Đây thôn Vĩ Dạ (ngâm thơ)

KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt s¬ lîc vÒ nguån gèc tranh d©n gian ViÖt Nam vµ ý nghÜa , vai trß cña tranh d©n gian trong ®êi sèng x· héi. Ph¬ng ph¸p Néi dung[r]

Trang 1

Tuần 1

Thứ ngày tháng năm 2009

Mĩ thuật Bài 1: Vẽ trang trí Màu sắc và cách pha màu

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím.

2 Kĩ năng: - HS nhận biết đợc các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh.

HS pha đợc màu theo hớng dẫn

3 Thái độ: - HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ.

II Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:

 Giới thiệu bài: GV tổ chức trò chơi khởi động

- Ba HS lên bảng chọn hình quả, hoa, đồ vật có màu sắc cho phù hợp với màu sắccơ bản Giáo viên tác dụng của bài học hôm nay

- GV ghi đầu bài

a) Hoạt động 1: HD Quan sát nhận xét

- GV hớng HS vào bài và đặt câu hỏi:

- HS trả lời câu hỏi:

(?) Em cho biết ba màu cơ bản?

- GV bổ sung và hớng HS vào hình 2

SGK giải thích cách pha màu từ ba màu

cơ bản: - HS quan sát

- GV giới thiệu các cặp màu bổ túc:

- Cho HS xem hình trong SGK

1 Quan sát nhận xét

- Màu cơ bản: đỏ, vàng, xanh lam

- Màu đỏ + màu v àng = màu da cam

- Xanh lam + màu vàng = màu xanh lục

- Màu đỏ + xanh lam = màu tím

+ Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngợc lại+ Lam bổ túc cho da cam và ngợc lại+ Vàng bổ túc cho tím và ngợc lại

Trang 2

- GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh:

- Đặt câu hỏi:

(?) Màu lạnh gồm có những màu nào?

(?) Màu nóng gồm có những màu nào?

(?) Em hãy kể tên một số đồ vật, cây, hoa,

quả? chúng có màu gì? là màu nóng hay

b) Hoạt động 2: HD Cách pha màu

- GV giới thiệu màu ở các hộp màu đã

- GV cho HS tập pha các màu: da cam,

xanh lục, tím trên giấy

- HS đánh giá về cách sử dụng màu.-

H-ớng dẫn HS biết sử dụng chất liệu

- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học

- Nắm đợc đặc điểm ba màu cơ bản, màu bổ túc, tên và tên của chúng

b) Dặn dò

- HS chuẩn bị bài sau

iv Rút kinh nghiệm

_

Tuần 2

Mĩ thuật Bài 2: Vẽ theo mẫu

Vẽ lá cây

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp

của hoa, lá

2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ và vẽ đợc bông hoa, chiếc lá theo mẫu vẽ màu theo

mẫu hoặc theo ý thích

Trang 3

3 Thái độ: - HS yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên, có ý thức chăm

sóc bảo vệ cây cối

- HS quan sát và trả lời câu hỏi

(?) Tên của bông hoa, chiếc lá?

(?) Hình dáng, đặc điểm của mỗi loại

hoa, lá? Màu sắc của mỗi loại hoa, lá?

(?) Kể tên, hình dáng, màu sắc của một

số loại hoa, lá khác mà em biết?

- HS kể tên một số loài hoa em thích

* GV giải thích bổ sung về hình

dáng, đặc điểm, màu sắc, sự phong

phú, đa dạng và vẻ đẹp của các loại

Trang 4

+ Yêu cầu HS quan sát kĩ hoa, lá trớc

khi vẽ

+ Vẽ khung hình chung của hoa lá (hìnhvuông, tròn, tam giác, chữ nhật )

+ Ước lợng tỷ lệ và vẽ phác các nét chínhcủa hoa lá

+ Chỉnh sửa hình cho gần với mẫu

+ Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa,lá

+ Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích

- Vẽ theo mẫu hoa lá đã chọn

- Quan sát kĩ mẫu hoa, lá trớc khi vẽ

- Sắp xếp hình vẽ cho cân đối với tờ giấy

- Vẽ theo trình tự các bớc đã hớng dẫn.vẽmàu theo ý thích

d) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GVchọn một số bài cho HS nhận xét về:

+ cách sắp xếp hình vẽ trong tờ giấy

+ hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hình vẽ so với mẫu

+ GV nhận xét bổ sung

4 Củng cố - Dặn dò

a) Củng cố

- Nắm đợc đặc điểm ba màu và tên của chúng

b) Dặn dò

- HS chuẩn bị bài sau - Quan sát các con vật.

_

Tuần 3

Mĩ thuật Bài 3: Vẽ tranh

Đề tài Các con vật quen thuộc

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của một

số con vật quen thuộc

2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về con vật, vẽ màu theo ý thích.

3 Thái độ: - HS yêu mến các con vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi.

* GV chuẩn bị:

- SGK, SGV

- Tranh, ảnh một số con vật

Trang 5

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức: GV tổ chức trò chơi khởi động Hát bài hát về các con vật.

2 Kiểm tra đồ dùng:

3 Bài mới

 Giới thiệu bài:

- GV ghi đầu bài

vật và màu sắc của con vật?

+ Em thích con vật nào nhất? Vì sao?

1 Tìm, chọn nội dung đề tài

- Tên, hình dáng, đặc điểm, màu sắc, các bộphận chính của con vật…

Trang 6

- GV yêu cầu HS nhắc lại hôm nay học.

- Nắm đợc đặc điểm cấu tạo về hình dáng các con vật

b) Dặn dò

- Tập vẽ các con vật ra giấy

- HS chuẩn bị bài sau - Su tầm hoạ tiết trang trí dân tộc

_

Tuần 4

Mĩ thuật Bài 4: Vẽ trang trí Chép họa tiết trang trí dân tộc

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS tìm hiểu và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí đân tộc

2 Kĩ năng: - HS biết cách chép và chép đợc một vài hoạ tiết trang trí dân tộc.

3 Thái độ: - HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá đân tộc.

* GV chuẩn bị:

- SGK, SGV

- Su tầm một số mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc…

- Hình gợi ý cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc

 Giới thiệu bài:

- GV ghi đầu bài

a) Hoạt động 1:

- GV hớng HS vào bài giới thiệu về hình

ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc trong SGK

và đặt câu hỏi?

- Học sinh quan sát và nhận xét

1 Quan sát - nhận xét

Trang 7

+ Các hoạ tiết trang trí là những hính gì?

+ Hình hoa, lá, con vật các hoạ tiết có đặc

- Hoạ tiết trang trí dân tộc là di sản văn háoquý báu của ông cha ta để lại, chúng ta cầnphải học tập, giữ gìn và bảo vệ di sản ấy

b) Hoạt động 2: HD Cách chép hoạ tiết

- GV chọn một vài hoạ tiết trang trí đơn

giản và hớng dẫn HS cách vẽ

- HS quan sát cách vẽ

- HS vẽ bài chọn một hoạ tiết dân tộc

trong SGK và chép họa tiết

- Cho HS xem bài của lớp trớc

2 Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc

+ Tìm và vẽ phác hình dáng chung của hoạtiết

+ Vẽ các đờng trục dọc, ngang để tìm vị trícác phần của hoạ tiết

+ Đánh dấu các điểm chính và vẽ phác cáchình bằng nét thẳng

+ Quan sát, so sánh để điều chỉnh hình vẽcho giống mẫu

+ Hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý thích

- Nắm đợc cách chép họa tiết và đặc điểm, ý nghĩa củng chúng

b) Dặn dò

- HS chuẩn bị bài sau - Chuẩn bị tranh, ảnh về phong cảnh

_

Tuần 5

Mĩ thuậtBài 5: Thờng thức mĩ thuậtXem tranh Phong cảnh

Trang 8

Phong cảnh Sài Sơn (Nguyễn Tiến Chung) Phố Cổ (Bùi Xuân Phái)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS thấy đợc sự phong phú của tranh phong cảnh

2 Kĩ năng: - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua bố cục,

a) Hoạt động 1: HD Quan sát nhận xét

- GV cho HS lên điền tên tác giả vào

tranh phong cảnh - HS chú ý quan sát

- Các nhóm thảo luận và cử đại diện lên

điền tên vào tranh phong cảnh

+ Các hình ảnh có trong tranh + Màu sắc, chất liệu dùng để vẽ

+ Tranh phong cảnh là loại tranh vẽ về cảnhvật, có thể vẽ thêm ngời và các con vật chosinh động, nhng cảnh vẫn là chính

+ Tranh phong cảnh có thể đợc vẽ bằngnhiều chất liệu khác nhau…

+ Tranh phong cảnh thờng đợc treo ở phònglàm việc, ở nhà…

b) Hoạt động 2:

* Tranh Phong cảnh Sài Sơn 2 Xem tranha) Phong cảnh Sài Sơn Tranh khắc gỗ màu

của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung ( 1913

Trang 9

Các nhóm nhận phiếu bài tập và thảo

luận sau đó cử đại diện lên trình bày ý

kiến của nhóm mình

- GV đa nội dung đặt câu hỏi gợi ý cho

các nhóm thảo luận (GV đa phiếu bài

- Các nhóm thảo luận xong thì cử đại

diện lên trình bày ý kiến của nhóm

- Bức tranh đơn giản về hình, phong phú vềmàu, đờng nét khoẻ khoắn, sinh động mangnét đặc trng riêng của tranh khắc gỗ tạo nênmột vẻ đẹp bình dị trong sáng

* Tranh Phố cổ

- GV nói sơ qua về hoạ sĩ Bùi Xuân

Phái

- Với nội dung câu hỏi nh vậy GV phát

phiếu học tập cho từng nhóm thảo luận

- Các nhóm nhận phiếu bài tập và thảo

luận sau đó cử đại diện lên trình bày ý

+ Ông say mê vẽ về phố cổ Hà Nội và rấtthành công ở đề tài này

- Bức tranh đợc vẽ với hoà sắc những màughi, nâu trầm, vàng nhẹ….đã thể hiện sinh

động các hình ảnh, những mảnh tờng nhàrêu phong, những mái ngói đỏ đã chuyểnthành nâu sẫm, những ô cửa xanh đã bạcmàu…những hình ảnh cho ta thấy dấu ấnthời gian in đậm nét trong phố cổ Cách vẽkhoẻ khoắn, khoáng đạt của hoạ sĩ đã diễntả rất sinh động dáng vẻ của những ngôi nhà

cổ đã có hàng trăm năm tuổi …

* Cầu Thê Húc Tranh màu bột của Tạ

Kim Chi ( HS tiểu học )

- Với nội dung câu hỏi nh vậy GV phát

phiếu học tập

cho từng nhóm thảo luận

- GV gợi ý cho HS thấy đợc vẻ đẹp của

2 Cầu Thê Húc Tranh màu bột của Tạ

Kim Chi ( HS tiểu học )

- Phong cảnh đẹp thờng gắn với môi trờngxanh - sạch - đẹp, không chỉ giúp con ngời

Trang 10

a) Củng cố

- Nắm đợc đặc điểm nội dung tranh, chất liệu và tên tác giả, tên

b) Dặn dò

- HS chuẩn bị bài sau - Quan sát các loại quả hình cầu

Vẽ quả dạng hình cầu

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng,đặc điểm của một số quả tròn,hình cầu.

2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ và vẽ đợc một vài quả dạng hình cầu và tô màu.

3 Thái độ: - HS yêu thiên nhiên,biết chăm sóc cây và bảo vệ cây trồng.

* GV chuẩn bị:

+ Su tầm một số tranh, ảnh một vài loại quả hình cầu

+ Một số quả dạng cầu có màu sắc đậm,nhạt khác nhau

* HS chuẩn bị :

+ Su tầm tranh,ảnh về các loại quả

+ SGK, bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy vẽ hoặc vở thực hành.

1 ổn định tổ chức: Cho HS hát 1 bài

3 Bài mới

 Giới thiệu bài: GV tổ chức trò chơi khởi động

Trang 11

+ Mẫu bày là những quả gì?

+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của từng

loại quả nh thế nào?

+ Tìm thêm các lại quả mà em biết

- Gv tóm lại

+ Quả bởi, quả hồng….+ Quả bởi có dạng hình cầu, có màuxanh…

- HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích, đẹp về nét vẽ – màu sắc, bài vẽ rõ đặc

điểm của loại quả đó

- GV cùng HS chọn một số bài đẹp về cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ hình rõ đặc điểmcủa quả, màu sắc đẹp có đậm nhạt

- GV gợi ý HS xếp loại bài vẽ và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp

4 Củng cố - Dặn dò

a) Củng cố

- GV giáo dục t tởng cho HS:

+ EM làm gì để chăm sóc cây xanh tốt và có nhiều quả?

+ Tới nớc, bắt sâu cho cây, không phá hoại cây cối

- Quan sát phong cảnh quê hơng

b) Dặn dò

_

Tuần 7

Thứ ngày tháng năm

Mĩ thuật

Trang 12

2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng.

3 Thái độ: - HS thêm yêu mến quê hơng đất nớc

* GV chuẩn bị:

+ Su tầm một số tranh, ảnh phong cảnh

+ Bài vẽ phong cảnh của HS năm trớc

* HS chuẩn bị :

+ Su tầm tranh,ảnh về đề tài phong cảnh

3 Bài mới

+ Em đã đi tham quan hay đi du lịch ở

đâu? Phong cảnh ở đó nh thế nào?

đồi, sông, biển…

- Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau,luôn nhớ vẽ cảnh là trọng tâm, có thể vẽthêm ngời hoặc con vật cho tranh sinh động

- Tranh phong cảnh không phải là sự saochép, chép lại y nguyên phong cảnh thực mà

đợc sáng tạo dựa trên thực tế thông qua cảmxúc của ngời vẽ

- Nhiều cảnh đẹp: nh Vịnh Hạ Long, ChùaHơng,…

động

+ Vẽ màu, vẽ kín màu, có hoà sắc, rõ đậmnhạt

c) Hoạt động 3: 3 Thực hành

Trang 13

- HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích

- GV cùng HS chọn một số bài có u, nhợc điểm rõ nét để nhận xét về:

- HS chuẩn bị bài sau - Vẽ hình tam giác

_

Tuần 8

Mĩ thuật Bài 8: Tập nặn tạo dáng Nặn con vật quen thuộc

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học sinh nhận biết hình dáng đặc điểm con vật.

2 Kĩ năng: - Học sinh biết cách nặn và nặn đợc con vật theo ý thích

3 Thái độ: - Học sinh yêu mến các con vật.

* GV chuẩn bị:

+ Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc

+Sản phẩm nặn con vật của học sinh

+ Đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán

Trang 14

- HS quan sát trả lời câu hỏi:

+ Đây là con vật gì? Hình dáng đặc

điểm, màu sắc, các bộ phận của con

vật ?

+ Hình dáng của con vật khi hoạt động

thay đổi nh thế nào?

- GV củng cố: Xung quanh chúng ta có

rất nhiều con vật khác, mỗi con vật đều

có một đặc điểm riêng, con to, nhỏ khác

nhau và màu sắc khác

học sinh kể thêm những con vật mà embiết, miêu tả hình dáng, đặc điểm củachúng

- Xung quanh chúng ta có rất nhiều convật khác, mỗi con vật đều có một đặc điểmriêng, con to, nhỏ khác nhau và màu sắckhác

+ Nặn các bộ phận khác (Chân, tai, đuôi + Ghép dính các bộ phận

+ Tạo dáng và sửa chữa cho con vật

- HS hoạt động nhóm, nặn con vật quenthuộc

c) Hoạt động 3: HD Thực hành

- GV hớng dẫn HS thực hành

* Yêu cầu: - Chuẩn bị đất nặn, giấy lót để

làm bài tập

- Chú ý giữ vệ sinh cho lớp học

- GV quan sát và gợi ý, hớng dẫn bổ sung

- Nắm đợc đặc điểm của một số con vật quen thuộc

b) Dặn dò

_

Trang 15

Tuần 9

Mĩ thuật Bài 9: Vẽ trang trí

Vẽ đơn giản Hoa lá

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học sinh nắm đợc hình dáng, màu sắc và đặc điểm của một số

loại hoa, lá đơn giản; nhận ra vẻ đẹp của hoạ tiết hoa lá trong trang trí

2 Kĩ năng: - Học sinh biết cách vẽ đơn giản và vẽ đơn giản một số bông hoa,

+ Bài vẽ của học sinh các lớp trớc

+ Một số ảnh chụp hoa, lá và hình hoa, lá đã đợc vẽ đơn giản; một số bài vẽ trangtrí có sử dụng hoạ tiết hoa lá

* HS chuẩn bị :

+ Một vài bông hoa, chiếc lá thật

3 Bài mới

- Ba HS lên bảng chọn hình quả, hoa, đồ vật dán vào hình vẽ sẵn có cho phù hợpvới màu sắc của chúng Giáo viên tác dụng của bài học hôm nay

- HS quan sát, thảo luận nhóm 4

- Từng nhóm trình bày ý kiến của

- Quan sát trực quan hoa, lá cách điệu:

+ Em hãy tìm điểm giống nhau

giữa hoa lá thật và hoa lá đơn giản?

Trang 16

- GV tóm tắt: rà - Gọi là vẽ đơn giản hoa, lá.

+ Nhìn mẫu vẽ hoàn chỉnh, lợc bớt chi tiết

- HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích, đẹp về nét vẽ – màu sắc

- HS chuẩn bị bài sau - Quan sát các con vật trong cuộc sống hằng ngày

_

Tuần 10

Mĩ thuật Bài 10: Vẽ theo mãu

Đồ vật có dạng hình trụ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học sinh nhận biết đợc các đồ vật dạng hình trụ và đặc điểm, hình

dáng của chúng

2 Kĩ năng: - Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu.

3 Thái độ: - Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của đồ vật

* GV chuẩn bị:

+ Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ để làm mẫu

+ Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ của học sinh các lớp trớc

* HS chuẩn bị :

+ Su tầm tranh,ảnh về đề tài các con vật

Trang 17

3 Bài mới

+ Tìm tỉ lệ các bộ phận

+ Vẽ nét chính và điều chỉnh tỉ lệ

+ Vẽ nét chi tiết + Vẽ đậm nhật hoặc vẽ mày tự chọn

- HS nhận xét chọn bài tiêu biểu mình thích

- HS chuẩn bị bài sau - Xem tranh của hoạ sĩ

Trang 18

Xem tranh của hoạ sĩ

Gội đầu Về nông thôn sản xuất Tranh lụa của hoạ sĩ Ngô Minh Cầu

Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn (1910 - 1994)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Học sinh bớc đầu hiểu đợc nội dung của các bức tranh giới thiệu

trong bài thông qua bố cục, hình ảnh và màu sắc

2 Kĩ năng: - Học sinh làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh.

3 Thái độ: - Học sinh yêu thích vẻ đẹp của các bức tranh

* GV chuẩn bị:

+ Su tầm tranh phiên bản khổ lớn để học sinh quan sát, nhận xét

+Su tầm thêm tranh phiên bản của họa sĩ về các đề tài

* HS chuẩn bị :

3 Bài mới

- GV ghi đầu bài

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	25,32 MB