Tạo từng câu hỏi: Quý thầy cô chọn menu Tạo từng câu hỏi và xuất hiện giao diện như hình bên dưới và soạn nội dung câu hỏi và đáp án, khi soạn xong bấm vào nút lưu câu hỏi vào thu mục.. [r]
Trang 1II Tạo ngân hàng cau hỏi 3
1 Tạo thưmục 3
2 Import câu vào thư mục 4
a Import câu hỏi từ file 4
b Tạo từng câu hỏi 5
III Quản lý đề thi và trộn đề 6
1 Quản lý đề thi
a Tạo file doc từ máy tính 6
Đề thi có nhóm câu hỏi 7
Đề thi có phần trắc nghiệm và tự luận 9
Đề thi môn anh văn 10
b Tạo đề thi từ ngân hàng câu hỏi 14
2 Trộn đề thi 14
III Quản lý thi online 15
IV Chấm trắc nghiệm bằng hình ảnh 22
Trang 2I Đăng ký
Quí thầy cô vào trang web tracnghiemonline.vn tiến hành đăng ký sử dụng như sau:
B1: Quý thầy cô nhấn vào nút Đăng ký tài khoản giáo viên, giao diện xuất hiện như sau:
Trang 3B2 Quý thầy cô điền đẩy đủ thông tin Tỉnh, Sở (phòng), Trường, Khối, Môn, Họ và tên giáo viên, Số điện thoại (dùng để đăng nhập vào chương trình), Mât khẩu và Nhập lại mât khẩu Quý thầy cô bấm vào nút đăng ký
B3 Khi đăng ký thành công quý thầy cô tiếp tục dùng tài khoản là số di động và mật khẩu vừa mới đăng nhập vào chương trình như sau:
Mọi thắc mắc hoặc cần hỗ trợ, quý thầy cô có thể gửi email hoặc gọi điện trực tiếp
- Email: loc@prosoft.com.vn
- Điện thoại: 0963250603
II Tạo Ngân hàng câu hỏi:
Để tạo ngân hàng câu hỏi quý thầy cô phải tạo thư mục để chứa câu hỏi như chương 1, chương 2 Trong chương 1, chương 2 có thể chứa thư mục con là bài 1, bài
2 Trong bài 1 và bài 2 có chưa thư mục con là biết, hiểu, vận dung, vận dụng cao Tùy theo nhu cầu mà quý thầy cô có thể tạo thư mục với những tên khác nhau
1 Tạo thư mục:
Bấm vào menu Ngân hàng câu hỏi, giao diện xuất hiện:
Trang 4Quý thầy cố tiếp chọn thư mục gốc và bấm chuột phải hiện lên bảng con chứa các thông tin sau: Tạo thư mục, sửa tên thư mục và thêm câu hỏi cho thư mục Thầy cô chọn Tạo thư mục và xuất hiện bảng như sau:
Điền tên thư mục muốn tạo và bấm nút lưu, tiếp tục tạo thư mục khác tương tự
2 Import câu hỏi vào thư mục:
Cũng tại thư mục mà quý thầy cô muốn thêm câu hỏi, bấm chuột phải tại thư mục hiện lên bảng con và chọn menu thêm câu hỏi cho thư mục.Giao diện xuất hiện như sau:
Có 2 cách để thêm câu hỏi vào thư mục: Import câu hỏi có sẳn từ file word và tạo từng câu hỏi
Trang 5a Import câu hỏi từ file:
Để import câu hỏi từ file, quý thầy cô phải soạn file word đúng quy cách sau đây:
* Phần đặt thứ tự câu
Câu 1:
Câu 2:
Nếu là anh văn có thể là question 1:
Chú ý: dấu chấm “:” phải gõ sát với các ký hiệu câu 1:, Câu 2:, sau 2 chấm là
một khoảng trắng, rồi đến nội dung câu hỏi
* Phần các lựa chọn
Nhập theo dạng
A <Nội dung đáp án 1>
B < Nội dung đáp án 2>
C < Nội dung đáp án 3>
D < Nội dung đáp án 4>
Chú ý: dấu chấm “.” phải gõ sát với các ký hiệu A,B,C,D Ký hiệu A,B,C,D phải
viết hoa Sau dấu chấm là một khoảng trắng sau đó nội dung đáp án
* Phần đáp án
- Nội dung đáp án A dùng làm đáp Nếu nội dung đáp án khác là đáp án của câu hỏi quý thầy cô copy nội dung đó lên Nội dung đáp án 1 Nếu copy không thuận tiện quý thầy cô có thể import vào chương trình rồi sửa đáp án đúng cho câu hỏi
Ví dụ soạn một câu hỏi mẫu:
Câu 1: Trong một CSDL, các bản ghi của một tệp dữ liệu có tính chất:
A Có thể khác nhau cả cấu trúc lẫn kích thước
B Có kích thước giống nhau nhưng có thể có cấu trúc khác nhau
C Kích thước và cấu trúc giống nhau
D Có thể có kích thước khác nhau nhưng có cấu trúc giống nhau
Câu 2: Ngôn ngữ thao tác dữ liệu là một ngôn ngữ không cho phép
A Thao tác trên các đối tượng của CSDL
B Định nghĩa các đối tượng được lưu trữ trong CSDL
C Truy vấn CSDL
D Hỏi đáp CSDL
Sau khi soạn câu theo mẫu và tiến hành import như sau: Quý thầy cô chọn menu
1 Import câu hỏi từ file, chọn tải câu hỏi doc từ máy tính (chương trình chỉ hỗ trờ file word doc nếu là docx thì vào office 2007, office 2010 …save as thành đuôi doc) Quý thầy cô tiếp tục chọn đường dẫn đến thư mục chưa câu hỏi và bấm nút open giao diện thông báo kết quả import:
Trang 6
Quý thầy cô tiếp tục bấm nút OK và Bấm lưu câu hỏi vào thư mục bên dưới
b Tạo từng câu hỏi:
Quý thầy cô chọn menu Tạo từng câu hỏi và xuất hiện giao diện như hình bên dưới và soạn nội dung câu hỏi và đáp án, khi soạn xong bấm vào nút lưu câu hỏi vào thu mục
Trang 7
III Quản lý đề thi và trộn đề:
1 Quản lý đề thi:
Có 2 cách tạo một đề thi: Tạo từ đề có sẳn (file word) và tạo đề từ ngân hàng câu hỏi
a Tạo file doc từ máy tính:
Quý thầy cô chọn menu 2 Quản lý đề thi và trộn đề thi, tiếp tục chọn Tải đề thi doc từ máy tính giao diện như sau:
Trang 8Trước khi import đề thi quy thầy cô phải soạn đề đúng mẫu như sau:
Để import đề từ file, quý thầy cô phải soạn file word đúng quy cách sau đây:
* Phần đặt thứ tự câu
Câu 1:
Câu 2:
Nếu là anh văn có thể là question 1:
Chú ý: dấu chấm “:” phải gõ sát với các ký hiệu câu 1:, Câu 2:, sau 2 chấm lã
một khoảng trắng, rồi đến nội dung câu hỏi
* Phần các lựa chọn
Nhập theo dạng
A <Nội dung đáp án 1>
B < Nội dung đáp án 2>
C < Nội dung đáp án 3 >
D < Nội dung đáp án 4>
Chú ý: dấu chấm “.” phải gõ sát với các ký hiệu A,B,C,D Ký hiệu A,B,C,D phải
viết hoa Sau dấu chấm là một khoảng trắng sau đó nội dung đáp án
* Phần đáp án
- Nội dung đáp án A dùng làm đáp Nếu nội dung đáp án khác là đáp án của câu hỏi quý thầy cô copy nội dung đó lên Nội dung đáp án 1 Nếu copy không thuận tiện quý thầy cô có thể import vào chương trình rồi chọn đáp án đúng cho câu hỏi
Ví dụ soạn một đề theo mẫu:
Câu 1: Cho các chất : axit aminoaxêtic , anilin, alanin, mêtylamin Số chất có tính chất lưỡng tính:
Câu 2: Cho chất hữu cơ đơn chức X tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH 1
M, khi phản ứng hoàn toàn thu được 9,6 gam muối của một axit hữu cơ và 3,2 gam một ancol Công thức của X là:
Trang 9Sau khi soạn đề theo mẫu và tiến hành import như sau: Quý thầy cô chọn menu 1 Import câu hỏi từ file, chọn tải câu hỏi doc từ máy tính (chương trình chỉ hỗ trờ file word doc nếu là docx thì vào office 2007, office 2010 …save as thành đuôi doc) + Đề thi có nhóm câu hỏi: Trong một đề thi, có thể chia ra làm nhiều phần mỗi phần dều có chứa các câu hỏi trong đó Mỗi phần như vậy gọi là một nhóm Mỗi nhóm trong đề thi có một tiêu đề nhóm Quy ước ký hiệu đặt tên nhóm trong đề thi chuẩn bị trên word như sau: !!Tiêu đề nhóm Nếu trong nhóm câu hỏi tiếp tục có nhóm con thì đặt {} trước tiêu đề nhóm con
Đề mẫu như sau:
!!PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu 1: Cho các chất : axit aminoaxêtic , anilin, alanin, mêtylamin Số chất có tính chất lưỡng tính:
Câu 2: Cho chất hữu cơ đơn chức X tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH 1
M, khi phản ứng hoàn toàn thu được 9,6 gam muối của một axit hữu cơ và 3,2 gam một ancol Công thức của X là:
Câu 3: Ngâm 1 vật bằng đồng có khối lượng 10g trong 250g dung dịch bạc nitrat 4% Khi lấy vật ra thì lượng bạc nitrat trong dung dịch giảm 17% Khối lượng của vật sau phản ứng:
Câu 4: Để chứng minh trong phân tử của glucozơ có nhóm anđehit người ta cho glucozơ phản úng với :
C Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường D AgNO3 trong dung dịch NH3 đun nóng
Câu 5: Polime bị thuỷ phân cho - aminoaxit là:
Câu 6: Dãy các chất nào sau được sắp xếp theo chiều nhiệt độ sôi tăng dần từ trái sang phải ?
A HCOOCH3, CH3CH2OH, CH3COOH B CH3CH2OH, CH3COOH,
CH3CH2OH
Câu 7: Chất thuộc loại đisaccarit:
Câu 8: Cho ba dung dịch: CH3NH2 , H2NCH2COOH , CH3COOH, để phân biệt ba dung dịch này ta có thể dùng:
Br2
Trang 10Câu 9: Cho 4,32 gam Mg tác dụng với dung dịch HNO3 (dư) Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 1,792 lít khí NO (ở đktc) và dung dịch X Khối lương muối khan thu được khi làm bay hơi dung dịch X là
!!PHẦN RIÊNG (Tự chọn): Thí sinh chỉ chọn một trong hai phần A hoặc B
{}Theo chương trình Chuẩn
Câu 10: Chất có phản ứng thuỷ phân và phản ứng màu với iốt là:
Câu 11: Chất tác dụng với Cu(OH)2 cho hợp chất có màu tím là:
Câu 12: Thuỷ phân hoàn toàn một lượng tristearin trong dung dịch KOH (vừa đủ) thu được 1 mol glixêrol và
{}Theo chương trình Nâng cao
Câu 13: Có bao nhiêu tripeptit mà phân tử chứa 3 gốc - aminoaxit khác nhau?
Câu 14: Trong quá trình điện phân dung dịch NaCl, ở cực âm xảy ra:
Câu 15: Nhận xét nào sau đây không đúng ?
+ Đề thi có phần trắc ngiệm và tự luận: Giống nhóm câu hỏi phía trước trắc nghiệm và
tự luận có dấu !!
Ví dụ: !!Trắc nghiệm, !!Tự luận
Đề mẫu như sau:
!!TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Một nguyên tử có kí hiệu 1939X Vậy số nơtron và tổng 3 loại hạt của nguyên tử
X là :
A.19, 39 B.20, 39 C.19, 58 D 20, 58 Câu 2: Số phân lớp, số obitan, số electron tối đa trong lớp N lần lượt là
Câu 3: Nguyên tử của nguyên tố R có chứa đồng thời 44 notron, 35 proton và 35 e Kí hiệu của R là:
A 3544R B 11435R C 3579R D 3570R
Câu 4: Với 3 đồng vị: 11H , 12H, 13H và 3 đồng vị: 168O, 178O, 188O có thể tạo ra bao nhiêu loại phân tử H2O khác nhau?
Câu 5: Các electron trên cùng một lớp có mức năng lượng:
tăng dần
Câu 6: Thành phần cấu tạo của nguyên tử gồm:
Trang 11A Vỏ e mang điện tích âm, proton mang điện tích dương và notron mang điện
tích âm
B Proton mang điện tích dương và notron không mang điện
C Vỏ e mang điện tích âm, proton mang điện tích dương và notron không
mang điện
D Vỏ e mang điện tích dương, proton mang điện tích âm và notron không
mang điện
Câu 7: Cho Fe ( Z = 26 ), cấu hình electron của ion Fe3+ là :
A Fe3+ (Z = 23) :1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 B Fe3+ (Z = 26) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5
C Fe3+ (Z = 29) :1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 D Fe2+ (Z = 26) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d4 4s2
Câu 8: Cấu hình electron nào sau đây là sai:
1/ 1s22s22p43s23p6 2/ 1s22s32p63s2 3/ 1s22s23s23p64s2 4/ 1s22s22p63s23p64s23d104p6 5/ 1s22s22p3
A 1,2,5 B 3,4,5 C 1,2,3,4 D 1,2,3,4,5
Câu 9: Nguyên tử của nguyên tố R (Z=17) có bao nhiêu e lớp ngoài cùng ?
Câu 10: Nguyên tử của nguyên tố X có cấu hình electron của phân lớp chót là 3p4
Tổng số e của X là:
D 16 e
Câu 11: Một nguyên tử X có số khối A là 35 và có 18 notron Cấu hình electron của nguyên tử X là:
A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5
C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5
Câu 12: Các e của nguyên tố X được phân bố trên 3 lớp, lớp thứ 3 có 6 e Số đơn vị
ĐTHN của nguyên tố X là:
A 6 B 8 C 14 D
16
!!TỰ LUẬN:
Câu 13:(1,5 điểm)Khối lượng nguyên tử của Clo là 35,5 Clo có hai đồng vị là : 1735Cl
và 1737Cl
a) Tính thành phần phần trăm mỗi đồng vị
b) Hỏi có bao nhiêu phần trăm về khối lượng của 1735Cl chứa trong axit pecloric HClO4
Câu 14:(1,5 điểm) Kí hiệu của nguyên tử nguyên tố 8035R Hãy : xác định số p, e, n, A, điện tích hạt nhân, số hiệu nguyên tử của nguyên tố R?
Câu 15:(2,5 điểm) Tổng 3 loại hạt (p, n, e) của một nguyên tử nguyên tố R là 40, biết
số hạt mang điện tích nhiều hơn số hạt không mang điện tích là 12 hạt
a) Viết kí hiệu nguyên tử R?
b) Viết cấu hình electron của nguyên tử R Cho biết R là kim loại, phi kim hay khí hiếm? Vì sao?
Trang 12Câu 16:(1,5 điểm) ) Hòa tan 5,6 gam một kim loại R chưa rõ hóa trị vào dung dịch HCl dư thì thu được 2240 ml khí hidro thoát ra (ở đktc) Xác định tên nguyên tố R ? + Đề thi môn Anh văn: Quý thầy cô soạn theo mẫu sau:
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions
Câu 1: She has just been meet at the airport by her family
has
Câu 2: olumbus were one of the first people to cross the Atlantic
the
Câu 3: Mike didn’t feel well so we gave him less work to do for you
Câu 4: Americans and Asians have difference ideas about love and marriage
Americans
Câu 5: Lucy wishes she could speak Vietnamese fluent
Vietnamese
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions
Câu 6: Our flight from Berlin to London wouldn't have been delayed .there had been something wrong with the engine
unless
Câu 7: She wants to make a good on her new teacher and classmates
impression
Câu 8: My mother is always busy meals for the whole family
cooking
Câu 9: Selena: “I dropped my wallet while I was walking along the road yesterday." ~ Messi : “…… ”
A Congratulations! B Nice to meet you! C What is this? D Poor you!
Câu 10: Taking part in volunteer work is a chance to use my knowledge and … to help society
enthuse
Trang 13Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions
Câu 11: “I will not do it again,” said Nancy
A Nancy told me she will not do it again, B Nancy promised not to do it again
C Nancy invited me to do it again D Nancy threatened to do it again
Câu 12: People say that the wanted man was found
A People are said to have been found the wanted man
B The wanted man said he was found
C The wanted man is said to have been found
D The wanted man is said to he found
Câu 13: John didn’t have a map, so he couldn't find your house
A If John had had a map, he would have found your house
B John will find your house if he has a map
C John have found your house because he has a map
D If John had a map, he would find your house
Câu 14: What a pity! My friends didn't take part in the game with me
A I wish they had taken part in the game with me
B I wish they took part in the game with me
C I wish they would take part in the game with me
D I wish they didn't take part in the game with me
Câu 15: She started working as a teacher of English ten years ago
A She has been working as a teacher of English for ten years
B She had been working as a teacher of English tor ten years
C She has worked with a teacher of English for ten years,
D She had worked with a teacher of English for ten years,
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 40
For one group of children aged between ten and fifteen, Saturdays are spent learning the art of serious cooking Their weekly lessons in small classes are so popular that there is a waiting list of 30 children who want to do the course Parents pay $280 for the course where their children can have fun and learn how to make good fooD
Class member Bill, aged ten, says, "I love my mum's cooking and now I can do it better than her The teachers make us laugh, especially when we sit down with them to share the food we've made."