Tập làm văn: Kể về gia đình - Hướng dẫn làm bài - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập – viết đề bài lên bảng Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 8 - 10 câu kể về gia đình thân yêu củ[r]
Trang 1Buổi 1:
Thứ hai ngày 4 tháng 7 năm 2011
ễN
I, Mục tiêu:
-ễn cõu, cõu
-ễn
- Rèn kĩ năng nghe - viết đúng chính tả
- Viết đúng đẹp một đoạn trong bài “ Hai Bà !"”
II,Các HĐ dạy học.
A.KTBC
B.Bài mới
1
Bài 1) Viết tiếp từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để mỗi dòng sau thành câu.
Em Nga là
là quản ca của lớp em
là đồ dùng học tập của em
Bài 2) Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi điền vào ô tróng sao cho thích hợp:
Sơn nhờ chị viết ) cho ông bà vì em vừa mới vào học lớp K)6 biết viết Viết xong )K chị hỏi:
Em còn muốn nhắn gì nữa không
Cậu bé đáp:
- Dạ có ạ Chị viết hộ em vào cuối )E “ Xin lỗi ông bà vì chữ cháu xấu và nhiều lỗi chính tả ạ.”
Bài 3) Đặt câu hỏi cho bộ phận câu )0 in đậm :
Chích bông là bạn của nhà nông.
Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ.
HS làm bài và chữa bài.GV nhận xét chốt kiến thức cơ bản cho các em
2, Chớnh - Hai Bà .
+ GV đọc mẫu đoạn viết
- HS đọc lại : 2 -3 em
Hỏi :- Đoạn văn gồm mấy câu?
Những chữ nào trong đoạn văn )0 viết hoa? Viết hoa theo quy tắc nào?
- Viết bài
- GV đọc cho HS viết bài
- Đọc soát lỗi - HS soát lỗi ,ghi số lỗi ra lề vở
- Chấm một số bài – nhận xét chính tả
+ bài tập chính tả:
a: Điền vào chỗ trống ch hay tr
Cây …úc …úc mừng …ở lại che ở
b : Điền s hoặc x vào chỗ trống
…âu bọ …âu kim củ …ắn …ắn tay áo
…inh sống …inh đẹp …át gạo …át bên cạnh
3 *, Nhận xét giờ - giao BTVN
3, Củng cố dặn dò
- Viết lại bài chớnh %
Trang 2Buổi 2:
Thứ ba ngày 5 tháng 7 năm 2011
Toán
Ôn tập về phép cộng
I, Mục tiêu
- Củng cố về phép cộng – tìm thành phần )6 biết của phép cộng
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số (đặt tính và tính)
- Giải các bài toán có liên quan
II,Các HĐ dạy học
A, KTBC
B, Bài mới
VD: Cho phộp
2 3" 2 3" 4"
Nờu cỏc thành 7 trong phộp tớnh trờn?
HS nờu – GV
Bài 1, Đặt tính rồi tính
18497 + 212 9 46586 + 4153 3 484 + 67241 12592 +240
Bài 2,Tìm y
a y + 3234 = 7325 b y + 2330 = 6505 +4548
c y + 28 = 164 d y + 457 = 54268-346
Bài 3: Tớnh giỏ
a 564+ 125x4= b 984x 7-563=
c.( 236+56846) x3- 12687 = d 357+3895 x3 – 1468=
Bài 4 Đội một làm )0 23435 sản phẩm, đội Hai làm )0 56 385 sản phẩm.Hỏi cả hai
đội làm )06 nhiêu sản phẩm?
Bài 5, Thùng thứ nhất có 56325 lớt dầu.Thùng thứ hai nhiều hơn thùng thứ nhất 75lớt 7 Hỏi
2 Nhận xét – Giao BTVN
Trang 3Buổi 3:
Thứ t ngày 6 tháng 7 năm 2011
ễN I,Mục tiêu
-ễn A, Â B
- Rèn kĩ năng viết đoạn văn ngắn: K
II,Các HĐ dạy học.
A.KTBC
B.Bài mới: -Giới thiệu bài
1 !"
:
9G> cõu: ! " #$ % cõy
khoai " #$ cho dõy mà %
-GV
-HS > bài
-GV
4.Tập làm văn
-K
- Giáo viên nêu yêu cầu bài tập – viết đề bài lên bảng
- 2 hs đọc đề bài
Hỏi: - Bài yêu cầu gì?
Ngày 20-11
giỏo
giỏo thỡ
lụng
tràng f tay vang lờn Cú O" anh ?Q Y< cũn CK" B hụ )g&b O Ch&b O Chg
Em vui
chỳng em cú
b, HS làm bài vào vở
c, Gọi 3- 4 em đọc bài viết , nhận xét ,sửa bài cho các em
5, HDVN
Buổi 4:
Thứ năm ngày 7 tháng 7 năm 2011
Toán
Ôn tập về phép trừ
I, Mục tiêu
Trang 4- Củng cố về phép trừ
- Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ ( đặt tính rồi tính)
- Tìm thành phần )6 biết trong phép trừ và giải các bài toán có liên quan
II,Các HĐ dạy học
A, KTBC
B, Bài mới
VD: Cho phộp sau: 4583 - 341 = 4242
2 =H 2 Z
-Nờu cỏc thành 7 trong phộp tớnh trờn?
9:2 tỡm 2 ta làm > 8@AB 2 =H C ZE
Bài 1, Đặt tính rồi tính
67 523 - 8196 58549-12675 12 405 - 4219 13 751 - 268
Bài 2:Đặt tính rồi tính:
a/ 23468 + 5662 3 57 + 23439 468 73 - 5626 12364 -7848 b/ 54323 + 376 135 + 34865 67678 -7622 78497 - 3234 Bài 3, Tìm y
a y - 136 = 7257 c 54496 - y = 9786
b y - 4234 = 325+ 7893 d.56 206 - y = 6734+231
Bài 4: Tớnh giỏ
a 78564- 1257x4= b 9684 x 7-5463=
c.( 35236 - 546) x 3- 34687 = d 67357 - 795 x3 – 1468=
Bài 5) Đàn vịt có 3185 con, đàn gà ít hơn đàn vịt 139 con Hỏi đàn gà có bao nhiêu con?
Bài 5) Khối lớp ba diệt )0 342 con chuột, khối lớp hai diệt )0 ít hơn 27 con chuột Hỏi khối lớp hai diệt )0 bao nhiêu con chuột?
HS làm từng bài – chữa bài - GV nhận xét,cho điểm
2, Nhận xét giờ - giao BTVN
Buổi 5:
%) sỏu ngày 8 thỏng 7 /0 2011
ễN
I, Mục tiêu:
- Nghe viết đúng một đoạn trong bài “ễng 4 " thờu”
- Rèn cách trình bày bài thơ thể thơ 5 chữ
Trang 5- ễn
II,Các HĐ dạy học.
A.KTBC
B.Bài mới
- Giới thiệu bài
1, Chớnh t 4- ễng 5 ,%6 thờu
- GV đọc mẫu đoạn viết
- HS đọc lại : 2 -3 em
Hỏi: - c3 Y muốn nói với em điều gì?
Trong C3 Y có những từ nào phải v> hoa? Vì sao?
GV đọc cho học sinh viết bài
3 chấm bài nhận xét chính tả
Bàitập chính tả: Em hãy chọn chữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : a/- (sông, xông) - Hồng - xáo
2.Luyện từ và câu: ễn + , &- / 0 So sỏnh.
Bài 1 Tỡm
-Cỏi tỳi
Bài 2) Tỡm O" hỡnh % so sỏnh trong O" cõu sau:
a :^ V ! cỏi lũ ?l S4" ?`
b m em ! bỳp trờn cành
c Con <j Cj sao
5O" hũn b n
&3B ! ?Y trũn
Trờn sõn, trờn
Bài 3)
o` C> em %
ễng ! 3 "3
Bà ! 2 trong
Nhận xét giờ – giao BTVN
Buổi 6 Thứ hai ngày 11 tháng 7 năm 2011
ễN
I, Mục tiêu:
-ễn : C, D, 9 E, ấ
Trang 6- Giúp hs ụn từ chỉ sự vật Nhận biết từ chỉ sự vật trong một nhóm từ cho )' hoặc trong một đoạn văn, đoạn thơ
-
II,Các HĐ dạy học.
A.KTBC
B.Bài mới
- Giới thiệu bài
1 !"
Chu / An, Kim 9=, ấ- ?7
9G> cõu: Em anh hũa là nhà cú phỳc
-GV
-HS > bài
-GV
2 Luyện từ và câu: Ôn từ chỉ sự vật – So sỏnh
a Ôn từ chỉ sự vật
Hỏi:
Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì? cho ví dụ
Bài 2) Gạch 1 2" từ chỉ sự vật có trong đoạn văn sau:
bờ.Mấy con chim chìa vôi bay lên bay xuống hót ríu rít
Bài 3) Tìm từ chỉ sự vật trong các từ sau rồi ghi vào chỗ trống:
-Bãi biển, bao la, bát ngát, bài tập, bài học, bài làm, bến cảng, biểu diễn , cánh đồng, canh gác, công viên
Yêu cầu các em nêu rõ mỗi từ đó chỉ gì?
Bài 4: ;< 3 cõu cú > ? hỡnh so sỏnh - &- ra cỏc hỡnh AB& so sỏnh 0" nhau và , dựng A so sỏnh
HS làm bài và chữa bài.GV nhận xét chốt kiến thức cơ bản cho các em
Nhận xét giờ – giao BTVN
Buổi 7 Thứ ba ngày 12 tháng 7 năm 2011
Toán
I, Mục tiêu
- Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ các só trong phạm vi 1000( đặt tính rồi tính)
- Tìm thành phần )6 biết trong phép tính cộng trừ và giải các bài toán có liên quan
II,Các HĐ dạy học
A, KTBC
B, Bài mới
Trang 79: 2 dẫn ôn tập
Bài 1, Đặt tính rồi tính
23647 +284 273 + 36469 36 235 + 988 46 24 + 340 68
7234 - 546 25321 - 5639 34 215 - 677 9 78 815 -26427
Bài 2, Tìm y
a 34632 - y = 8418 b y + 463 = 687
c y - 3273 = 80215 d 67811 - y = 8276
Bài 3:Tính giá trị biểu thức:
a.124 x (24 -4 x 6) b 500 + 500 x 2 c 500 - 500 : 2
Bài 4) Bao gạo tẻ có 112 kg, bao gại nếp ít hơn bao gạo tẻ 27 kg.Hỏi bao gạo nếp có bao nhiêu kg?
Bài 5) Khối lớp Hai có 167 học sinh, khối lớp Ba có 279 học sinh Hỏi cả hai khối có tất cả bao nhiêu học sinh?
HS làm từng bài – chữa bài - GV nhận xét, cho điểm
2, Nhận xét giờ - giao BTVN
Buổi 8 Thứ t ngày 13 tháng 7 năm 2011
ễN I,Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nghe- viết đúng chính tả
- Viết đúng đẹp một đoạn trong bài “ ấ – di - Mb”
- Rèn kĩ năng viết đoạn văn, dựa vào gợi ý hs viết )0 một đoạn văn ngắn khoảng 8 -10 câu
kể về gia đình của mình
II,Các HĐ dạy học.
A.KTBC
Trang 8B.Bài mới
- Giới thiệu bài
2 Chính tả: ấ – di - EF
- GV đọc mẫu đoạn viết
- HS đọc lại : 2 -3 em
Hỏi :- Đoạn văn gồm mấy câu?
-Những chữ nào trong đoạn văn )0 viết hoa? Viết hoa theo quy tắc nào?
3, Viết bài
-GV đọc cho HS viết bài y)7 ý các em ) thế ngồi cách cầm bút,
ngoài
- Đọc soát lỗi-HS soát lỗi ,ghi số lỗi ra lề vở
- Chấm một số bài – nhận xét chính tả
2 Tập làm văn: Kể về gia đình
- Giáo viên nêu yêu cầu bài tập – viết đề bài lên bảng
Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 8 - 10 câu) kể về gia đình thân yêu của em.
- 2 hs đọc đề bài
Hỏi: - Bài yêu cầu gì?
của em
Gọi hs nêu miệng – GV nhận xét sửa chữa, bổ sung kiến thức cho các em
3 NX giờ – HDVN:Giờ sau viết bài
Buổi 9 Thứ n /m ngày 14 tháng 7 năm 2011
Toán
Ôn các bảng nhân, chia đã học
I, Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về bảng nhân, chia đã học
- Áp dụng làm tính viết và giải toán
II, Các HĐ dạy học
A, KTBC
Trang 9B, Bài mới
9: 2 dẫn ôn tập
a, HS ôn các bảng nhân từ bảng 2 đến bảng 9
b HS ôn các bảng chia từ bảng 2 đến bảng 9
Tổ chức cho HS kiểm tra chéo việc học thuộc lòng các bảng nhân đã học
2, Bài tập luyện tập
Bài 1)Tính nhẩm
2 x 8 = 4 x 5 = 4 x 7 = 5 x 6 =
3 x 9 = 5 x 8 = 2 x 6 = 7 x 5 =
Bài 2: Tớnh
18:2= 25:5= 64:8= 42: 6=
27: 3= 32:4= 49:7= 54:9=
Bài 3) Tính giỏ
4 x 6 + 16 = 5 x 3 + 75 =
72 -2 x 8 = 4 x 8 - 15 =
9 x 4 + 46 = 125 - 5 x7 =
Bài 4: >;<; =
2 x 5 … 5 x 2 40 x 2 … 80 : 2
20 x 4 … 79 30 x 2 … 20 x 4
60 : 3 … 3 x 7 4 x 10 … 5 x 9
Bài 5:Có 5 thùng kẹo , mỗi thùng có 6 hộp kẹo, mỗi hộp có 32 viên kẹo Hỏi có tất cả bao
nhiêu viên kẹo?
Bài 6) Lớp 3B có 4 tổ, mỗi tổ có 8 học sinh Hỏi lớp 3B có tất cả bao nhiêu học sinh?
HS làm từng bài – chữa bài - GV nhận xét,cho điểm
2, Nhận xét giờ - giao BTVN
Buổi 10 Thứ sỏu ngày 15 tháng 7 năm 2011
ễN
I, Mục tiêu
- Giúp HS ôn từ chỉ hoạt động, 3" thỏi Yêu cầu các em hiểu & xác định )0 từ chỉ hoạt
động, 3" thỏi trong văn cảnh
II, Các HĐ dạy học
A.KTBC
Trang 101 Luyện từ & câu: Ôn từ chỉ hoạt động
Bài 1)Gạch 1 2" từ chỉ hoạtđộng trong đoạn văn sau:
-Con ong xanh biếc to bằng quả ớt nhỡ ;)' nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền
Bài 2 (1 điểm): Cỏc , &- ) A &J con ong trong A) 0K sau là:
A
B
C l!Qt, dng, ng!Qc (C7u), nhỳn nh%y, gib, vu2t (rõu), bay, Cu, thoYn thoet, rung rinh, rà (khep)
Bài 3: Trong cỏc Aon trớch sau, nhMng hot Ang nào ABc so sỏnh v"i nhau?
a Con trõu Cen lụng m!kt
Cỏi sng nú vờnh vờnh
Nú cao lQn lờnh khờnh
Chõn Ci nh! Cp Ct
b Cau cao cao mói Tàu v!bn giOa trVi
Nh! tay ai vRy
HKng làn m!a rbi
Ích Khiờm,
9G> cõu: OP núi &Q R S mua
O/ P mà núi cho 0, lũng nhau
-GV
-HS > bài
-GV
4, Củng cố dặn dò.
-Yêu cầu các em sai từ 3 lỗi trở lên viết lại bài cho đúng chính tả
Buổi 11 Thứ hai ngày 18 tháng 7 năm 2011
ễN
I, Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nghe- viết đúng chính tả
- Viết đúng đẹp một đoạn trong bài “ >" Cg
-ễn
II,Các HĐ dạy học.
A.KTBC
B.Bài mới
- Giới thiệu bài
1 Chính tả: T A
- GV đọc mẫu đoạn viết
- HS đọc lại : 2 -3 em
Hỏi :- Đoạn văn gồm mấy câu?
Trang 11Những chữ nào trong đoạn văn )0 viết hoa? Viết hoa theo quy tắc nào?
+ Viết bài
- GV đọc cho HS viết bài y)7 ý các em ) thế ngồi cách cầm bút
- Đọc soát lỗi - HS soát lỗi ,ghi số lỗi ra lề vở
- Chấm một số bài – nhận xét chính tả
2 ễn %K ?L ? M0 tớnh %N> Nhõn húa.
Bài 1: Trong bài b “ ễng V = ?lg nhà b cf Xuõn Thanh >)
u&H mõy kộo C>
v2" C nào <!ơi!”
a.Trong bài thb cú nhOng s vt nào C!kc nhõn hoỏ? Chỳng C!kc nhõn hoỏ brng nhOng cỏch nào? b.Em cú
Bài 2 Cho S4 b :
Cõy =7 hoa e"
Cõy <!Q hoa vàng
Tim tớm hoa xoan
cn !b rõm =a
-Tỡm cỏc
Bài 3: Ca ,J tỡnh %R, SO con ,U %V giỏo ,W ,X Ký ! bài %R
“Em FU % sau:
Em !b" làn giú <` cụi Khụng tỡm
Em !b" k e" C[" "7B Run run ngó
a Tỏc "% C] l a" =Z phỏp "Z gỡ trong C3 b trờn nờu cỏc hỡnh % C]8
b Hỡnh % làn giú <` cụi và k e" C[" "7B "k cho em "x C> O" con "!V !
3 % xột , U %X – Giao bài 6 nhà.
BU ^I 12 Thứ ba ngày 19 tháng 7 năm 2011
Toán
I, Mục tiêu
- Giúp hs ôn tập tên gọi các thành phần trong phép chia
- Ôn các bảng chia đã học, giúp các em làm quen với chia viết( chia theo cột dọc)
- Ôn tập tìm số bị chia )6 biết
II,Các HĐ dạy học
A, KTBC
B, Bài mới
9: 2 dẫn ôn tập
VD 20529 : 3 = 6843
Nờu cỏc thành 7 trong phộp tớnh trờn?
Trang 129:2 tìm 2 =H chia ta làm > nào?( AB !b" nhân Q 2 chia)
9:2 tìm 2 chia ta làm > 8@AB 2 2 =H chia chia cho !b"E
2 LuyÖn tËp
Bµi 1 ;< tính % tính:
65435 : 5 64328 : 4 51624 : 3 87432 : 4
97218 : 3 874330 : 5 25545 : 5 531 36 : 4
Bài 2*: ;< tính % HW I
a 92460:23= b.73140:15= c 79772:37= d.58891:47=
Bµi 3)T×m y:
y : 4 = 4327 c y x 3 = 24 672 :2
y : 5 = 9865 d y x 5 = 52645
Bµi 5)May mçi bé quÇn ¸o hÕt 5m v¶i.Cã mét tÊm v¶i dµi 125m th× may )0 mÊy bé quÇn
¸o ) thÕ?
HS lµm tõng bµi – ch÷a bµi - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm
2, NhËn xÐt giê - giao BTVN
Buæi 13:
Thø t ư ngµy 20 th¸ng 7 n¨m 2011
ÔN
I, Môc tiªu:
- Ôn
II,C¸c H§ d¹y häc.
A.KTBC
B.Bµi míi
1, Giíi thiÖu bµi
1 !"
Nhà E=, Lãn Ông, Phan h Châu, Quang Trung
Trang 139G> cõu: Phỏ Tam Giang ' ?U, ra
j
9kT (4 Võn %l, 0L vào
Nam
-GV
-HS > bài
-GV
2 Luyện từ & câu: ễn 6 nhõn húa - ễn 6 mN %N0 mN %n
Bài1
bàng
=!Q< vàng bay 2 <e
C\"
=c3 Y trờn cú <B cõu?
-Ghi ?3 <( cõu theo <R cõu : Ai > nào? Cú trong C3 Y trờn
Bài 2 a) Đánh dấu chấm, dấu phẩy vào những vị trí thích hợp cho đoạn văn sau và viết lại cho đúng.
nhau ra bờ suối hái hoa đào củ những buổi tối mùa thu hai bạn kéo ra bờ cỏ nô đùa *)' ánh trăng ngày lại ngày tình cảm của Thỏ và Nhím càng thêm thắm thiết”
b) Đoạn văn em vừa đánh dấu chấm, dấu phẩy xong có mấy câu ? Ghi lại một câu theo mẫu Ai làm gì? có trong đoạn văn trên.
Bài 3: ;Xc Aon thF sau:
c`" làng !b" chỳt heo may
3 <! <% <> 2 tỡm Cõy
Dũng nào nờu
Bài 4.Viết 2-3 câu văn trong đó có sl a" "Z nhõn húa
HS làm bài và chữa bài.GV nhận xét chốt kiến thức cơ bản cho các em
Nhận xét giờ – giao BTVN
Trang 14Buổi 14:
Thứ n ăm ngày 21 tháng 7 năm 2011
Toán
I, Mục tiêu
- Giúp hs ôn tập tên gọi các thành phần trong phép nhân
- Ôn tập cách tìm thừa số )6 biết
- Luyện tập cách trình bày tính viết( đặt tính rồi tính)
II, Các HĐ dạy học
9: 2 dẫn ôn tập
VD 20529 x 3 = 6843
Th 2 Th 2 Tớch
Nờu cỏc thành 7 trong phộp tớnh trờn?
2, Ôn tập ý nghĩa của phép nhân
Phép nhân là phép cộng các số hạng bằng nhau
...236 47 +2 84 2 73 + 36 46 9 36 235 + 988 46 24 + 34 0 68
7 2 34 - 546 2 532 1 - 5 639 34 215 - 677 78 815 -2 642 7
Bài 2, Tìm y
a 34 632 - y = 841 8 b y + 4 63 = 687
c y - 32 73. .. + 32 34 = 732 5 b y + 233 0 = 6505 +45 48
c y + 28 = 1 64 d y + 45 7 = 542 68 - 34 6
Bài 3: Tớnh giỏ
a 5 64+ 125x4= b 984x 7-5 63=
c.( 236 +56 846 ) x3- 12687 = d 35 7 +38 95 x3... 5 23 - 8196 58 549 -12675 12 40 5 - 42 19 13 751 - 268
Bài 2:Đặt tính tính:
a/ 2 34 68 + 5662 57 + 2 34 39 46 8 73 - 5626 1 236 4 -7 848 b/ 5 43 2 3 + 37 6 135 + 34 865 67678 -7622 7 849 7