BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VIỆT NAM

- Maãu khaâu ñoät mau ñöôïc khaâu baèng len hoaëc sôïi treân bìa, vaûi khaùc maøu, muõi khaâu daøi 2cm; moät soá saûn phaåm coù ñöôøng may baèng maùy hoaëc baèng ñöôøng khaâu ñoät mau va[r]

Trang 1

Ngày : / /

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết : Tên bài : DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 1)

- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động

II Đồ dùng dạy học :

Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu :

- Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ,vải trắng, vải màu,….) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu

- Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu)

- Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ (kéo làm bằng inox, kéo làm bằng hợp kim của sắt,kéo bấm chỉ,….)

- Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến (dùng để vuốt nhọn đầuchỉ trước khi xâu kim), phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt,thước dây dùng trong cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm

- Một số sản phẩm may khâu thêu

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Dụng cụ cắt, khâu, thuê”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trang 2

Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét về vật liệu khâu,

thêu

Mục tiêu : Biết xác định đúng loại

vải và loại chỉ dùng để khâu, thêu

Cách tiến hành :

a) Vải :

- GV hướng dẫn hs kết hợp đọc nội

dung (a) SGK với quan sát màu

sắc, hoa văn, độ dày, mỏng của

một số mẫu vải để nêu đặc điểm

của vải

- hs đọc nội dung a SGK

- hs quan sát vải theo yêu cầu củaGV

- GV nhận xét, bổ sung các câu trả

lời của hs và kết luận nội dung a

theo SGK

b) Chỉ :

- GV hướng dẫn HS đọc nội dung

(b) và TLCH theo hình 1 SGK

- GV hướng dẫn một số mẫu chỉ để

minh họa một số đặc điểm chính

của chỉ khâu chỉ thêu

- GV kết luận nội dung (b) theo

SGK

- hs đọc nội dung b

- hs quan sát, theo dõi

Hoạt động 2 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng

kéo

Mục tiêu : Biết cách sử dụng kéo

một cách an toàn

- GV hướng dẫn hs quan sát hình 2

SGK Gọi hs trả lời các câu hỏi về

đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải;

so sánh sự giống, khác nhau giữa …

và kéo cắt chỉ

- Yêu cầu hs quan sát tiếp hình 3

SGK để trả lời câu hỏi về cách cầm

kéo cắt vải

- hs quan sát hình 2 SGK và trả lờicâu hỏi

- hs nêu cách cầm kéo

- Theo dõi GV hướng dẫn

Trang 3

- Hướng dẫn hs cách cầm kéo cắt

vải

Hoạt động 3 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét một số vật liệu và

dụng cụ khác

Mục tiêu :

- Hướng dẫn hs quan sát hình 6

SGK và mẫu một số dụng cụ, …

+ Khung thêu cầm tay : gồm hai

khung tròn lồng vào nhau Khung

tròn to có vít để điều chỉnh Khung

thêu … khi thêu

+ Khuy cài, khuy bấm : dùng để

đính nẹp vào áo, quần và … may

măc khác

+ Phấn may dùng để vạch dấu trên

vải

- hss quan sát hình 6 SGK

- hs trả lời theo yêu cầu của GV

4 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

- Chuẩn bị bài : “Dụng cụ cắt, khâu, thêu (Tiết 2)”

III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Trang 4

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 2)

- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động

Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu :

- Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ,vải trắng, vải màu,….) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu

- Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu)

- Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ (kéo làm bằng inox, kéo làm bằng hợp kim của sắt,kéo bấm chỉ,….)

- Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến (dùng để vuốt nhọn đầuchỉ trước khi xâu kim), phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thước dẹt,thước dây dùng trong cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm

- Một số sản phẩm may khâu thêu

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Dụng cụ cắt, khâu, thêu (Tiết 2)” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim.

Trang 5

Mục tiêu : Học sinh biết xâu chỉ

vào kim và vê nút chỉ

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 4

SGK và quan sát mẫu kim khâu,

kim thêu các kích thước khác nhau

để trả lời câu hỏi trong SGK

- GV bổ sung và nêu những đặc

điểm chính của kim khâu, kim thêu

- hs quan sát tranh và TLCH

- Hướng dẫn hs quan sát hình 5a,

5b, 5c SGK để nêu cách sâu chỉ

vào kim, vê nút chỉ

- Gọi 1 hs đọc nội dung (b) mục 2

SGK

- Gọi 2 hs lên thao tác xâu chỉ vào

kim và vê nút chỉ

- GV theo dõi nhận xét

- GV nêu những việc cần lưu ý, vừa

thực hiện thao tác minh họa để hs

biết cách xâu chỉ vào kim và vê nút

chỉ

- hs quan sát hình 5a, 5b, 5c

- hs đọc nội dung (b), mục 2

- 2 hs lên thực hiện

- hs khác nhận xét

- hs đọc và TLCH về tác dụng củavê nút chỉ

Hoạt động 2 : Học sinh thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.

Mục tiêu :

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Tổ chức cho hss thực hành theo

nhóm để các em trao đổi giúp đỡ

lẫn nhau

- GV quan sát chỉ dẫn, giúp đỡ

những em còn lúng túng

- Gọi một số hs thực hiện thao tác

xâu chỉ, vê nút chỉ

- GV đánh giá một số kết quả học

tập của hs

- hs thực hành theo nhóm đôi

- Một số hs thực hiệ thao tác xâuchỉ, vê nút chỉ

Trang 6

- Chuẩn bị bài : “Cắt vải theo đường vạch dấu”

Trang 7

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu

- Vạch được đường dấu trên vải và cắt vải được theo đường vạch dấuđúng quy trình, đúng kỹ thuật

- Giáo dục ý thức an toàn lao động

- Mẫu một mảnh vải đã được vạch dấu đường thẳng, đường cong bằngphấn may và cắt một đoạn khoảng 7 - 8cm theo đường vạch dấu thẳng

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết :

+ Một mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm

+ Kéo cắt vải

+ Phấn vạch trên vải, thước

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Cắt vải theo đường vạch dấu”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét

Mục tiêu : Giúp hs biết vạch dấu

trên vải

- GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS

quan sát, nhận xét hình dạng các

đường vạch dấu, đường cắt phải

- hs quan sát nhận xét

- hs nêu tác dụng của việc vạch

Trang 8

theo đường vạch dấu.

- Gợi ý để hs nêu tác dụng của việc

vạch dấu trên vải

- GV nhận xét, bổ sung rút ra kết

luận

dấu trên vải

Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật

Mục tiêu : Học sinh biết vạch dấu

và cắt vải đúng kỹ thuật

1) Vạch dấu trên vải :

- GV hướng dẫn HS quan sát hình

1a, 1b SGK để nêu cách vạch dấu

… trên vải

- GV đính mảnh vải trên bảng

- Gọi 1 hs lên bảng thực hiện thao

tác đánh dấu 2 điểm … thẳng trên

mảnh vải

- GV hd thực hiện một số điểm cần

lưu ý

2) Cắt vải theo đường vạch dấu :

- GV hướng dẫn hs quan sát hình

2a, 2b SGK để nêu cách cắt vải …

vạch dấu

- GV nhận xét bổ sung những nội

dung trong SGK và hướng dẫn … khi

cắt vải

- hs quan sát hình SGK

- 1 em lên bảng thực hiện thao táctheo yêu cầu của GV

- hs quan sát hình 2a, 2b SGK

- 2 em đọc phần ghi nhớ

Hoạt động 3 : Học sinh thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch

dấu

Trang 9

Mục tiêu : Học sinh thực hành vạch

dấu và cắt vải theo đường vạch

dấu

- Kiểm tra sự chưẩn bị vật liệu,

dụng cụ thực hành của HS

- Nêu thời gian và yêu cầu thực

hành :

+ Mỗi hs vạch hai đường dấu thẳng,

mỗi đường dài 15 cm, … đường vạch

- GV giúp hs trưng bày sản phẩm thực

hành

- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá

sản phẩm thực hành :

+ Kẻ, vẽ được các đường vạch …

cong

+ Cắt theo đúng đường vạch dấu

+ Đường cắt không bị mấp mô,

răng cưa

+ Hoàn thành đúng thời gian quy

định

- GV nhận xét, đánh giá kết quả

- hs trưng bày sản phẩm

- hs dựa vào các tiêu chuẩn trên tựđánh giá sản phẩm của mình

- Chuẩn bị bài : “Khâu thường (Tiết 1)”

Trang 10

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : KHÂU THƯỜNG ( Tiết 1)

- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo đôi tay

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên bìa, vải khác màu(mũi khâudài 2,5cm) và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

- Vật liệu và vật dụng cần thiết :

+ Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thước 20cm x 30cm.+ Len hoặc sợi khác màu vải

+ Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước, kéo, phấn vạch

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs.

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu thường (Tiết 1)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu.

Mục tiêu : Nhận xét mặt trái và mặt

Trang 11

phải đường khâu.

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi

thường và giải thích: Khâu thường …

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật.

Mục tiêu : Biết cách cầm vải, cầm

kim Biết các thao tác kỹ thuật khâu

thường Cách tiến hành :

1) GV hướng dẫn hs thực hiện một

số động tác khâu, thêu cơ bản :

- GV hướng dẫn hs quan sát hình 1

SGK để nêu cách … cầm kim khi

khâu

- GV nhận xét, hd thao tác theo

SGK

- Hd hs quan sát hình 2a, 2b SGK

- Gọi hs nêu cách lên kim, xuống kim

- GV kết luận nội dung 1

2) GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật

khâu thường :

- GV treo tranh quy trình, hd hs

quan sát tranh để nêu các bước

khâu thường

- Hd hs q.sát hình 4 để nêu …

- hs chú ý theo dõi

- hs quan sát hình 1 SGK

- hs quan sát hình 2a, 2b SGK

- 1 hs thực hiện thao tác vừahướng dẫn

- hs quan sát tranh

- Nêu cách vạch dấu đường khâuthường

- hs đọc phần (b), mục 2 và quansát hình 5a, 5b, 5c SGK

Trang 12

- GV nhận xét và hd hs vạch dấu

đường khâu theo 2 cách

- Gọi 1 hs đọc phần (b), mục 2 và

quan sát hình 5a, 5b, 5c SGK và

tranh quy trình để trả lời các câu hỏi

… đường vạch dấu

- GV hd 2 lần thao tác kỹ thuật khâu

thường

+ Khâu đến cuối dường … phải làm

gì?

- GV hd thao tác khâu lại mũi và nút

chỉ cuối đường khâu theo SGK

- GV hd hs thực hiện một số điểm

cần lưu ý

-Thực hiện kết thúc đường khâuthường

- 1 em đọc phần ghi nhớ ở cuối bài

Hoạt động 3 : Học sinh tập khâu trên giấy kẻ ô ly.

Mục tiêu

- GV tổ chức cho hs thực hành … kẻ

ô ly

- GV giúp đỡ các em còn lúng túng khi

khâu

- GV lấy một số sản phẩm điển

hình và cho hs tham gia nhận xét

- hs tập khâu trên giấy kẻ ô ly

- Nhận xét sản phẩm của bạn

- Chuẩn bị bài : “Khâu thường (Tiết 2)”

Trang 13

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : KHÂU THƯỜNG ( Tiết 2)

I Mục tiêu :

- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặcđiểm mũi khâu, đường khâu thường

- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo đôi tay

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên bìa, vải khác màu(mũi khâudài 2,5cm) và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

- Vật liệu và vật dụng cần thiết :

+ Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thước 20cm x 30cm.+ Len hoặc sợi khác màu vải

+ Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước, kéo, phấn vạch

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu thường (Tiết 2)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : HS thực hành khâu thường.

Mục tiêu :

- Yêu cầu 1 hs nhắc lại về kỹ thuật

khâu thường

- Nhận xét thao tác của hs và sử

- 1 em trình bày

- hs thực hành

Trang 14

dụng tranh quy trình để nhắc lại kỹ

thuật khâu mũi thường theo các

bước :

+ B1 : Vạch dấu đường khâu

+ B2 : Khâu các mũi khâu thường

theo đường dấu

- GV nhắc lại và hướng dẫn thêm

cách kết thúc đường khâu

- GV nêu thời gian và yêu cầu thực

hành : Khâu các mũi khâu thường

từ đầu đến cuối đường vạch dấu

Khâu xong đường thứ nhất có thể

khâu tiếp đường thứ hai

- GV quan sát, uốn nắn những thao

tác chưa đúng

Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập của hs.

Mục tiêu :

- GV tổ chức cho hs trưng bày sản

phẩm thực hành

sản phẩm:

+ Đường vạch dấu thẳng và cách

đều cạnh dài của mảnh vải

+ Các mũi khâu tương đối đều

nhau, không bị dúm và thẳng theo

đường vạch dấu

+ Hoàn thành đúng thời gian quy

định

- GV nhận xét, đánh giá kết quả

học tập của HS

- hs tự đánh giá sản phẩm theocác tiêu chuẩn trên

Trang 15

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau.

- Chuẩn bị bài : “Khâu ghép 2 mảnh vải bằng mũi khâu thường”

Trang 16

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 1)

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Có ý thức rèn luyện kỹ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường có kíchthước đủ lớn để hs quan sát được (nên khâu trên vải hoa có mặt trái vàmặt phải phân biệt rõ) và một số sản phẩm có đường khâu ghép haimép vải (áo, quần, vỏ gối … )

+ Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích thước 20cm x30cm

+ Len (sợi), chỉ khâu

+ Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn gạch

2 Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu ghép hai mảnh vài bằng mũi

khâu thường (Tiết 1)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu

Mục tiêu : Học sinh quan sát mẫu

và biết công dụng của nó

Trang 17

- GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai

mép vải bằng mũi khâu thường,

hướng dẫn hs quan sát để nêu

nhận xét

- GV giới thiệu một số sản phẩm

đường khâu ghép hai mép vải, yêu

cầu hs nêu ứng dụng của khâu

ghép hai mép vải

- GV kết luận về khâu ghép hai

mép vải và ứng dụng của nó

- hs quan sát sản phẩm

- Nêu ứng dụng của khâu ghép haimép vải

Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật.

Mục tiêu : Học sinh nắm được các

bước thực hiện

- GV hướng dẫn hs quan sát hình 1,

2, 3 SGK để nêu các bước khâu

ghép hai mép vải bằng mũi khâu

thường

+ Dựa vào hình 1, em hãy nêu cách

vạch dấu đường khâu?

- Yêu cầu hs quan sát hình 2, 3 để

nêu cách khâu lược, khâu ghép hai

mép vải bằng mũi khâu thường và

trả lời câu hỏi trong SGK

- Hướng dẫn HS một số điểm cần

lưu ý :

+ Vạch dấu trên mặt trái của một

mảnh vải

+ Uùp mặt phải của hai mảnh vải

vào nhau và xếp cho hai mép vải

bằng nhau rồi mới khâu lược

+ Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ, cần

vuốt các mũi khâu theo chiều từ

phải sang trái cho đường khâu thật

phẳng rồi mới khâu các mũi khâu

Trang 18

- GV gọi 1-2 HS lên bảng thực hiện

các thao tác vừa hướng dẫn

- GV chỉ ra những thao tác chưa

đúng và uốn nắn

- Gọi hs đọc ghi nhớ ở cuối bài

- GV cho hs xâu chỉ vào kim, vê nút

chỉ và tập khâu mép vải bằng mũi

khâu thường

- Chuẩn bị bài : “Khâu gép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường (Tiết2)”

Trang 20

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 2)

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Có ý thức rèn luyện kỹ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường có kíchthước đủ lớn để hs quan sát được (nên khâu trên vải hoa có mặt trái vàmặt phải phân biệt rõ) và một số sản phẩm có đường khâu ghép haimép vải (áo, quần, vỏ gối … )

+ Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích thước 20cm x30cm

+ Len (sợi), chỉ khâu

+ Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn gạch

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu ghép hai mảnh vải bằng mữi

khâu thường (Tiết 2)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Học sinh thực hành khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu

thường

Mục tiêu : Học sinh thực hành.

Trang 21

- GV yêu cầu hs nhắc lại quy trình

khâu ghép hai mép vải (phần ghi

nhớ)

- GV nhận xét và nêu các bước

khâu ghép hai mép vải bằng mũi

khâu thường:

+ Bước 1 : Vạch dấu đường khâu

+ Bước 2 : Khâu lược

+ Bước 3 : Khâu ghép hai mép vải

bằng mũi khâu thường

-Hướng dẫn thêm một số điểm lưu ý

ở tiết 1

- hs nhắc lại quy trình

- hs chú ý yêu cầu của GV

- hs thực hành

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và

nêu thời gian, yêu cầu thực hành

- GV quan sát, uốn nắn những thao

tác chưa đúng hay chỉ dẫn thêm

cho những hs còn lúng túng

Mục tiêu :

- GV tổ chức cho hs trưng bày sản

phẩm thực hành

sản phẩm :

+Khâu ghép được hai mép vải theo

hai cạnh dài của mảnh vải Đường

khâu cách đều mép vải

+ Đường khâu ở mặt trái của hai

mảnh vải tương đối thẳng

+ Các mũi khâu tương đối bằng

nhau và cách đều nhau

+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời

gian quy định

- GV nhận xét đánh giá kết quả học

tập của hs

- Chú ý tiêu chuẩn đánh giá củaGV

- hs tự đánh giá sản phẩm trưngbày theo tiêu chuẩn trên

Trang 22

- Nhận xét tiết học : Làm bài tập trong vở bài tập

- Chuẩn bị bài : “Khâu đột thừa (Tiết 1)”

Trang 23

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : KHÂU ĐỘT THỪA (Tiết 1)

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

- Khâu được các mũi khâu thưa mau theo đường vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận

- Tranh quy trình khâu đột thưa

- Mẫu khâu đột thưa được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khác màu( mũi khâu ở mặt phải dài 2,5cm)

+ Một mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu, kích thước 20cm x 30cm.+ Len (hoặc sợi) khác màu vải

+ Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu đột thừa (Tiết 1)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu.

Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận

xét mặt phải và mặt trái đường khâu

- GV giới thiệu mẫu đường khâu đột

thưa, hướng dẫn HS quan sát các

mũi khâu đột thưa ở mặt phải và mặt

- hs quan sát hình 1

Trang 24

trái đường khâu kết hợp với quan sát

hình 1SGK và TLCH :

+ Em hãy nhận xét đặc điểm mũi

khâu đột thưa ở mặt phải và mặt trái

đường khâu?

- Hướng dẫn HS quan sát hình 2, 3a,

3b, 3c và trả lời câu hỏi:

+ Em hãy nêu cách vạch dấu đường

khâu đột thưa?

- hs trả lời câu hỏi

- hs quan sát hình 2, 3a, 3b, 3c vàtrả lời câu hỏi

+ Khâu đột thưa là khâu như thế

nào?

- GV rút ra khái niệm, gọi 1 HS đọc

lại phần ghi nhớ SGK

- 1 em đọc ghi nhớ

Mục tiêu : Nắm được quy trình khâu

đột thưa

- GV treo tranh quy trình khâu đột

thưa

- Hướng dẫn hs quan sát các hình 2,

3, 4 SGK để nêu các bước trong quy

trình khâu đột thưa

- GV hướng dẫn thao tác bắt đầu

khâu, khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai

bằng kim khâu len

- Gọi 2 hs lên thao tác

+ Dựa vào hình 4, em hãy nêu cách

kết thúc đường khâu đột thưa?

- Nhận xét câu trả lời và thao tác của

hs, đồng thời GV hướng dẫn cách kết

thúc đường khâu đột thưa

- Gọi 1 hs đọc mục 2 của phẫn ghi

nhớ

- hs xem tranh

- hs quan sát hình và nêu cácbước thực hiện

- Theo dõi thao tác của GV

- 2 em lên thao tác

- hs trả lời

-1 HS đọc ghi nhớ

Hoạt động 3 : Học sinh tập khâu.

Mục tiêu :

- GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, - hs tập khâu trên giấy kẻ ô ly

Trang 25

dụng cụ của hs và tổ chức cho hs

tập khâu đột thưa trên giấy kẻ ô ly

với các điểm cách đều 1 ô trên

đường dấu

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

- Chuẩn bị bài : “Khâu đột thừa (Tiết 2)”

Trang 26

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : KHÂU ĐỘT THỪA (Tiết 2)

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

- Khâu được các mũi khâu thưa mau theo đường vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận

- Tranh quy trình khâu đột thưa

- Mẫu khâu đột thưa được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khác màu( mũi khâu ở mặt phải dài 2,5cm)

+ Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu đột thừa (Tiết 2)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Thực hành khâu đột

thưa

Mục tiêu : Học sinh biết cách khâu

đột thưa và khâu một cách thành

thạo

- Yêu cầu hs nhắc lại phần ghi nhớ

- hs nhắc lại phần ghi nhớ

Trang 27

và thực hiện các thao tác khâu đột

thưa

- GV nhận xét và củng cố kỹ thuật

khâu đột thưa theo hai bước:

+Bước 1 : Vạch dấu đường khâu

+Bước 2 : Khâu đột theo đường cạch

dấu

- GV hướng dẫn thêm những điểm

cần lưu ý khi thực hiện khâu mũi đột

thưa

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của hs và

nêu thời gian thực hành

- hs theo dõi yêu cầu của GV

- hs thực hành

Mục tiêu :

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản

- hs trình bày sản phẩm

- hs tự đánh giá sản phẩm củamình theo tiêu chuẩn GV đưa ra

- Chuẩn bị bài : “Khâu đột mau (Tiết 1)”

Trang 29

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : KHÂU ĐỘT MAU (Tiết 1)

I Mục tiêu :

- HS biết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau

- Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì cẩn thận

- Tranh quy trình khâu đột mau

- Mẫu khâu đột mau được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khácmàu, mũi khâu dài 2cm; một số sản phẩm có đường may bằng máyhoặc bằng đường khâu đột mau và mẫu khâu có hai mép vải bằng mũikhâuthường của bài 4

+ Kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu đột mau (Tiết 1)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu.

Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận

xét mặt phải và mặt trái đường khâu

- GV giới thiệu mẫu khâu đột mau, - hs quan sát mẫu

Trang 30

hướng dẫn HS quan sát các mũi

khâu trên mặt phải, mặt trái của vải

và kết hợp … để TLCH về đặc điểm

của mũi khâu đột mau

- Giới thiệu đường may bằng máy để

hs quan sát so sánh nêu được những

nét giống và khác nhau … may bằng

máy khâu

- Từ đó GV rút ra khái niệm khâu đột

mau

- hs quan sát để so sánh

- Nhắc lại khái niệm

Mục tiêu : Nắm được quy trình khâu

đột mau

- GV treo tranh quy trình khâu đột

mau và khâu đột thưa quan sát để

rút ra những điểm giống nhau, khác

nhau giữa hai cách khâu này

- Yêu cầu hs quan sát các hình trong

SGK để trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn hs khâu Sau đó GV

hướng dẫn HS kết thúc đường khâu

- GV hướng dẫn nhanh lần 2 toàn bộ

thao tác để hs hiểu và biết toàn bộ

quy trình khâu đột mau

- Gọi hs đọc phần ghi nhớ ở cuối bài

- hs quan sát hình và trả lời câuhỏi

- hs quan sát thao tác của GV

- 1 em đọc ghi nhớ

Hoạt động 3 : HS tập khâu.

Mục tiêu :

- GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu,

dụng cụ của hs và tổ chức cho hs

tập khâu đột mau trên giấy kẻ ô ly

với các điểm cách đều 1 ô trên

đường dấu

- hs tập khâu trên giấy kẻ ô ly vớichiều dài mũi khâu là 1 ô

Trang 31

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

- Chuẩn bị bài : “Khâu đột mau (Tiết 2)”

Trang 32

Ngày : / /

Tiết : Tên bài : KHÂU ĐỘT MAU (Tiết 2)

I Mục tiêu :

- HS biết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau

- Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì cẩn thận

- Tranh quy trình khâu đột mau

- Mẫu khâu đột mau được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải khácmàu, mũi khâu dài 2cm; một số sản phẩm có đường may bằng máyhoặc bằng đường khâu đột mau và mẫu khâu có hai mép vải bằng mũikhâuthường của bài 4

+ Kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch

3 Bài mới : - Giới thiệu bài : “Khâu đột mau (Tiết 2)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Thực hành khâu đột mau.

Mục tiêu : Học sinh biết cách khâu

đột mau và khâu một cách thành

thạo

Định dạng
Số trang	64
Dung lượng	69,03 KB