Giáo án Lớp 1 - Tuần 34

các hoạt động Hoạt động 1 : làm việc với các tranh ảnh đã sưu tầm được a Môc tiªu : - HS biÕt s¾p sÕp c¸c tranh ¶nh m« t¶ các hiện tượng của thời tiết một cách s¸ng t¹o lµm næi bËt néi d[r]

Trang 1

Tuần 34

Thứ hai ngày tháng năm 200

Chào cờ TậP ĐọC BáC ĐƯA THƯ

a mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài đi học Luyện đọc các từ ngữ : Mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh lễ phép Luyện ngắt nghỉ , sau dấu phảy , dấu chấm

- Ôn các vần : inh , uynh : Tìm tiếng trong bài có vần it Tìm tiếng ngoài bài

có vần it , uyt

- Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà Các

em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác

b đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói

- Bộ chữ học vần tiếng việt

c các hoạt động

i Kiểm tra bài cũ

- GV nhận xét và đánh giá

II Bài mới

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn HS luyện đọc

a) GV đọc bài thơ

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : mừng

quýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép

- GV cho HS phân tích tiếng

- GV giải nghĩa các từ

c) Luyện đọc câu

- GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng câu

1 , câu 4 , câu 5 , câu 8 trong bài

- GV lắng nghe và chỉnh sửa

- 2 em đọc đoạn 2 bài : Nói dối hại thân

- HS đọc và phân tích các từ

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

Trang 2

d) Luyện đọc đoạn và bài

3 Ôn các vần : inh , uynh

- Tìm tiếng trong bài có vần inh ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn , ăng ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : inh , uynh

?

- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc

( Minh )

- HS thi tìm nhanh ( xinh xinh , trắng tinh , huỳnh huỵch )

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

? Nhận được thư bố Minh , Minh muốn

làm gì ?

? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại ,

Minh làm gì ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói

- Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh với

bác đưa thư

- Cách thực hiện :

+ Đóng vai : 2 HS một em đóng vai

Minh , một em đóng vai bác đưa thư

Hai em thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu

và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước

Minh nói thế nào ? Bác đưa thư trả lời

sao ?

- 2, 3 HS đọc đoạn 1

- HS trả lời câu hỏi ( Nhận được thư bố Minh , Minh chạy vào khoe với mẹ )

- 2, 3 HS đọc đoạn 2 ( Thấy bác mồ hôi nhễ nhại , Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời bác uống )

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- Dựa theo tranh từng HS đóng vai Minh , nói lời chào hỏi của Minh đối với bác

đưa thư

Trang 3

4 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ

- HS về nhà kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe

đạo đức Bài 18 : Nội dung tự chọn ở địa phương bảo vệ hoa và cây ở

trường em ( Tiếp )

I Mục tiêu

* hs hiểu :

- Tiếp tục cho HS hiểu được ích lợi của cây và hoa ở nơi công cộng

* Học sinh có thái độ:

- Biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa trong nhà trường và nơi công cộng

- Rèn cho các em có ý thức tốt

II Các họat động dạy và học

Hoạt động 1 :

- HS quan sát thảo luận

? ở sân trường có những cây và hoa gì ?

? Những cây nào cho bóng mát nhất ?

? Trồng hoa ở sân trường để làm gì ?

Kết luận : Muốn làm cho môi trường

trong lành các em cần phải trồng cây và

chăm sóc cây , không bẻ cành , hái hoa )

Hoạt động 2 :

? Khi các em nhìn thấy 1 bạn đang bẻ

cành cây em phải làm gì ?

? Em thấy bạn trèo lên cây em phải làm

gì ?

Kết luận : Không bẻ cành , hái hoa ,

không được trèo cây để bảo vệ môi

trường cũng như bảo vệ chính bản thân

Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Cho HS quan sát trong sân trường

- HS thảo luận , trả lời câu hỏi ( Cây bàng , cây phượng , cây hoa sữa ,

và có các loại hoa khác … ) ( Cây bàng , cây phượng ) ( Làm cho phong cảnh đẹp , môi trường trong lành )

- HS thảo luận nhóm ( Em ngăn bạn không nên bẻ cành cây ) ( Em khuyện bạn không được trèo lên cây nhỡ ngã gãy xương )

Trang 4

- Về nhà thực hành tốt những điều các

em vừa học

Thứ ba ngày tháng năm 200

TOáN

ôn tập các số đến 100 ( T2)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không có nhớ)

- Giải bài toán có lời văn

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài:

Ba mươi tám: Năm mươi tư:

Sáu mươi mốt: Ba mươi:

Mười chín: Bảy mươi bảy:

- GV nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số

Ba mươi tám: 38 Năm mươi tư: 54 Sáu mươi mốt: 61 Ba mươi: 30 Mười chín: 19 Bảy mươi bảy: 77

Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài

Số liền trước Số đã biết Số liền sau

19 55 30 78 44 99

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Số liền trước Số đã biết Số liền sau

Trang 5

toán

a) Khoanh vào số bé nhất

59 , 34 , 76 , 28

b) Khoanh vào số lớn nhất

66, 39, 54, 58

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất

- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng

a) Số bé nhất là: 28 b) Số lớn nhất là: 66

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

37

31 68

89 37 52

77

42 35

30 45 75

- HS làm vào vở bài tập

Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt

và giải

- GV thu vở chấm Chữa

- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào

vở BT Tóm tắt Thành gấp được: 12 máy bay Tâm gấp được: 14 máy bay Cả hai bạn gấp được … Máy bay

Giải Cả hai bạn gấp được số máy bay là:

12 + 14 = 28 (máy bay)

Đáp số: 28 máy bay

4 Củng cố dặn dò

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

Trang 6

-tập viết

Tô chữ hoa : x, y

i MụC TIÊU

- HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : x, y

- Viết đúng đẹp các vần và các tiếng :

- Viết theo chữ thường , cỡ , vừa , đúng và đều nét

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : x, y

III các hoạt động

1 ổn định lớp.

2 Bài cũ

- 2 HS lên bảng viết chữ hoa: x, y

- GV nhận xét cho điểm

3 Bài mới

a) Hướng dẫn HS tập viết ( Tô chữ

hoa )

- Hướng dẫn HS quan sát tranh và

nhận xét chữ : x, y

- GV nhận xét về số lượng nét và

kiểu nét và nêu quy trình viết ( vừa

nói vừa tô chữ x, y trong khung chữ

)

b) Hướng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng

c) Hướng dẫn HS tập tô , tập viết

- GV hướng dẫn từng em biết cách

cầm bút cho đúng , và tư thế ngồi viết

- GV chấm chữa bài

- HS quan sát chữ x, y trong bảng phụ

- HS tập viết vào bảng con

- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng:

- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng dụng

+ HS tập tô chữ hoa : x, y

và tập viết các từ ứng dụng

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ , tuyên dương những bạn viết đúng đẹp

- Về nhà tập viết phần còn lại

Trang 7

chính tả

Bác đưa thư

I mục tiêu

- Chép lại đúng đoạn “ Bác đưa thư … mồi hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đưa thư

- Điển đúng vần inh, uynh, các chữ c hoặc k

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ chép đoạn “ Bác đưa thư … mồi hôi nhễ nhại” trong bài: Bác

đưa thư

1 Bài cũ

- HS viết hai dòng thơ

Trường của em be bé

Nằm lặng giữa rừng cây

2 Bài mới

a) Giới thiệu

b) Hướng dẫn tập chép

- Hướng dẫn HS cách trình bày

- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút

không đúng

- GV hướng dẫn cách trình bày bài viết

- GV chấm 1 số vở tại lớp

c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính tả

+ Điền vần: inh hay uynh?

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hướng dẫn các em làm bài tập

+ Điền chữ : c hoặc k

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hướng dẫn các em làm bài tập

- HS đọc lại đoạn văn sẽ tập chép

- HS nêu những từ khó viết hoặc dễ viết sai

- Tập viết các chữ đó trên bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở

- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vở cho nhau

- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào sai thì đánh dấu vào chỗ đó

- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa các lỗi ra lề

- HS làm bài tập vào vở bài tập Bình hoa, khuỳnh tay

- HS làm bài tập vào vở bài tập

Cú mèo, dòng kênh

3 Củng cố dặn dò :

Trang 8

- GV tuyên dương những em làm bài chính tả đúng và đẹp

- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng

- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong bài chính tả vừa viết

thể dục

Bài thể dục – trò chơi vận động

I MụC tiêu

- Ôn bài thể dục yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài thể dục và thực hiện được ở mức tương đối chính xác làm quen với trò chơi : tâng cầu yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng

II ĐIểM PHươNG TIệN

- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị 1 còi và ô chuẩn bị cho trò chơi , kẻ sân chơi

III NộI DUNG Và PHươNG PHáP LÊN LớP

1.Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu bài học

- GV nên để cán sự lớp tập hợp lớp trước

đó giáo viên chỉ đạo giúp đỡ

- GV cho HS khởi động

2.Phần cơ bản

- Ôn toàn bài thể dục đã học

- GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4

lần ,xen kẽ giữa 2 lần

- GV nhận xét uấn nắn động tác sai cho

HS tập lần 2

* Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng ,

điểm số

- GV quan sát sửa sai

- Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng ,

điểm số

- Trò chơi tâng cầu

- GV hướng dẫn trò chơi và tóm tắt lại

- Lớp trưởng tập hợp lớp , báo cáo sĩ số

- HS khởi động : đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên 1 địa hình tự nhiên ở sân trường

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi GS tự chọn

- HS ôn 6 động tác đã học

- HS thực hành tập theo sự hướng dẫn của GV

Trang 9

cách chơi

- Cho HS chơi thử 1 lần

3 Phần kết thúc

- GV cho HS tập các động tác hồi sức

- Đi theo nhịp và hát

- Trò chơi hồi tĩnh

- GV cùng HS cùng hệ thống bài học

- HS thực hành tập 2 , 3 lần

- HS ôn tập dưới sự chỉ đạo của giáo viên

- HS thực hành chơi trò chơi dưới sự chỉ

đạo của GV

- HS thực hành điểm số

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ và giáo bài tập về nhà

Thứ tư ngày tháng năm 200

TOáN

I Mục tiêu

- Thực hiện phép cộng, phép trừ (tính nhẩm và viết) các số trong phạm vi

100 (không có nhớ)

- Thực hành xem đúng giờ trên mặt đồng hồ

- Giải toán có lời văn

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài:

60 + 20 = 80 – 20 =

70 + 10 = 90 – 10 =

70 – 50 = 50 + 30 =

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm

- HS làm vào bảng con

60 + 20 = 80 80 – 20 = 60

70 + 10 = 80 90 – 10 = 80

70 – 50 = 20 50 + 30 = 80

15 + 2 + 1 = 68 – 1 – 1 =

77 – 7 – 0 = 99 – 1 – 1 =

84 – 2 – 2 = 34 + 1 + 1 =

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Trang 10

15 + 2 + 1 = 18 68 – 1 – 1 = 66

77 – 7 – 0 = 70 99 – 1 – 1 = 97

84 – 2 – 2 = 80 34 + 1 + 1 = 36

63 + 25 = 87 – 14 =

31 + 56 = 62 – 62 =

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

88

25 63

73 14 87

87

56 31

00 62 62

- HS làm vào vở bài tập

Bài 4: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt

và giải

- GV nhận xét đánh giá

- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào

vở BT Tóm tắt Sợi dây: 72 cm Cắt đi: 30 cm Còn lại … cm?

Giải Sợi dây còn lại là:

72 – 30 = 42 (cm)

Đáp số: 42 cm

- HS làm bài trên bảng lớn

- Dưới lớp làm vào vở bài tập

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ

- GV nhận xét, sửa sai

- HS làm miệng

- Đồng hồ (a) chỉ: 1h00 phút

- Đồng hồ (b) chỉ: 6h00 phút

- Đồng hồ (c) chỉ: 10h 00 phút

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

Trang 11

-Tập đọc làm anh

a mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài đi học : “ Làm anh ” Luyện đọc các từ ngữ : Làm anh , người lớn , dỗ dành , dịu dàng Luyện đọc thơ 4 chữ

- Ôn các vần : ia , uya : Tìm tiếng trong bài có vần ia Tìm tiếng ngoài bài

có vần ia , uya

- Hiểu nội dung bài : Anh chị cần phải thương yêu em , nhường nhịn em

b đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói

- Bộ chữ học vần tiếng việt

c các hoạt động

i Kiểm tra bài cũ

II Bài mới

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn HS luyện đọc

a) GV đọc bài thơ : Làm anh

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : Làm anh ,

, người lớn , dỗ dành , dịu dàng

- GV cho HS phân tích tiếng

- GV giải nghĩa các từ

c) Luyện đọc câu

- Luyện đọc hai dòng thơ một

d) Luyện đọc đoạn và bài

+ Mỗi khổ thơ cho 2 , 3 HS luyện đọc

trơn

+ Cả bài thơ cho 2 , 3 HS đọc

3 Ôn các vần : ia, uya

- 2 em đọc đoạn 2 bài : Bác đưa thư

- HS đọc và phân tích các từ

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- 2 , 3 HS luyện đọc

- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc

Trang 12

- Tìm tiếng trong bài có vần ia ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ia , uya ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : ia, uya ?

( Chia )

- HS thi tìm tiếng ( tia chớp , tia sáng , đêm khuya , khuya khoắt )

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

? Anh làm gì khi bé khóc ?

? Anh phải làm gì khi em bé ngã ?

? Anh phải làm gì khi chia quà cho em ?

? Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp ?

? Muốn làm anh phải có tình cảm như

thế nào với em bé ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói

- Đề tài : Kể về ( anh , chị ) cua em

- Cách thực hiện :

- 2, 3 HS đọc khổ 1, 2 , 3

- HS đọc khổ 2 và trả lời câu hỏi ( Anh phải dỗ dành )

( Anh phải nâng dịu dàng )

- 2 , 3 HS đọc khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi

( Anh chia quà cho em phần hơn ) ( Anh phải nhường nhịn em )

- 2 , 3 HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi

( Muốn làm anh phải yêu thương em bé )

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- Các nhóm HS ngồi kể với nhau về anh chị , em của mình

4 Củng cố dặn dò

- HS về nhà đọc bài thơ : Làm anh cho bố mẹ nghe

Trang 13

thủ công

Bài 22: ôn tập chương iii - kĩ thuật cắt, dán giấy

I mục tiêu

- HS vận dụng kiến thức để cắt, dán một trong các hình đã học

- Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp

II Chuẩn bị

* Giáo viên

- Một số mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, …) trong chương

* Học sinh

- Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, bút màu

- 1 tờ giấy trắng làm nền

- Vở thủ công

1 Bài cũ : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới :

3 HS thực hành

- HS tự cắt, dán một trong các hình mà em

đã học

- yêu cầu thực hiện đúng quy trình: đường

kẻ, đường cắt thẳng, dán cân đối, phẳng,

đẹp

- GV khuyến khích các em khá kẻ, cắt và

dán một số hình tạo thành những họa tiết

hoặc bức tranh đơn giản nhưng đẹp

- GV quan sát HS làm bài, giúp đỡ những

em còn lúng túng

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ

- HS nắm được mục đích yêu cầu của bài ôn tập

- HS thực hành cắt, dán hình mà yêu thích đã được học

Thứ năm ngày tháng năm 200

TOáN

I Mục tiêu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	182,77 KB