GV kiểm tra HS chọn các chi tiết b Lắp từng bộ phận: 1 HS đọc phần ghi nhớ, HS quan sát kỹ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK * HS thực hành lắp từng bộ phận – GV lưu ý 1 số đi[r]
Trang 11 Thiết kế bài dạy Tuần 31 Nguyễn trị
Năm học: 2011 - 2012
KĨ THUẬT
LẮP RÔ-BỐT
SGK/87 TGDK:35’
I-MỤC TIÊU - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt - Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn *Với HS khéo tay: Lắp được rô-bốt theo mẫu Rô-bốt lắp chắc chắn Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống được. - Rèn luyện tính khéo léo và kiên nhẫn khi lắp tháo các chi tiết của rô-bốt II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + GV: - Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật + HS: - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Hoạt động đầu tiên Lắp rô-bốt - Nêu lại các bước lắp rô-bốt 2 Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1: GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học Hoạt động 2: HS thực hành lắp rô-bốt: + Mục tiêu: Giúp HS biết thực hành lắp rô-bốt a) Chọn chi tiết: HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp GV kiểm tra HS chọn các chi tiết b) Lắp từng bộ phận: 1 HS đọc phần ghi nhớ, HS quan sát kỹ hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK * HS thực hành lắp từng bộ phận – GV lưu ý 1 số điểm lắp chân rô-bốt, lắp tay, đầu rô-bốt -Gv theo dõi và uốn nắn kịp thời những nhóm lắp sai hoặc còn lúng túng c) Lắp ráp rô-bốt ( H.1-SGK) - HS lắp ráp theo các bước trong SGK GV nhắc HS: khi lắp thân rô-bốt vào giá đỡ thân cần phải lắp cùng với tấm tam giác - HS kiểm tra sự nâng lên, hạ xuống của tay rô-bốt Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm: HS trưng bày sản phẩm theo nhóm + Mục tiêu: Giúp HS biết đánh giá sản phẩm - Gv nhắc lại những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục 3 (SGK) - Cử nhóm 2, 3 HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của bạn - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí trong hộp 3 Hoạt động cuối cùng - Nêu lại ghi nhớ SGK - GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kỹ năng lắp ráp rô-bốt - Dặn HS chuẩn bị bài Lắp rô-bốt (tiết 3) IV/Phầnbổsung………
………
………
Lop4.com
Trang 22 Thiết kế bài dạy Tuần 31 Nguyễn trị
Năm học: 2011 - 2012
Sinh hoạt lớp
1.Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ trong tuần qua
2 Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần qua
3.Ý kiến của các thành viên trong lớp
4 GV nhận xét :
+ HS thực hiện tương đối tốt vệ sinh sân trường, lớp học.Thực hiện tốt an toàn giao thông
+ Trang trí lớp
+ Tập thể dục đều và đúng động tác + Đi học đúng giờ,… 5 Kế hoạnh tuần tới: + Phân công tổ 2 trực nhật, các tổ khác vệ sinh sân trường
+ Kèm HS còn yếu, tăng cường bồi dưỡng HS giỏi, + Đi hàng một khi thể dục, im lặng khi nghe trống ra về + Chăm sóc cây xanh, trang trí lớp Chỉnh đốn lại nề nếp học tập + Học bài trước khi đến lớp + Tăng cường học và ôn lại bài + Thực hiện tốt ATGT, …Nhắc nhở quần áo tóc tai HS, thái độ HS
+ Tập thể dục: trật tự
+ Nghe đọc chuyện về tấm gương Bác Hồ ( Phân công Tổ 3 phụ trách ) NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG ………
………
………
………
………
Phước Lộc, ngày tháng năm 2012
Lop4.com