Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu... + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ..[r]
Trang 1TUẦN 25
Ngaứy soaùn:25/2/2010
Ngaứy giaỷng:1->5/3/2010
Thứ 2 ngày 01 tháng 03 năm 2010
Tieỏt1: Chaứo cụứ
Tieỏt2: AÂM NHAẽC (GV chuyeõn)
Tiết 3 + 4 :Tập đọc
TRƯỜNG EMI.Mục tiờu:
- Đọc trơn cả bài
- Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng, thân thiết
- Hiểu nội dung bài : Ngôi trờng là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh
- Hiểu các từ ngữ : Ngôi nhà thứ hai, thân thiết
- Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 ( SGK )
- HS khá, giỏi tìm đợc tiếng , nói đợc câuchứa tiếng có vần ai, ay
* Biết hỏi đáp theo mẫu về trờng, lớp của mình
II.Đồ dựng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng nam chõm
III.Cỏc hoạt động dạy học :
A.Mở đầu: Sau giai đoạn học õm, vần, cỏc con
đó biết chữ, biết đọc, biết viết Từ hụm nay cỏc
em sẽ bước sang giai đoạn mới: giai đoạn luyện
tập đọc, viết, nghe, núi theo cỏc chủ điểm: Nhà
trường, Gia đỡnh, Thiờn nhiờn, Đất nước
B.Bài mới:
1.GV giới thiệu tranh, chủ đề, tựa bài học và ghi
bảng
Tranh vẽ những gỡ?
Đú chớnh là bài học tập đọc đầu tiờn về chủ đề
nhà trường qua bài “Trường em”
2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
a GV đọc mẫu lần 1 (giọng chận rói, nhẹ
nhàng) Túm tắt nội dung bài:
b.HDHS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc
trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc
nhúm đó nờu
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa
từ
Thứ hai: ai ay
Giảng từ: Trường học là ngụi nhà thứ hai của
HS lắng nghe giỏo viờn dặn dũ về học tậpmụn tập đọc
HS nhắc tựa bài
Ngụi trường, thầy cụ giỏo và học sinh
Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng
Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đạidiện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung
5, 6 em đọc cỏc từ trờn bảng, cựng giỏoviờn giải nghĩa từ
Học sinh giải nghĩa: Vỡ trường học giống
như một ngụi nhà, ở đõy cú những người
Trang 2em: Vỡ …
Cụ giỏo: (gi d)
Điều hay: (ai ay)
Mỏi trường: (ương ươn)
Cỏc em hiểu thế nào là thõn thiết ?
Gọi đọc lại cỏc từ đó nờu trờn bảng
b.Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ai, ay ?
c Nói câu chứa tiếng có vần ai hoặc ay
Giỏo viờn cho HS nờu tranh:
Gọi HS đọc bài, GV nhận xột
Tiết 2
4.Tỡm hiểu bài và luyệ n nói :
a tìm hiểu bài:
Hỏi bài mới học
Gọi học sinh đọc bài và nờu cõu hỏi:
Trong bài trường học được gọi là gỡ?
Nhận xột học sinh trả lời
Cho HS đọc lại bài và nờu cõu hỏi 2:
Núi tiếp : Trường học là ngụi nhà thứ hai của
em vỡ …
Nhận xột học sinh trả lời
Nghỉ giữa tiết
b.Luyện núi:
Nội dung luyện núi:
Hỏi nhau về trường lớp.
GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống cõu hỏi,
giỳp học sinh núi tốt theo chủ đề “Hỏi nhau về
trường lớp”
5.Củng cố:
Hỏi tờn bài, gọi đọc bài, nờu lại nội dung bài đó
học
-Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới
gần gủi thõn yờu.
3, 4 em đọc, học sinh khỏc nhận xột bạnđọc
Rất thõn, rất gần gủi.
Cú 5 cõu
- HS : Mỗi câu 2 HS đọc
- Mỗi bàn đọc ĐT 1 lần
- HS nối tiếp đọc câu cho hết bài
Mỗi nhóm 3 em đọc mỗi em 1 đoạnĐọc nối tiếp đoạn 3 em
- lớp đồng thanh
Hai, mỏi, dạy, hay
Đọc mẫu từ trong bài
Bài, thỏi, thay, chạy …Học sinh đọc cõu mẫu trong bài, hai nhúmthi tỡm cõu cú vần cú tiếng mang vần ai, ay
1 học sinh đọc lại bài
Trang 3Tiết 5 : Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc viết : TRƯỜNG EM
1 Giới thiệu bài - ghi đề:
2 Luyện đọc:
GV yờu cầu HS mở SGK
GV gọi HS đọc bài
GV gọi HS nhận xột
? Tỡm tiếng cú vần ai trong bài?
? Tỡm tiếng cú vần ay trong bài?
? Trong bài trường học được gọi là gỡ?
GV yờu cầu HS núi tiếp: Trường học là ngụi nhà thứ 2
Vỡ
GV yờu cầu HS thi đọc diễn cảm bài văn
GV nhận xột , tuyờn dương
*ễn vần: ai, ay
GV yờu cầu HS đọc phõn tớch, đọc trơn 2 vần: ai, ay
? Núi cõu cú chứa vần ai?
? Núi cõu cú chứa vần ay?
- Ở trường cú cụ giỏo như mẹ hiền
- Ở trường cú nhiều bạn bố õn thiết nhưanh em
- Trường học dạy em thành người tốt
HS thi đọc diễn cảm bài văn
Tieỏt6: Theồ duùc lụựp
OÂN :Bài thể dục trò chơi – “TAÂNG CAÀU”
I MụC tiêu
- Ôn bài thể dục yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài thể dục và thực hiện đợc ở mứctơng đối chính xác làm quen với trò chơi : tâng cầu yêu cầu thực hiện đợc động tác ởmức cơ bản đúng
II ĐIểM PHơNG TIệN
Trang 4- Trên sân trờng Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị 1 còi và ô chuẩn bị cho trò chơi , kẻ sân chơi
III NộI DUNG Và PHơNG PHáP LÊN LớP
1.Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- GV nên để cán sự lớp tập hợp lớp trớc đó giáo viên chỉ đạo
giúp đỡ
- GV cho HS khởi động
2.Phần cơ bản
- Ôn toàn bài thể dục đã học
- GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4 lần ,xen kẽ giữa 2
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàngdọc trên 1 địa hình tự nhiên ở sântrờng
- Đi thờng theo vòng tròn và hítthở sâu
- Trò chơi GS tự chọn
- HS ôn 6 động tác đã học
- HS thực hành tập theo sự hớngdẫn của GV
- HS thực hành tập theo sự hớngdẫn của GV
- GV nhận xét giờ và giáo bài tập về nhà
Tiết7 : Luyện Toỏn
OÂN TẬP I.Mục tiờu:
- Luyện tập cho HS về trừ cỏc số trũn chục một cỏch thành thạo
HS nờu cỏch đặt tớnh và tớnh:
Trang 5GV gọi nhiều HS nờu lại cỏch đặt tớnh và tớnh
GV quan tõm , giỳp đỡ HS yếu
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh
GV gọi HS nờu yờu cầu
GV yờu cầu HS làm bảng con
GV nhận xột, chữa bài
Bài 2: Tớnh nhẩm
GV gọi HS nờu yờu cầu của bài
GV yờu cầu HS nờu miệng kết quả
Bài 3: Tổ 1 gấp được 20 cỏi thuyền, tổ 2 gấp được 30 cỏi
thuyền Hỏi cả 2 tổ gấp được bao nhiờu cỏi thuyền?
? Bài toỏn cho biết gỡ?
? Bài toỏn hỏi gỡ?
GV yờu cầu HS làm vào vở
HS đọc bài toỏnTổ1 : 20 cỏi thuyền
Tổ 2 : 30 cỏi thuyền
Cả 2 tổ: cỏi thuyền?
HS làm vào vở Bài giải:
Số cỏi thuyền cả 2 tổ gấp được là:
20 + 30 = 50 ( cỏi thuyền) Đỏp số: 50 cỏi thuyền
Thứ ba, ngày 02 thỏng 03 năm 2010 Tieỏt 5: Mú thuaọt: GV chuyeõn)
- -Tieỏt 6: Ngheọ thuaọt tửù choùn
OÂÂn aõm nhaùc: Bài Qủa.
I Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca Biết bài hát của tác giả xanh xanh
- HShát đợc bài hát và vỗ tay theo Bài 24 : Học hát phách , theo tiết tấu lời ca
- HSyêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học - GV: phách tre, Giáo án, vở tập hát,
- HS: phách tre, vở tập hát
III Phơng pháp:
IV Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: 5'
Trang 62 Nội dung:
* Hoạt động 1: Dạy hát bài Quả.
- Giới thiệu bài hát
Bài hát: quả là một sáng tác của tác giả xanh xanh nói
về các loại quả rất hay và vui nhộn
- GV vừa cho HS hát vừa vỗ tay , gõ đệm theo phách,
theo tiết tấu lời ca
- GV chỉnh sửa uốn nắn cho HS hát đều , rõlời
Ăn vào thì chắc là chuaVâng vâng chua thì để nấu canhchua
- HS học hát
- HS hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiếttấu
- HS hát kết hợp nhún chân
- dãy 1: quả gì mà ngon ngon thế
- dãy 2: Xin tha rằngquả khế
- dãy 1: ăn vào thì chắc là chua
- dãy 2: vâng vâng
- Tập hát theo nhóm
*************************************
Tiết 7 : Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc viết : Tặng cháuI.Mục tiờu:
- Giỳp HS đọc đỳng, đọc hay bài tập đọc: Trường em –Tặng cháu
- ễn 2 vần: ai , ay
- Núi được cõu chứa tiếng cú vần ai, ay
II Cỏc ho t đ ng d y h c: ạ ộ ạ ọ
3 Giới thiệu bài - ghi đề:
4 Luyện đọc:
GV yờu cầu HS mở SGK
GV gọi HS đọc bài
GV gọi HS nhận xột
? Tỡm tiếng cú vần ai trong bài?
? Tỡm tiếng cú vần ay trong bài?
? Trong bài trường học được gọi là gỡ?
GV yờu cầu HS núi tiếp: Trường học là ngụi
- Ở trường cú cụ giỏo như mẹ hiền
- Ở trường cú nhiều bạn bố õn thiết như anh em
- Trường học dạy em thành người tốt
Trang 7GV yêu cầu HS thi đọc diễn cảm bài văn.
GV nhận xét , tuyên dương
*Ôn vần: ai, ay
GV yêu cầu HS đọc phân tích, đọc trơn 2 vần:
ai, ay
? Nói câu có chứa vần ai?
? Nói câu có chứa vần ay?
A.KTBC: Hỏi tên bài học
Gọi học sinh làm bài 2 và 4 SGK
Nhận xét về kiểm tra bài cũ
B.Bài mới :
1.Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa
2 Hướng dẫn học sinh làm các bài tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Tổ chức cho học sinh thi đua tính nhẩm và
điền kết quả vào ô trống trên hai bảng phụ
cho 2 nhóm
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
2 học sinh thực hiện các bài tập, mỗi em làm 2cột
Học sinh nhắc tựa
Các em đặt tính và thực hiện vào VBT, nêumiệng kết quả (viết các số cùng hàng thẳng cộtvới nhau)
Hai nhóm thi đua nhau, mỗi nhóm 4 học sinhchơi tiếp sức để hoàn thành bài tập của nhómmình
§óng ghi Đ, sai ghi S:
60 cm – 10 cm = 50
Trang 8Giỏo viờn gợi ý học sinh nờu túm tăt bài
toỏn rồi giải bài toỏn theo túm tắt
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì?
4.Củng cố, dặn dũ:
Hỏi tờn bài
Trũ chơi: Thi tỡm nhanh kết quả:
Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết
sau
60 cm – 10 cm = 50 cm
60 cm – 10 cm = 40 cm Bài giải:
- Đọc trơn cả bài
- Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là ,nớc non
- Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiêú nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc
- Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 ( SGK )
- Học thuộc lòng bài thơ
- HS khá, giỏi tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ao, au
II.Đồ dựng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK
III.Cỏc hoạt động dạy học :
A.KTBC : Hỏi bài trước
Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi
Trong bài trường học được gọi là gỡ?
GV nhận xột chung
B.Bài mới:
1.GTB: GV giới thiệu tranh, giới thiệu về Bỏc
Hồ và rỳt tựa bài ghi bảng
2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
a.Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rói, nhẹ
nhàng) Túm tắt nội dung bài:
b.HD luyện đọc
*Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú
đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ
cỏc nhúm đó nờu
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải
nghĩa từ
*Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sụng
Học sinh nờu tờn bài trước
2 học sinh đọc bài và trả lời cõu hỏi:
Học sinh khỏc nhận xột bạn đọc bài và trảlời cỏc cõu hỏi
Nhắc tựa
Lắng nghe
Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng
Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đạidiện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung
5, 6 em đọc cỏc từ trờn bảng, cựng giỏoviờn giải nghĩa từ
Trang 9Việt Nam.
*Luyện đọc cõu:
Bài này cú mấy cõu ? gọi nờu cõu
Gọi học sinh đọc nối tiếp cõu theo dóy
+ Luyện đọc đoạn:
Cho học sinh đọc liền 2 cõu thơ
Thi đọc đoạn và cả bài thơ
b.Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ao, au ?
c.Núi cõu chứa tiếng cú mang vần ao, au
Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xột
Tiết 2
4.Tỡm hiểu bài và luyện đọc:
a Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc
Gọi học sinh đọc bài và nờu cõu hỏi:
1 Bỏc Hồ tặng vở cho ai?
2 Bỏc mong cỏc chỏu điều gỡ?
Nhận xột học sinh trả lời
*Nghỉ giữa tiết
b.Rốn học thuộc lũng bài thơ:
Giỏo viờn cho học sinh đọc thuộc từng cõu và
xoỏ bảng dần đến khi học sinh thuộc bài thơ
Tổ chức cho cỏc em tỡm bài bỏt và thi hỏt bài
Mỗi đoạn đọc 2 em
Đọc nối tiếp 2 em
lớp đồng thanh
Chỏu, sau
Đọc mẫu từ trong bài
Đại diện 2 nhúm thi tỡm tiếng cú mang vần
ao, au
2 em
2 em
Cho cỏc chỏu thiếu nhi
Ra cụng mà học tập, mai sau giỳp nướcnon nhà
- HS rốn đọc theo hướng dẫn của GV
Học sinh hỏt bài: Em yờu Bỏc Hồ, Ai yờuBỏc Hồ Chớ Minh
Nhắc tờn bài và nội dung bài học
1 học sinh đọc lại bài
- Nhận biết đợc điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
- Biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình
- Biết cộng, trừ số tròn chục, giải toán có phép cộng
Trang 10- Bµi cÇn lµm : Bµi 1, 2, 3, 4
II.Đồ dùng dạy học:
-Mô hình như SGK Bộ đồ dùng toán 1
III.Các hoạt động dạy học :
1 Giới thiệu bµi trực tiếp, ghi tựa
2.Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài một
hình:
+ Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình
vuông:
+ Giáo viên vẽ hình vuông và các điểm A, N
Giáo viên chỉ vào điểm A và nói: Điểm A nằm
trong hình vuông
Giáo viên chỉ vào điểm N và nói: Điểm N nằm
ngoài hình vuông
Gọi học sinh nhắc lại
+ Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài
Cho học sinh nêu cách làm rồi làm bài và chữa
bài
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh thực hành ở bảng con
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gọi học sinh nhắc lại cách tính giá trị của biểu
thức số có dạng như trong bài tập
Học sinh theo dõi và lắng nghe
Học sinh nhắc lại: Điểm A nằm trong hìnhvuông Điểm N nằm ngoài hình vuông
Học sinh theo dõi và lắng nghe
Học sinh nhắc lại: Điểm O nằm trong hìnhtròn Điểm P nằm ngoài hình tròn
Học sinh làm VBT và nêu kết quả
Mua thêmnhãn vở
Có tất cả
Trang 11vở ta làm thế nào?
Cho học sinh tự giải vào vở và nờu kết quả
GV thu chấm, nhận xột
4.Củng cố, dặn dũ:
Nhận xột tiết học, tuyờn dương
Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết sau
nhón vở
Ta lấy số nhón vở Hoa cú cộng với số nhón
vở mua thờm
GiảiHoa cú tất cả là:
10 + 20 = 30 (nhón vở)
số: 30 nhón vởHọc sinh nờu lại tờn bài học, khắc sõu kiếnthức bài học qua trũ chơi
II ĐIểM PHơNG TIệN
- Trên sân trờng Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị 1 còi và ô chuẩn bị cho trò chơi , kẻ sân chơi
III NộI DUNG Và PHơNG PHáP LÊN LớP
- Ôn toàn bài thể dục đã học
- GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4 lần ,xen kẽ
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- HS ôn tập dới sự chỉ đạo của giáo viên
- HS thực hành chơi trò chơi dới sự chỉ
Trang 12- GV nhận xét giờ và giáo bài tập về nhà
Tiết.3 : Keồ chuyeọn
RUỉA VAỉ THOÛ
I Muùc tieõu :
- Keồ laùi ủửụùc 1 ủoaùn caõu chuyeọn keồ dửùa theo tranh vaứ gụùi yự dửụứi tranh
- Hieồu lụứi khuyeõn cuỷa caõu chuyeọn : Chụự neõn chuỷ quan , keõu ngaùo
- HS khá, giỏi kể đợc 2- 3 đoạn của câu chuyện
II Chuaồn bũ :
- Tranh minh hoùa Ruứa vaứ Thoỷ
- Maởt naù cuỷa Ruứa vaứ Thoỷ
III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinhA.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B.Baứi mụựi:
1.Giụựi thieọu: Coõ seừ keồ cho caực con nghe caõu chuyeọn
Ruứa vaứ Thoỷ
a)Hoaùt ủoọng 1: Giaựo vieõn keồ chuyeọn
- Giaựo vieõn keồ laàn 1 toaứn caõu chuyeọn
- Keồ laàn 2 keỏt hụùp chổ leõn tửứng bửực tranh
b)Hoaùt ủoọng 2: Keồ tửứng ủoaùn theo tranh
- Giaựo vieõn treo tranh
- Ruứa ủang laứm gỡ?
- Thoỷ noựi gỡ vụựi Ruứa?
- Keồ laùi noọi dung tranh 1
- Tửụng tửù vụựi tranh 2
- Hoaùt ủoọng 3 : Keồ toaứn chuyeọn
- Giaựo vieõn toồ chửực cho caực nhoựm thi keồ chuyeọn
- Cho caực nhoựm leõn dieón
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm
a) Hoaùt ủoọng 4 : Tỡm hieồu yự nghúa caõu chuyeọn
- Vỡ sao Thoỷ thua Ruứa?
- Qua caõu chuyeọn naứy khuyeõn caực em ủieàu gỡ?
2 Cuỷng coỏ :
- 1 em keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn
- Em hoùc taọp gửụng baùn naứo? Vỡ sao?
Hoaùt ủoọng lụựp
-Hoùc sinh laộng nghe
- Ghi nhụự caực chi tieỏt cuỷa chuyện
Hoaùt ủoọng lụựp
- Hoùc sinh quan saựt
- Ruứa ủang coỏ sửực taọp chaùy
- Chaọm nhử Ruứa
- 2 hoùc sinh keồ
- Lụựp nhaọn xeựt
Hoaùt ủoọng nhoựm
- Hoùc sinh ủeo maởt naứ phaõn vai: Ngửụứi daón, Thoỷ, Ruứa
- Hoùc sinh leõn dieón
- Lụựp nhaọn xeựt
Hoaùt ủoọng lụựp
- Vỡ Thoỷ chuỷ quan, kieõu ngaùo, coi thửụứng baùn
Trang 13- Veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn - Hoùc sinh neõu.
- -Tiết 4 : Chớnh taỷ
TRệễỉNG EM I.Muùc tieõu:
- Hoùc sinh nhỡn saựch hoaởc baỷng cheựp laùi ủuựng ủoaùn: “Trửụứng hoùc laứ … nhử anh em.”: 26chửừ trong khoảng 15 phuựt
- ẹieàn ủuựng vaàn ai – ay, chửừ c hay k.vaứo choó troỏng
- Làm đợc bài tập 2, 3( SGK )
II.Chuaồn bũ:
1 Giaựo vieõn : Baỷng phuù cheựp saỹn ủoaùn vaờn vaứ 2 baứi taọp
2 Hoùc sinh : vụỷ , SGK , baỷng con
III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
A Kiểm tra bài củ :
- GV kiểm tra vở của HS
- GV nhận xột
B.Baứi mụựi:
1.Giụựi thieọu: Vieỏt chớnh taỷ ụỷ baứi taọp ủoùc
a) Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón taọp cheựp
- Giaựo vieõn treo baỷng coự ủoaùn vaờn
- Neõu cho coõ tieỏng khoự vieỏt
Giaựo vieõn gaùch chaõn
- Phaõn tớch caực tieỏng ủoự
- Cho hoùc sinh vieỏt vụỷ
- Lửu yự caựch trỡnh baứy: chửừ ủaàu ủoaùn vaờn luứi vaứo
1 oõ, sau daỏu chaỏm phaỷi vieỏt hoa
- Giaựo vieõn quan saựt, theo doừi caực em
- Hai em cuứng baứn ủoồi vụỷ cho nhau
- Giaựo vieõn thu chaỏm
- Nhaọn xeựt
b) Hoaùt ủoọng 2 : Laứm baứi taọp
Baứi taọp 2: ẹieàn vaứo choó troỏng ai hay ay
Hoaùt ủoọng lụựp
- Hoùc sinh ủoùc ủoaùn vaờn
- Hoùc sinh neõu: ủửụứng, ngoõi, nhieàu, giaựo
- Hoùc sinh phaõn tớch
- Vieỏt baỷng con
- Hoùc sinh vieỏt vụỷ
- Hoùc sinh soaựt loói
- Ghi loói sai ra leà ủoỷ
Hoaùt ủoọng caự nhaõn
- Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu