1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Giáo án môn Tin học 11 - Bài tập

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 110,94 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV: Để tìm số lớn nhất trong 3 số Bài 1: Tìm số lớn nhất trong 3 số nhận vào được nhập vào từ bàn phím ta có thể từ bàn phím.. sd phép gán..[r]

Trang 1

Ngày soạn: 19/12

Ngày dạy: 23/12

Tiết: 20

BÀI TẬP I.Mục đích:

+ Củng cố lại những kiến thức đã học

+ Vận dụng những kiến thức kỹ năng đã học vào giải các bài tập đúng, chính xác

+ Học sinh yêu thích giải bài toán trong lĩnh vực tin học

II.Biện pháp: Dạy và học phát hiện và giải quyết vấn đề.

III Phương tiện:

- GV: Sách bài tập và một số bài tập nâng cao

- HS: SGK, bút vở, nháp…

IV Nội dung tiết dạy:

1 Ổn định tổ chức:

2 Tiến trình bài học:

GV: Để tìm số lớn nhất trong 3 số

được nhập vào từ bàn phím ta có thể

sd phép gán

Nếu a <b thì a<- b còn nếu a<c thì

a<-c

=>Số lớn nhất sẽ là a

- Y/c 1 hs lên bảng viết chương trình,

dưới lớp làm bài ra nháp

HS: 1 hs lên bảng, dưới lớp làm ra

nháp

GV: Chữa bài trên bảng và nhận xét

cho điểm

Bài 1: Tìm số lớn nhất trong 3 số nhận vào

từ bàn phím.

Program Timso;

Uses crt;

Var a, b, c: real;

Begin Clrscr;

Write (nhap vao ba so a, b, c: ‘);

Readln(a, b, c);

If a<b then a:=b else

If a<c then a:=c;

Write (‘So lon nhat la ‘, a);

Readln End

Lop11.com

Trang 2

GV: Để tìm UCLN của 2 số nguyên

dương Ta so sánh 2 số đó với nhau

Nếu 2 số bằng nhau thì lấy giá trị

chung này làm UCLN

- Nếu số nào lớn hơn thì sẽ lấy chính

số đó trừ đi số kia………

- Y/c 1 hs lên bảng viết thuật toán, 1

hs viết chương trình, dưới lớp làm

bài ra nháp

HS: 2 hs lên bảng viết thuật toán và

chương trình, dưới lớp làm ra nháp

GV: Chữa bài trên bảng và nhận xét

cho điểm

Bài 2: Tìm UCLN của 2 số nguyên dương M

v N.

Thuật toán:

Bc1: Nhập M, N;

Bc2: Nêú M=N thì lấy giá trị chung này làm UCLN rồi chuyển đến bước 5;

Bc3: Nếu M>N thì M<- M-N ngược lại N<-N-M;

Bc 4: Quay lại Bc 2;

Bc 5: Đưa ra kết quả UCLN rồi kết thúc

Chương trình:

Program UCLN;

Uses crt;

Var M, N: Integer;

Begin Clrscr;

Write (‘Nhap vao 2 so nguyen duong M,N =

’);

Readln(M,N);

While M<>N do

If M>N then M:=M-N else N:=N-M;

Writeln (‘UCLN = ’,M);

Readln End

3 Củng cố: Học sinh cần nắm được thuật toán để giải bài toán và câu lệnh While –

do

4 Dặn dò: - Về nhà đọc và nghiên cứu bài Kiểu mảng.

Lop11.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 07:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w