- 3 HS đọc tòan bài theo cách phân Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Yêu cầu HS đọc bài theo cách phân vai người dẫn chuyện, Cương, mẹ vai, cả lớp theo dõi tì gioùng đọc phuứ Cửụng, theo sửù[r]
Trang 1THÖA CHUYEÔN VÔÙI MÉ.
I MÚC TIEĐU- Böôùc ñaău bieât ñóc phađn bieôt lôøi nhađn vaôt trong ñoán ñoẫi thoái.
- Hieơu noôi dung: Cöông öôùc mô trôû thaønh thôï reøn ñeơ kieâm soâng neđn ñaõ thuyeât
phúc mé ñeơ mé thaây ngheă nghieôp naøo cuõng ñaùng quyù
II CHUAƠN BÒ ÑOĂ DUØNG DÁY HÓC:
Tranh minh hoá trong SGK
Tranh ñoât phaùo hoa ñeơ giạng cúm töø ñoât cađy bođng
Bạng phú vieât saün cađu, ñoán vaín caăn höôùng daên HS luyeôn ñóc
III HOÁT ÑOÔNG TREĐN LÔÙP:
1 Kieơm tra baøi cuõ:
- Gói 2 HS ñóc baøi Ñođi giaøy ba ta
maøu xanh, trạ lôøi cađu hoûi veă noôi
dung baøi
- Nhaôn xeùt baøi cuõ
2 Baøi môùi:
Giôùi thieôu baøi: Cho HS quan saùt
tranh
Höôùng daên luyeôn ñóc :
- Ñóc töøng ñoán
- Giông trß chuyÖn th©n mỊt ,nhÑ
nhµng phađn bieôt lôøi caùc nhađn vaôt
trong ñoán ñoâi thoái (lôøi Cöông : leê
pheùp, naøi nư thieât tha ; lôøi mé Cöông :
luùc ngác nhieđn, khi cạm ñoông, dòu
daøng)
- Yeđu caău HS ñóc thaăm phaăn chuù
thích caùc töø môùi ôû cuoâi baøi
- GV ñóc dieên cạm cạ baøi
Höôùng daên HS tìm hieơu baøi :
§o¹n 1: Tõ ®Ìu ®Õn ®Ó kiÕm sỉng
ý1:Cöông öôùc m¬ trị thµnh thî rÌn
®Ó gióp ®ì mÑ.
+ Tõ "tha" cê nghÜa lµ g×?
+ Cöông xin mé hóc ngheă gì?
- HS noâi tieâp nhau ñóc töøng ñoán
+ Ñoán 1 : Töø ñaău ñeân moôt ngheă ñeơ kieâm soâng
+ Ñoán 2 : Phaăn coøn lái
- Söûa loêi phaùt ađm, ñóc ñuùng theo höôùng daên cụa GV Chuù yù phaùt ađm ñuùng nhöõng tieâng : moăn moôt, doøng doõi, phì phaøo
+ Tha: tr×nh bµy víi ngíi trªn mĩt c¸ch lÔ phÐp
- nghÒ thî rÌn
+ Cöông thöông mé vaât vạ, muoân
Trang 2+Nghề thợ rèn là nghề nhử thế nào?
+Cương xin mẹ học nghề thợ rèn để
làm gì?
-Đoạn 1 cho em biết điều gì?
*Ước mơ của Cương có đợc mẹ đồng ý
không , ta tìm hiểu tiếp đoạn 2:
Đoạn 2: Còn lại
ý 2: Cửụng thuyết phục để mẹ hiểu
và đồng ý với em.
+ Meù Cửụng phản ứng nhử theỏ naứo
khi nghe Cương trình bày ớc mơ của
mình??
+ Mẹ Cương nêu lí do phản đối nh thế
nào?
+ Cửụng thuyeỏt phuùc meù baống caựch
naứo?
- Nội dung chính đoạn 2 là gì?
+ Yeõu caàu HS ủoùc thaàm toaứn baứi, neõu
nhaọn xeựt caựch troứ chuyeọn giửừa hai meù
con Cửụng
- Noọi dung của bài là gì?
Hửụựng daón HS ủoùc dieón caỷm :
- Yeõu caàu HS ủoùc baứi theo caựch phaõn
vai, cả lớp theo dõi tì gioùng đọc phuứ
hụùp vụựi dieồn bieỏn cuỷa caõu chuyeọn,
hoùc moọt ngheà ủeồ kieỏm soỏng, ủụừ ủaàn cho meù
+ Ngạc nhiên và phản đối
+ Meù cho laứ Cửụng bũ ai xui Meù baỷo nhaứ Cửụng doứng doừi quan sang, boỏ Cửụng seừ khoõng chũu cho Cửụng ủi laứm thụù reứn vỡ sụù maỏt theồ dieọn gia ủỡnh
+ Cửụng naộm tay meù, noựi vụựi meù nhửừng lụứi tha thieỏt : ngheà naứo cũng ủaựng troùng, chổ nhửừng ai troọm caộp hay aờn baựm mụựi ủaựng bũ coi thửụứng
+ Neõu nhaọn xeựt :
- Cửỷ chổ trong luực troứ chuyeọn : thaõn maọt, tỡnh caỷm
Cửỷ chổ cuỷa meù : Xoa ủaàu Cửụng khi thaỏy Cửụng bieỏt thửụng meù
Cửỷ chổ cuỷa Cửụng : Meù neõu lớ do phaỷn ủoỏi, em naộm tay meù, noựi tha thieỏt
Nội dung:Cương ớc mơ trở thành thợ rèn vì em cho rằng nghề nào cũng quí và cậu đã thuyết phục ủửụùc mẹ.
- 3 HS ủoùc toứan baứi theo caựch phaõn vai (ngửụứi daón chuyeọn, Cửụng, meù Cửụng), theo sửù hửụựng daón cuỷa GV
Trang 3với tình cảm thài độ của từng nhân
vật
- GV đọc diễn cảm đoạn 1
- Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 1,
GV theo dõi, uốn nắn
- Thi đọc diễn cảm
- Cả lớp theo dõi
- Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1
- Một vài cặp học sinh thi đọc diễn cảm đoạn 1 trước lớp
3/ Củng cố, dặn dò:
- C©u chuyƯn cã ý nghÜa g×?
- Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn
- Chuẩn bị bài: Điều ước của vua Mi-Đát
- Nhận xét tiết học