Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kỹ năng, khả năng vận dụng kiến thức ấy vào việc đọc - hiểu và tạo lập văn bản.. Khảo sát một số kiến thức, kỹ năng trọng tâm củ[r]
Trang 1Tuần 12
Tiết 45
Soạn: 24/11/2019 Giảng: 26/11/2019
KIỂM TRA MỘT TIẾT TIẾNG VIỆT
I MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT
1 Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kỹ năng, khả năng vận dụng kiến thức ấy vào việc đọc - hiểu và tạo lập văn bản
2 Khảo sát một số kiến thức, kỹ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 6, phần tiếng Việt với mục đích đánh giá mức độ nhận thức cụ thể theo những yêu cầu đặt ra cho các nội dung học tập
3 Đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo tập văn bản theo các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao
II HÌNH THỨC - THỜI GIAN
- Hình thức: Trắc nghiệm và Tự luận
- Thời gian: 45 phút
III MA TRẬN
Chủ đề Nhận
biết
I Đọc –
hiểu
Xác định
từ láy,
cụm danh
từ, từ
mượn,
nghĩa của
từ, khái
niệm danh
từ
Phát hiện
và sửa lỗi dùng từ, giải thích
Điền vào
mô hình cụm danh từ
-Số câu:
-Số
điểm:
-Tỉ lệ:
-Số câu: 6
-Số điểm:
3
-Tỉ lệ:
30%
-Số câu:
1 -Số điểm:
2 -Tỉ lệ:
20%
-Số câu: 1 -Số điểm:
2 -Tỉ lệ:
20%
-Số câu: 8 -Số điểm:7 -Tỉ lệ: 70%
II Tạo
lâp VB
Viết đoạn văn theo yêu cầu
cụ thể -Số câu:
-Số
điểm:
-Tỉ lệ :
-Số câu: 1 -Số
điểm:3 -Tỉ lệ:
30%
-Số câu:1 -Số điểm: 3 -Tỉ lệ:30%
Trang 2Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số điểm :2
Tỉ lệ:20%
Số điểm: 5
Tỉ lệ : 50%
-Số điểm: 10
-Tỉ lệ:100%
IV ĐỀ:
PHẦN ĐỌC HIỂU (7 điểm)
Đọc kỹ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới
“ Khi cậu bé vừa khôn lớn thì mẹ chết Cậu sống lủi thủi trong một túp lều cũ dựng dưới gốc đa, cả gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại Người ta gọi cậu là Thạch Sanh Năm Thạch Sanh bắt đầu biết dùng búa, Ngọc Hoàng sai thiên thần xuống dạy cho
đủ các môn võ nghệ và các phép thần thông”
(Ngữ văn 6 – tập 1)
1 Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1 Xác định “lủi thủi” thuộc từ loại gì?
Câu 2 Nghĩa của từ “thiên thần” là:
Câu 3 Dòng nào dưới đây là phần trung tâm của cụm danh từ “ mọi phép thần
thông”?
A Thần thông C Mọi
B Phép D Thần
Câu 4 Từ “gia tài” là từ mượn, đúng hay sai?
Câu 5 Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm:
(1) là từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm Chức vụ điển hình
trong câu của danh từ là làm (2)
2 Trả lời ngắn (4 điểm) Câu 1 Cho câu sau, phát hiện lỗi sai và sửa lại cho đúng Từ đó, em hãy cho biết ta cần lưu ý gì khi sử dụng từ ngữ trong giao tiếp? Em bé đi chập choạng Lỗi sai:
Sửa lại:
Lưu ý:
Câu 2 Điền các cụm danh từ: một túp lều cũ, cả gia tài vào mô hình cụm danh từ đã học.
PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (3 điểm)
Viết đoạn văn khoảng 10 câu miêu tả cảnh ra chơi ở trường em, trong đó có sử dụng
ít nhất 1 từ láy, 1 cụm danh từ (Gạch chân từ láy, cụm danh từ đó)
V HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN ĐỌC HIỂU: (7.0 điểm)
1 Trắc nghiệm: (3 điểm)
Trang 3Điểm 0,5
đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
1đ
2 Tự luận/Trả lời ngắn: ( 3 điểm)
1 - Lỗi sai: dùng từ không đúng nghĩa
- Sửa lại: Thay từ chập choạng = chập chững
- Lưu ý: Cần hiểu đúng nghĩa của từ, trau dồi khả năng
hiểu nghĩa của từ
0.5 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm
2 - HS trả lời:
Điền cụm danh từ vào mô hình cụm danh từ:
Phần trước Phần trung tâm Phần sau
- HS điền đúng 2 mô hình cụm danh từ
- HS điền đúng 1 mô hình cụm danh từ
- HS điền không đúng
2.0 1.0 0
PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (3 điểm)
Tiêu chí Điểm
a Cấu trúc
đoạn văn
Đảm bảo thể thức của một đoạn văn, số câu đúng quy định
0.5
b PTBĐ Sử dụng phương thức biểu đạt đúng với yêu cầu 0.25
c Nội dung
đoạn văn
Thể hiện quang cảnh sân trường em giờ ra chơi 1.0
d Yêu cầu về
đoạn văn
- Có sử dụng từ láy, cụm danh từ 1.0
e Sáng tạo Biết sáng tạo, Từ ngữ giàu hình ảnh, kết hợp với các
yếu tố khác khi viết đoạn văn
0.25
f Chính tả,
dùng từ, đặt
câu
Đoạn văn không mắc lỗi dùng từ, viết câu, chính tả 0.25
Người ra đề
Nguyễn Thị Kim Thủy