc 2 bài vừa ôn – nhận xét
Hoạt động 2: Luyện viết.Nghe viết chính tả.
GV đọc đoạn 2 của bài: Tôm Càng và Cá Con+HD học sinh tìm
hiểu đoạn viết
- Đoạn viết nói về ai?
+HD học sinh cách trình bày
Đoan viết có mấy câu? Có những dấu câu nào?
Trong đoạn viết có những chữ nào viết hoa?Vì sao?
Đọc cho hs viết
Đọc cho hs soát lỗi
Chấm bài -NX
Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học
Tuần: 28 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Chơi trò chơi: Mùa xuân chim bay về tổ
Trang 8I.Mục tiêu
- Học sinh nắm được cách chơi
- Rèn tính nhanh nhẹn, vui chơi đoàn kết
- HS được vui chơi thoải mái sau một ngày học II.Lên lớp
1 Gáo viên phổ biến luật nội dung của giờ học
- Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc
- Phổ biến nội dung – Cách chơi trò chơi
2 Hướng dẫn cách chơi – Luật chơi
- Tổ chức cho một số em chơi thử
- Cho HS chơi thử lần 1
- Học sinh 4 tổ thi đua chơi nhanh khéo
- Giáo viên quan sát HS chơi –chỉnh sửa
- HS chơi xong giáo viên nhận xét
Khen tổ nào tháng cuộc
- Tuyên dương tổ cá, nhân xuất sắc
- Động viên tổ cá nhân cần cố gắng trong các giờ sau
3 Củng cố –dặn dò
- Tổng kết giờ chơi
- Về nhà tập chơi trò chơi này
Hướng dẫn học.
- HS hoàn thành các bài trong ngày
- GVhướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài
- Rèn chữ viết cho học sinh