Bài soạn Ngữ văn 10 tập 2

Hoạt động 2: Tìm hiểu giá trị Hoạt động 2: Tìm hiểu giá trị tư tưởng, nghệ thuật trong tư tưởng, nghệ thuật trong sáng tác của Nguyễn Trãi sáng tác của Nguyễn Trãi Bài tập 1: Nêu khái qu[r]

B ÀI SOẠN

Ng÷ v¨n 10

TËP 2

 55- LÀM VN:

TRÌNH BÀY

Giúp HS:

-    nào là trình bày &' () *+ ,&  yêu . và cách 0 trình bày

&' () *1

- %2 3  có 56 n7ng trình bày &' () * tr9 3 : ; <= % > (9

ng? nghe

B

 ! "#$% &'( GV và HS Yêu &.- &.$ " !

 ! "#$% 1: Tìm 234- !.1

quan !67$% &'( )38& trình bày

1#! );$ "<

Bài tập: A =  ' <B8:

anh DEF hãy cho $ .& quan

"I8 JC (2 trình bày &' ()

*1

(HS trình bày GV

  

 ! "#$% 1: Tìm 234- !.1 quan !67$% &'( )38& trình bày 1#! );$ "<

Bài tập:

- Trình bày &' () * là trình bày "9 8? khác D?8

là 3 F &' cách % > (* K8 3 0: suy 8L:

8%2 (I8:M JC mình (* &' () * nào 41

- Trình bày &' () * là (2 làm ?8 xuyên và quan

"I8 JC &O 8? trong ' <B8 P8  trong công (21

-

<B thao tác S $61

 ! "#$% 2: Tìm 234- công

)38& &2-?$ 9@

 ! "#$% 2: Tìm 234- công )38& &2-?$ 9@

(GV nêu tình B8 trong SGK)

Bài tập 1: 9 tình B8 trên,

anh DEF chon () *  

nào  trình bày?

(HS làm  cá nhân Trình bày

"# #$

Bài tập 1:

 ý:

- W* tài X? trang và Y "ZX có  bao 8[& K8 () * nào?

- \6 thân am  và thích () * nào?

- Xác E B 8 nghe  !=C I () * thích 1

Bài tập 2: 9 () * G I:

anh DEF hãy ` $E * S8

cho . trình bày JC mình

(HS làm  cá nhân Trình bày

"# #$ % #$ theo dõi và

Bài tập 2: W* S8 bao 8[& K8 ý gì cà <, N  

nào cho  lí Ví a> I () * X? trang (9 (Z b JC

8? > KX có  trình bày theo * S8 sau:

- Trang > là 8? $; [8 hành (9 con 8? c $2

là 8? > K1

- Trang > giúp 8? > K tôn thêm (Z b duyên dáng,

&*& &; (B có.

- ? trang d thích  (9 K8 ai am  và $ cách

!=C I phù  (9 mình

- Z b bên ngoài không  thay  (Z b tâm [ nên

8? > K . 6 chú ý 9 6 hai

 ! "#$% 3: Tìm 234- cách

trình bày );$ "<

 ! "#$% 3: Tìm 234- cách trình bày );$ "<

Bài tập: f=C vào * S8: anh

DEF hãy trình bày () * "9

!91

(HS làm trình bày "# #$ %

Bài tập:

Trình bày . tuân J theo các $9

1 \, . chào h IC và 89 2 () *1

2 Trình bày ' dung () *1

3 T thúc: B !; () *+ 6& S 8? nghe

 ! "#$% 4: D-:8$ !EF  ! "#$% 4: D-:8$ !EF

Bài tập 1: A K8 câu trích

trong các bài trình bày khác nhau

(SGK), hãy cho & &O câu

S8 08 (9 . nào trong

quá trình trình bày?

(HS

trình bày "# #$

Bài tập 1: Khi trình bày &' () * thông th?8 6 i qua

ba b9 $, . trình bày - trình bày ' dung chính, 5 thúc

và 6& Sn f=C vào ) trúc này chúng ta có  <, N !;

1 Các câu sau tSng 08 (9 . /0 -1) trình bày:

- Chào các $;l 6& Sn các $; ã 9 ây Xin = 89

2: tên tôi là làm (2 m cS quan

- Chào các $;l tôi ") ) 5m   ây > (> các $;1 Tôi tên là

- Tr9 khi $, .: cho phép tôi  nói ôi * (*

$6 thân Tôi ã làm (2 m Công ty trong .n7m

2 Câu sau tSng 08 (9 . Trình bày 3 dung chính:

- ? chúng ta hãy i vào ' dung chính JC * tài 0

)111

3 Các câu sau t

- W xem xét ) 6 các phSng án có : chúng ta hãy

% sang phân tích K8 3 ! và khó kh7n JC A8

phSng án

- ? chúng ta % sang () * môi tr?81 Nh các

$; ã $: chúng ta ã 3 !=  6& $6 công (2 Nh lý

 61111

4 Các câu sau tSng 08 (9 . ;< thúc và  >n:

- Tôi &B 5 thúc $p8 cách , !; ôi * ã nêu lên lúc &m .1

- ? tôi <, 5 thúc bài nói và  ây &' !. KC: l9 qua

K8 * chính ã nêu

Bài tập 2: A &' <B * tài

(SGK), hãy a= 5 các ý .

trình bày cho &O * tài

(HS

trình bày "# #$

Bài tập 3: kI &' trong các

* tài  trình bày "9 !91

(GV h

nhà

f= 5 các ' dung . trình bày:

a) Nét thanh !E trong 08 Nh hàng ngày

- q8 Nh hàng ngày trong ? <B8 '8 [8 có ý 8LC quan "I8 p& ; nên quan 2 8KC ng? (9 ng?1

- = 08 Nh 6  2  nét thanh !E1

-  nào là nét thanh !E trong 08 Nh

+ Qua thái ': nét &c: h d1 + Qua !? nói, <= chân thành

+ Qua <= am  B t8111

- Làm  nào  ;  nét b thanh !E trong 08 Nh1

b)

- Qua cách nói n7ng, <= giao 1

- Qua h d: hành '81

- Qua (B  $ (* B t8 giao 1

- Qua (B v7n hoá

c) . t8 JC Y I trò

-  nào là . t8U

- \ 2 JC <= . t8 m Y I trò

+ = ngu8 &' (* &' nhân (3 Y 81 + = $, ch9 làm theo . t81

d) K gìn môi tr?8 xanh, <;: b1

- Vai ttrò JC môi tr?8 B (9 ' <B8 JC con

ng?1

- Các $2 pháp 8K gìn môi tr?81111 e) An toàn giao thông là ; phúc JC &O ng?1

- =  (* 6&  ; vi ;& giao thông 2 nay

- Nguyên nhân av  K8 6&  ; (* an toàn giao thông

+ = coi t?8 tính &;8 và pháp !31 + Ý 0 (* !3 !2 giao thông kém

- Cách 5, >: 8K an toàn giao thông

Bài tập 3:

E ý:

Có  a=C trên các ' dung chính m các () * ã nêu m bài

3 2, A ó ` $E và trình bày tr9 !91 Lu ý I !=C cách 89 2: h d: 2 $': 8I8 nói Tr9 khi trình bày

. tìm  trình ': yêu .: tâm lý, <m thích JC ng? nghe

 56 - LÀM VN:

DGH IJ  CÁ NHÂN

Giúp HS:

-   tác a>8 JC (2 !3 5  ; cá nhân trong công (2: trong các  ; '8

JC ? <B8 hàng ngày

-

- Có thói quen và có 5L n7ng !3 5  ; cá nhân và = 2 5  ; cá nhân

B

 ! "#$% &'( GV và HS Yêu &.- &.$ " !

 ! "#$% 1: tìm 234- MN &.$

!23O! &'( )38& PEF QO 2 &2 cá

nhân.

Bài tập : A kinh 82& I

3 JC $6 thân, hãy cho $ <=

.  JC (2 !3 5  ;

cá nhân

(HS làm  cá nhân và trình

bày "# #$

 ! "#$% 1: tìm 234- MN &.$ !23O! &'( )38& PEF QO 2 &2 cá nhân.

Bài tập :

- T  ; cá nhân là $6 a= 5 ' dung, cách 0 hành

'8 và phân $B ? gian  hoàn thành &' công (2 )

E1

- Khi !3  5  ; cá nhân, ta <y hình dung "9  công (2 . làm, phân B ? gian  lí, tránh $z quên,

$z sót công (21

 ! "#$% 2: Tìm 234- cách

PEF QO 2 &2 cá nhân

 ! "#$% 2: Tìm 234- cách PEF QO 2 &2 cá nhân

Bài tập 1: Hãy !3 5  ; ôn

 I kì I

(HS làm  cá nhân Trình bày

Bài tập 1:

- {. &m .1

-

"# #$ #3 dung ôn !EF Hình !2T& và cách

!2T& !3O$ hành

2U3 gian

Bài tập 2: A bài 3 1, hãy rút

ra cách !3 5  ; cá nhân

(HS làm  cá nhân Trình bày

"# #$

Bài tập 2:

Cách !3 5  ; cá nhân:

- k` $E1

- Lên 5  ; 8[& 2 .

+ {. 1: I tên, S làm (2: 0 danh,…

+

- ? (7 . 8, 8I: .  có  5Z $681

 ! "#$% 3: D-:8$ !EF  ! "#$% 3: D-:8$ !EF

Bài tập 1: WI và cho $

K8 & khác $2 JC $6 5

 ; cá nhân (SGK)

(HS làm

và trình bày "# #$

Bài tập 1:

Wây là ? gian $ 0 cha 6 $6 5  ; cá nhân, vì cha có . tiêu *1 {. ' dung d &9 nêu K8 công (2 . làm 08 (9 các &B ? gian, cha có phSng h98: EC & P8 nh cha a= 5 5 H6 . ; 1

Bài tập 2: Trao Y: 3 xét và

giúp $; hoàn 2 5  ;

W; ' W  (SGK)

(HS

 trình bày "# #$

Bài tập 2:

\6 5  ; còn quá sS sài Cha ghi rõ ? gian, EC

&: ' dung công (21

Có  hoàn thành $6 5  ; cá nhân này nh sau:

G' thanh niên %3  I J Chí Minh

- ? gian: 8 8? 00, ngày 25/12/2006

- WEC & Phòng I JC !91

-

TT Công )38& Yêu &.-

&.$ " ! 2U3 gian hoàn

thành

Ghi chú

1  a= 6 báo cáo

Báo cáo Y8 5 và a= 6

phSng

h98

20/ 12 bài I

kinh

82&

2 I ban Y

0 Phân công ` $E 21/12

3 W; ' trù $E trù $E

\. BCH

&9 và thông qua báo cáo

22/12

4 Xin ý 5

Woàn tr?8

* phSng

h98  ;

'8 23/12

5 Xin ý 5

GV J

2& !9

* phSng

h98  ;

'8 23/12

6 Phân công

2& (> các thành viên ban Y 0

Phân công chính 0

công (2 24/12

Chú ý 8)% &?

7  hành ;

Ng? !3 5  ;

BT chi -oàn

%-:W$ 2@ X-O

Bài tập 3: 3 5  ; tham

gia khóa  ; tin I1

(HS làm  cá nhân, trình bày

Bài tập 3:

Có  !3 5  ; giúp $; theo &v sau:

T }~k THAM GIA KHÓA WÀO ~} TIN ˆk

- Ghi tên 7ng ký a= khoá I Sáng 0 2, ngày 12 /10 / 2006

- , N ? gian $  lý  (2 I 8* không 6 hm8  chSng trình I chính khoá

‰ GIAN \Š

Sáng

(7h-11 h00)

Tr Ya

(11 h00- 13h00)

23<-(13 h- 17h00)

Z3

(17h-21h00)

2T 2 I chính

khoá

= I bài chính khóa

= hành tin I

2T 3 I chính

khoá

I thêm

8 Anh chính khóa= I bài

2T 4 I chính

khoá

I !9

tin I = hành tin I

2T 5 I chính

khoá

I thêm

8 Anh chính khóa= I bài

2T 6 I chính

khoá

= I bài chính khóa

= I bài chính khóa

2T 7 I chính

khoá

I !9

tin I = hành tin I

2'

$2E! 8 AnhI thêm I !9 tin I = hành tin I

BÀI PHÚ SÔNG  `

D\; Wp8 giang phú)

6Ya$% Hán Siêu

Giúp HS:

-

!2 JC 8? NC trên sông \; Wp81 Qua 4 tác 86  2 tình yêu quê S8 ) 9: *&

= hào dân '1 Bài phú <h a>8 hình 6  tích có I !I: 5  "K tình hoài Y (9 = <= tráng ca, J pháp liên ngâm, hình 0 B / ; nên K8 nét c <, (* 82 31

- Rèn !%2 5Œ 78 I  &' tác `& (7 I trung ; ( theo !B phú Y : 5Œ 78 phân tích K8 J pháp 82 3 có giá "E cao trong (2 $ 2 ' dung  m8 tác `&1

B

 ! "#$% &'( GV và HS Yêu &.- &.$ " !

 ! "#$% 1: 7& và tìm 234-

!34- Sb$

Bài tập 1: HS I &>  av

(SGK) và cho $

Tác 86 "S8 Hán Siêu là ai?

B8 m ? kì nào?

(HS làm  cá nhân và trình

bày "# #$

 ! "#$% 1: 7& và tìm 234- !34- Sb$

Bài tập 1:

"S8 Hán Siêu 8? Ninh Bình, A8 tham gia kháng

 B8 Nguyên- Mông, làm quan a9 $B "* nhà

".: không rõ 7 sinh, &) 7& 1354

Bài tập 2: Anh DEF  gì (*

 phú? Bài Phú sông \;

Wp8  / giá  nào?

(HS

trình bày "# #$

Bài tập 2:

+ Phú là cáo

+ Bài Phú Sông

A8 Y 8 trong ? nhà ".:  8? ? sau / giá là bài phú hay ) JC (7 I trung ; 2 Nam

 ! "#$% 2: 7& 234- )c$

9d$

 ! "#$% 2: 7& 234- )c$ 9d$

Bài tập 1: WI  ; 1 và cho

$

a) Nhân (3 “khách” trong bài

phú là 8?  nào? ; sao !;

&B I h "?8 tiêu dao

 sông \; Wp8U (Xem

SGK)

Bài tập 1:

a) Trong S K Hán ? trung ;: tác 86 ?8 = N8 mình là “khách”, là “nhân”  ]%: “khách” (AC là A = N8

JC tác 86: (AC là nhân (31 Theo ' dung  ; 1, “khách” là &' $3 hào hoa, phóng túng, ' 89 "tao nhân &c khách", ham thích du 8 ; 

*: $ "'8: mang “tráng chí”, làm $; (9 gió "78: qua

(HS làm  cá nhân Trình bày

"# #$

* &* sông $111

- Khách tìm  K8 EC danh !E <h: I h "?8 D

Mã Thiên) tìm “thú tiêu dao”, 8 = ) là  nghiên

0: tìm  các EC danh !E <h1 \; Wp8  coi là EC danh không  không 1

b) "9 6 sông 9 \;

p8: “khách” c $2 chú ý

 K8 gì? Tâm ";8 JC

“khách” ra sao?

(HS làm  cá nhân Trình bày

"# #$

b) "9 hình 6 \; Wp8 "bát ngát", X9 tha" (9 X9 "?X "phong 6 ", X$? lau", X$ lách" , nhân (3

“khách” có tâm ";8 $[ S8 vì 8L  6 “sông chìm giáo gãy, gò .% NS8 khô”, $ bao 8? anh hùng G 8) *& = hào "9 !E <h oai hùng JC dân '1

Bài tập 2: * nhân (3 "bô lão”

và câu %2 các bô lão 5

trong  ; 2 (Xem SGK)

a) Tác 86 ; ra nhân (3 các bô

lão p& &> ^ gì?

Bài tập 2:

a) Nhà (7 ; ra nhân (3 "các bô lão" 8 "8 cho 8 nói JC !E <h: A 4 a=8 lên [ 0 oanh !2 (* K8 "3

  \; Wp81 Nhân (3 có tính  ) và = ra

P8 là &' 5 “nhân (3  m8Ž (dùng  nói lên 

m8 JC tác 86F1 b) Qua !? 3 JC các bô lão,

K8  công trên sông

\; p8  8 lên  

nào?

(HS làm  cá nhân Trình bày

"# #$

c) Các hình 6:  tích 

<h a>8 có  (9 <= 3 !E

<h không? Chúng G a‘ 6 và

5’8 E tài 0 JC vua tôi

nhà ". ra sao?

b) 52 trùng 2: các hình 6 B nhau $A8 $A8 không khí

 "3 (9  8p8 co H% !21  ]% có "3  A

? Ngô s%*: 8 "I8 tâm là  ,8 X$Y trùng

8X111 (9 "3   ác !2: dòng sông Y sóng (Muôn

' %* bè/ tinh 5“ ) 9F, khí  "hùng YX "sáng

chói", khói !hC mù "?: 8 8S& khua, 8 quân reo 5

"ánh 3 8%2 6 &?…$. "? ) <, YX1 "3 /

"kinh thiên '8 ECX tái 2 $p8 K8 nét (y phóng bút khoa "S8 ") . tình Âm thanh, màu <,: 6& giác,

m8 8111  tác 86 (3 a>8 B  góp . tô

3& trang <h vàng chói !I JC dân '1 c)

phù  (9 <= 3 !E <h (Xích Bính, E$ Phì, gieo roi )

* 4 G góp . a‘ 6 tài 0 JC vua tôi nhà ". và

 ,8 \; Wp8  &' bài S = <= 3& ) hùng ca

d)

chan"?

(HS

 trình bày)

khi nhà ". G có a) 2 suy thoái (Theo !5) ? ).Tác 86

&9 xót xa khi 9 9 các (E anh hùng G 5) và 6& ) Y

b vì  2 2 ? z ra không N08 /81

Bài tập 3: Trong  ; 3, tác 86

= hào (* non sông hùng (L: 8,

!* (9  công !E <h:

8 5’8 E nhân B nào

H% E ,8 ! JC công

' / 8c 8K 9U

(HS

trình bày "# #$

 ! "#$% 3: e$% QO!

Bài tập: Nêu khái quát giá "E '

dung và giá "E 82 3 JC

Bài phú sông \; Wp81

(HS khái quát

các ý trên

bày "# #$

Bài tập 3:

W ; 3 JC bài phú 0C * suy 8v& có tính " lý

? ca JC các bô lão mang âm m8 JC dòng sông <h thi, dòng sông

chân lý (L h P8 6% mãi  dòng sông: $) 8LC thì tiêu vong, anh hùng thì ! danh thiên Y1 ? B  JC

“khách” có ý 8LC Y8 5: (AC ca 8 công 0 hai (E vua anh minh, (AC bày z khát (I8 hoà bình muôn m: % B

cao" W4 là  m8 nhân (7  <0 cao b JC dân ' ta

 ! "#$% 3: e$% QO!

Bài tập:

1 Giá tái 2 !; không khí  ,8 hùng tráng JC K8 "3

/ trên sông \; Wp8 G  2 lòng yêu 9: *& = hào dân ' [8 ? P8  2  m8 nhân (7 cao b qua (2 * cao vai trò, (E trí con 8? JC tác 861

2 Giá "E 82 3 Bài phú <h a>8 * hình 6:  tích có I !I: 5  "K tình hoài Y (9 = <= tráng ca, J pháp liên ngâm, hình 0 B /: c $2 là <= sáng ; hình

8 nhân (3 “khách” và nhân (3 “các bô lão”, &' nhân (3

; a2 cho 2 ; và &' nhân (3 là 08 nhân !E <h:

[8 ? trong &O nhân (3 * có <= phân thân JC cái tôi tác 86: &' cái tôi tráng <L có tâm [ ;% 6& và )& lòng

 ái B (9 !E <h: (9 ) 91

Bài phú sông

trong * (7 I 2 Nam ? trung ;1

 CÁO BÌNH NGÔ

(Bình Ngô đại cáo)

 ! "#$% 1: tìm 23 4- MN &.$

!23 O! &''( )38& PEF QO 2 & ;2 cá

nhân.

Bài tập : A kinh 8 2& amp; I

3... ( 2 . làm, phân B ? gian  lí, tránh $z quên,

$z sót cơng ( 2 1

 ! "#$% 2: Tìm 23 4- cách

PEF QO 2 & ;2 cá nhân

 ! "#$% 2: ... "#$% 2: Tìm 23 4- cách PEF QO 2 & ;2 cá nhân

Bài tập 1: Hãy !3 5  ; ôn

 I kì I

(HS làm  cá nhân Trình bày

Bài tập 1: