Tập đọc lớp 3: Hai bàn tay em

Hai Như Hoa Cánh Đêm Hai Hoa Hoa Tay Răng Tay Tóc Giờ Bàn Nở Từng Có Nhìn Em Hai bàn tay em. hoa đầu cành hồng hồng nụ[r]

TẬP ĐỌC LỚP 3

Hai bàn tay em

GIÁO VIÊN: ĐÀO THỊ HỒNG NHUNG

KIỂM TRA BÀI CŨ

Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2019

Tập đọc Hai bàn tay em

+ Nhà vua đã nghĩ ra kế

gì để tìm người tài ?

+ Nhà vua đã nghĩ ra kế

gì để tìm người tài ?

+Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?

+Cậu bé đã làm cách nào để

vua thấy lệnh của ngài là vô lí?+ Vì sao dân làng lo sợ khi + Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ? nghe lệnh của nhà vua ?

+Trong cuộc thử tài lần sau,

cậu bé yêu cầu điều gì?

Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy?

+Trong cuộc thử tài lần sau,

cậu bé yêu cầu điều gì?

Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? + Câu chuyện này nói lên điều gì?

+ Câu chuyện này nói lên điều gì?

Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2019

Tập đọc Hai bàn tay em

Luyện đọc

Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2019

Tập đọc Hai bàn tay em

Tay em đánh răng/

Răng trắng hoa nhài/ Tay em chải tóc/

Tóc ngời ánh mai//

* Ngắt nhịp thơ

* Giải nghĩa từ

Luyện đọc

Tìm hiểu bài

Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2019

Tập đọc Hai bàn tay em

Hai bàn tay em Như hoa đầu cành Hoa hồng hồng nụ Cánh tròn ngón xinh.

Câu 1: Hai bàn tay em được so sánh với gì?

Hai bàn tay

hoa đầu cành

những nụ hoa, những ngón tay xinh như những cánh hoa.

Câu 2: Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào?

- Buổi sáng:

- Buổi tối:

- Khi học bài:

- Khi một mình:

Đánh răng, chải tóc.

Hai hoa ngủ cùng, hoa kề bên má, hoa

ấp cạnh lòng.

Bàn tay siêng năng làm hàng chữ nở hoa trên giấy.

Thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay như bạn thân.

Ngủ cùng bé, giúp bé đánh răng, chải tóc, viết chữ, thủ thỉ tâm sự như bạn.

+Hai bàn tay của bé được so sánh với gì?

- Được so sánh với những nụ hoa, những ngón tay xinh như những cánh hoa.

+ Bàn tay thân thiết với bé như thế nào?

- Ngủ cùng với bé, hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng.

+ Đêm, bé nằm ngủ, hai hoa làm gì?

+Buổi sáng, tay giúp bé làm gì?

- Giúp bé đánh răng và chải tóc.

+Khi bé học, bàn tay siêng năng làm gì?

- Làm cho những hàng chữ nở trên giấy.

+Những khi một mình, bé thủ thỉ, tâm

sự với ai?

- Bé thủ thỉ với đôi bàn tay như

với bạn.

Câu 3: Em thích khổ thơ nào? Vì sao?

- Khổ 1:

- Khổ 2:

- Khổ 3:

- Khổ 4:

- Khổ 5:

Hai bàn tay lúc nào cũng ở bên, cả lúc đi ngủ.

Hai bàn tay đẹp như hai bông hoa.

Hai bàn tay đẹp nở hoa trên giấy khi viết.

Răng trắng hoa nhài; tóc ngời ánh mai.

Bạn nhỏ thủ thỉ với hai bàn tay.

Qua bài thơ, em thấy hai bàn tay

như thế nào?

* Hai bàn tay rất đẹp, rất

có ích và đáng yêu.

Nội dung

Hai bàn tay rất

đẹp, rất có ích, rất đáng yêu.

Như

Hoa

Cánh

Đêm

Hai

Hoa

Hoa

Tay Răng Tay Tóc

Giờ Bàn Nở Từng

Có Nhìn Em Hai

bàn tay em

hoa đầu cành

hồng hồng nụ

tròn ngón xinh.

em nằm ngủ

hoa ngủ cùng

thì bên má

ấp cạnh lòng.

hàng giăng giăng.

hoa trên giấy tay siêng năng

em ngồi học

ngời ánh mai.

em chải tóc trắng hoa nhài.

em đánh răng

khi một mình tay thủ thỉ yêu em quý bàn tay em.

Hai bàn tay em

ĐỘI A ĐỘI B

Thi đọc thuộc lòng

Dặn dò

CHÀO CÁC EM!