Câu 3: Gạch dưới những từ ngữ cho biết Ngỗng và Vịt được nhân hóa trong bài thơ sau:!. Ngỗng không chịu đi học Khoe biết chữ rồi.[r]
Trang 1BÀI TẬP NGÀY THỨ BA ( Ngày 09.02.2021) – LỚP 3 MÔN TOÁN :
Câu 1: Khung của một bức tranh hình vuông có cạnh 50cm Hỏi chu vi của khung tranh đó bằng bao nhiêu cm?
………
………
………
………
………
………
Câu 2: Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 100m, chiều rộng 60m ………
………
………
………
………
Câu 3: Một cửa hàng có 104 kg gạo, cửa hàng đã bán đi ¼ số gạo đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo? ………
………
………
………
………
………
Câu 4: Vinh có số bi bằng số lớn nhất có một chữ số Nam có số bi bằng số nhỏ nhất có hai chữ số Hỏi cả 2 bạn có tất cả bao nhiêu viên bi? ………
………
………
………
………
………
Câu 5: Đặt tính rồi tính: 576 + 185 720 – 342 75 x 7 783 : 6 ………… ………… ………… …………
………… ………… ………… …………
………… ………… ………… …………
………… ………… ………… ………… Câu 6: Sân trường em hình chữ nhật có chiều rộng là 205m, chiều dài gấp đôi chiều rộng Tính chu vi sân trường em
Trang 2………
………
………
………
………
Câu 7: Trong kho có 3758kg thóc Người ta xuất kho 2 lần, mỗi lần 1642kg thóc Hỏi trong kho còn lại nao nhiêu kg thóc? ………
………
………
………
………
………
Câu 8: Thùng thứ nhất có 1230 lít dầu, thùng thứ hai chứa 1350 lít dầu Người ta đổ toàn bộ số dầu vào các can, mỗi can 4 lít Hỏi có tất cả bao nhiêu can? ………
………
………
………
………
………
MÔN: TIẾNG VIỆT Câu 1: Trong đoạn văn sau, người viết quên không đặt dấu chấm Em hãy viết lại đoạn văn và đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp: Trang và Thảo là đôi bạn thân một hôm, Thảo rủ Trang ra công viên chơi Trang đồng ý ra tới đấy, hai đứa tha hồ ngắm hoa đẹp Trang thích nhất là cây hoa thọ tây nó nhiều cánh, nhụy tụm ở giữa, dưới nắng xuân càng tăng thêm vẻ lộng lẫy còn Thảo lại thích hoa tóc tiên màu hoa mượt như nhung ………
………
………
………
………
………
………
……… Câu 2: Tìm các từ ngữ chỉ hoạt động có trong đoạn văn sau:
Trời nắng gắt Con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lướt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất… Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung
Trang 3rinh, giơ hai chân trước vuốt râu rồi lại bay lên, dậu xuống thoăn thoắt rà khắp mặt vườn Nó đi dọc đi ngang, sục sạo, tìm kiếm
………
………
………
………
Câu 3: Gạch dưới những từ ngữ cho biết Ngỗng và Vịt được nhân hóa trong bài thơ sau: Ngỗng không chịu đi học Khoe biết chữ rồi Vịt đưa sách ngược Ngỗng cứ tưởng xuôi Cứ giả đọc thầm Làm vịt phì cười Vịt khuyên một hồi - Ngỗng ơi ! Học! Học Câu 4: Đặt dấu phẩy vào chỗ thich hợp: Sân bóng là một khoảng đất hẹp mấp mô trước khu nhà tập thể Tất cả các cầu thủ đề cởi trần chân đất đuổi theo quả bóng cao su bằng quả cam Khung thành mỗi bên là khoảng trống giữa hai cái dép ………
………
………
………
………
Câu 5: Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? trong bài văn sau: Kiến tìm xuống suối ở chân núi để uống nước Sóng nước trào lên cuối kiến đi.Gà rừng đậu trên cây cao nhìn thấy kiến sắp chết đuối, bèn thả cành cây xuống suối cho kiến.Kiến bò được lên cành cây và thoát chết Sau này có người thợ săn chăng lưới ở cạnh tổ của gà rừng Kiến bò đến , đốt vào chân người thợ săn Người thợ săn giật mình đánh rơi lưới Gà rừng cất cánh và bay mất Câu 6: Hãy viết đoạn văn (8-10 câu) kể lại về buổi đầu tiên đi học ………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4………
………
………
………
………